Εργασία 15 Ενιαία κρατική εξέταση στη ρωσική γλώσσα ασκήσεις. Ορθογραφία Ν και ΝΝ σε επιρρήματα

Θεωρία "Ορθογραφία -Ν- και -ΝΝ- σε διάφορα μέρη του λόγου"

Ορθογραφία Ν και ΝΝ στα ουσιαστικά

Το NN γράφεται:

  1. αν η ρίζα της λέξης τελειώνει σε n, και το επίθημα αρχίζει με n.Για παράδειγμα: ιππικό, προίκα, βατόμουρο χωράφι.
  2. αν το ουσιαστικό σχηματίζεται από επίθετο ή από μετοχή που έχει nn.Για παράδειγμα: σύγχρονος, επισημότητα.

Το Ν γράφεται:
Αν ένα ουσιαστικό σχηματίζεται από μίσχο επιθέτου με ένα n.Για παράδειγμα: ψαμμίτη, μπαχαρικά, νεολαία.

Ορθογραφία Н και НН σε επιθήματα ονομαστικών επιθέτων (που σχηματίζονται από το όνομα ενός ουσιαστικού)

Το NN γράφεται:

  1. σε επίθετα που σχηματίζονται από ουσιαστικά και επίθετα που χρησιμοποιούν επιθήματα -enn-, -onn-. Για παράδειγμα: επαναστατικός, προσωρινός, βαρύς.Εξαίρεση: ανεμώδης.
  2. σε επίθετα που σχηματίζονται από ουσιαστικά με κορμό μέσα -nχρησιμοποιώντας ένα επίθημα -n-. Για παράδειγμα: μακρύς, ομιχλώδης, χυτοσίδηρος.
  • Επίθετα αρνί, φώκια, χοιρινόκαι παρόμοια γράφονται με ένα n, αφού σχηματίζονται από ουσιαστικά με κορμό μέσα nπροσθέτοντας ένα επίθημα -iii-.
  • Επίθετα πικάντικο, ρόδινο, νεανικόγράφονται με ένα n, αφού πρόκειται για μη παράγωγα επίθετα.

Το Ν γράφεται:
Το Ν γράφεται σε επίθετα που σχηματίζονται από ουσιαστικά χρησιμοποιώντας επιθήματα -σε-, -αν-, -γιανγκ-. Για παράδειγμα: ποντίκι, χήνα, νερό.Εξαιρέσεις: γυαλί, κασσίτερος, ξύλο.

Ορθογραφία Ν και ΝΝ σε λεκτικά επίθετα και μετοχές

Το NN γράφεται:

  1. πλήρεις παθητικούς παρατατικούς. Για παράδειγμα: στριμμένα, σκαμμένα, αγορασμένα
  2. σε επίθετα πάνω -ovanny, -evanny, -evanny. Για παράδειγμα: τουρσί, ξεριζωμένο, πλακόστρωτο

Το Ν γράφεται:
1) σε λεκτικά επίθετα. Για παράδειγμα: ασπρισμένοι τοίχοι, φορτωμένη άμαξα
2) σε βραχείς μετοχές. Για παράδειγμα: φτιαγμένο, κατακτημένο, ζωγραφισμένο

Ορθογραφία Ν και ΝΝ σε επιρρήματα

Υπάρχουν τόσα ν γραμμένα στα επιρρήματα όσα υπάρχουν στη λέξη από την οποία προέρχεται το επίρρημα. Για παράδειγμα: τυχαία (ακούσια), σύγχυση (σύγχυση), άνεμος (φυσάει)

Θεωρία για την εργασία Νο. 15 Ενιαία κρατική εξέταση 2019 στα ρωσικά

Η δυσκολία αυτής της εργασίας είναι ότι η ορθογραφία του N/NN εξαρτάται από το μέρος της ομιλίας, και υπάρχουν επίσης ορισμένες εξαιρέσεις που πρέπει να θυμόμαστε.

Αλγόριθμος εργασίας:

  • Διαβάστε προσεκτικά την εργασία. Είναι σημαντικό να αναζητήσετε μια λέξη με τον αριθμό Ν που υποδεικνύεται στην εργασία. Ελέγξτε ξανά πριν εισαγάγετε την απάντησή σας στη φόρμα.
  • Προσδιορίστε το μέρος του λόγου.
  • Εάν έχετε να κάνετε με επίθετα και μετοχές, τότε η πλήρης ή σύντομη μορφή που έχετε μπροστά σας είναι σημαντική.
  • Σύμφωνα με το μέρος του λόγου και τη μορφή της λέξης, θυμηθείτε τους κανόνες και τις εξαιρέσεις.

Είναι σημαντικό να γνωρίζετε για τα επίθετα και τις μετοχές!

Επίθετο:
-απαντάει σε ερωτήσεις (ποια, ποια...) και υποδεικνύει την ιδιότητα ενός αντικειμένου.
-μπορεί να σχηματιστεί από ουσιαστικό και από ατελές ρήμα.
-έχει σύντομη φόρμα, απαντά στην ερώτηση «τι (α, ο, σ);»

Μετοχή:
-συνδυάζει τα χαρακτηριστικά ενός επιθέτου και ενός ρήματος, απαντά σε 2 ερωτήσεις: ποια; + ερωτήσεις μετοχής.
-προέρχεται από τέλειο ρήμα
-έχει σύντομη μορφή, απαντά στην ερώτηση: «τι έγινε (α, ο, ς);»
-διαιρείται σε ενεργητική και παθητική.

Ενεργοί συμμετέχοντες(η δράση εκτελείται από ουσιαστικό) απαντήστε στην ερώτηση: τι κάνει, τι έκανε;

Για παράδειγμα:
άτομο που διαβάζει (το άτομο διαβάζει τον εαυτό του)

Παθητικές μετοχές(η δράση εκτελείται σε ουσιαστικό) απαντήστε στις ερωτήσεις: τι γίνεται, τι γίνεται.

Για παράδειγμα:διάβασμα βιβλίου (κάποιος διάβασε ένα βιβλίο, δηλ. εκτελείται μια ενέργεια στο βιβλίο.)

Πώς να ξεχωρίσετε ένα λεκτικό επίθετο από μια μετοχή:

Ρηματικά επίθετα- πρόκειται για επίθετα που σχηματίζονται από το ρηματικό στέλεχος με κατάληξη, διατηρώντας μόνο μια γενετική σύνδεση με τα ρήματα. (μπορεί να αντικατασταθεί με συνώνυμο επίθετου)
Παραδείγματα: Βυρσοδεψία, αντιγραφή (με το επίθημα -λινό). Θαυμαστικό, μαντικό (με την κατάληξη -τελν-υ). Έμπειρος, ληθαργικός, καμένος (με το επίθημα -l-y, επιστρέψτε στα παλαιά ρωσικά ομόρριζα). Κρεμαστό, εύφλεκτο, εκρηκτικό, -uch- (-yuch-), πηγαίνετε πίσω στις παλαιές ρωσικές μετοχές).

Συμμετοχικοί σχηματισμοί, (ταξινομούνται επίσης ως επίθετα) δηλ. μετοχές που έχουν χάσει πλευρικές και παράπλευρες σημασίες, καθώς και λεκτικό έλεγχο (επιθετικές μετοχές). Βραστό, πολύπλευρο, προικισμένο, σκισμένο, τηγανητό.

Συμμετοχές
1) διατηρούν τον λεκτικό τους χαρακτήρα (μπορεί να αντικατασταθεί με κατασκευή με ρήμα)
2) μπορεί να σχηματιστεί από τελειοποιητικά ρήματα
3) μπορεί να έχει εξαρτημένες λέξεις, σε αντίθεση με τα επίθετα.

Н, НН σε επιθήματα επιθέτων και ομόρριζων

1. Σε ονομαστικά επίθετα (που προέρχονται από ουσιαστικά), που δεν έχουν βάση -n, και σε μη παράγωγα επίθετα?
επέτειος-επέτειος
Μπλε πράσινο
-ένα-, -yan-, -σε-:
Αμμώδης
Δέρμα-δέρμα
Εκτός: κασσίτερος, γυαλί, ξύλο
1. Σε ονομαστικά επίθετα με κορμό επάνω -n;
Ύπνος - υπνηλία
Μήκος – μακρύ
2. Σε ονομαστικά επίθετα με καταλήξεις
-enn- , -αυτός Ν-
Τεχνητό,
Διάλεξη-διάλεξη
Πρωί-πρωί
3. Σε επίθετα που σχηματίζονται από ατελή ρήματα, χωρίς προθέματα, εκτός Δεν-) και εξαρτημένες λέξεις
Βαφή (κεφάλαιο NV χωρίς πρόθεμα) - βαμμένο
Τρόμαξε - φοβισμένος
Που ονομάζεται
Η ορθογραφία τους δεν αλλάζει ως μέρος σύνθετων λέξεων (ομαλόχρωμο, φρέσκο-παγωμένο, αλλά ομαλό, επειδή υπάρχει πρόθεμα ο)
Εξαιρούνται: επιθυμητό, ​​φτιαγμένο, αόρατο, πρωτάκουστο, τυχαίο, απροσδόκητο, απροσδόκητο, ιερό, χαριτωμένο, αργό, πολυαναμενόμενο, ξύπνιο, καταραμένο
3. Σε ομόρριζα που σχηματίζονται από τελειότατα ρήματα, με προθέματα (εκτός Δεν-) και/ή με εξαρτημένες λέξεις:
Βαμμένο (αλλά: άβαφο), βαμμένο (με τι;) με λαδομπογιά?
Φθαρμένο (αλλά: αφόρητο), φθαρμένο (από ποιον;) από κοστούμι αδερφού
Εξαιρούνται: επώνυμος αδερφός, φυλακισμένος πατέρας, έξυπνο παιδί, προίκα νύφης, συγχωρεμένος Κυριακή, τελειωμένος άνδρας.
Δόθηκε, εγκαταλείφθηκε, αγοράστηκε, αποφασίστηκε, στερήθηκε
4. Συνοπτικά:
Σπαρμένο - σπόρο (a, o, s)
αντανακλάται - αντανακλάται(α,ο,σ)
4. Σε πλήρη μετοχή (επίθετα) με -ovanny, -yovanny:
Περιποιημένο, κυκλωμένο
Εξαιρούνται: σφυρηλατημένο, μασημένο
5. Σε σύντομα επίθετα, αν ολοσχερώς υπήρχε ένα -n-
Νεαρό κορίτσι - νεαρό κορίτσι
Πράσινα δέντρα - τα δέντρα είναι πράσινα
Με λίγα επίθετα, αν υπήρχαν πλήρη -nn-
Ένα πολύτιμο πράγμα είναι πολύτιμο πράγμα
Μακρύς δρόμος - μακρύς δρόμος
Θυμάμαι. Στα ουσιαστικά και στα επιρρήματα που σχηματίζονται από ομόρριζα και ρηματικά επίθετα, γράφεται ο ίδιος αριθμός -ν- όπως υπήρχε στη λέξη από την οποία σχηματίστηκαν:

Εργασία 15 Ενιαία Κρατική Εξέταση 2015

Έτσι διαμορφώνεται η εργασία στο demo του 2015:

Τοποθετήστε τις πινακίδεςσημεία στίξης. Αναφέρετε τους αριθμούς των προτάσεων στις οποίες πρέπει να βάλετε ΕΝΑΣκόμμα.

1) Κάποιος καθάριζε την έπαυλη και περίμενε τους ιδιοκτήτες.

2) Στη συντακτική δομή των δύο ποιητικών κειμένων μπορούμε να βρούμε και ομοιότητες και διαφορές.

3) M.V. Ο Lomonosov περιέγραψε μια διάκριση μεταξύ σημαντικών και λειτουργικών λέξεων και αργότερα αυτή η διάκριση υποστηρίχθηκε από τους μεγαλύτερους εκπροσώπους της ρωσικής επιστήμης.

4) Πολλοί μελετητές της λογοτεχνίας και ιστορικοί διαφωνούν ξανά και ξανά για την αλληλογραφία του Γκαίτε με τον μεγάλο Ρώσο ποιητή A.S. Πούσκιν.

5) Α.Σ. Ο Γκριν θα μπορούσε να περιγράψει λεπτομερώς τόσο την στροφή του ποταμού όσο και τη θέση των σπιτιών, τόσο των αρχαίων δασών όσο και των φιλόξενων παραθαλάσσιων πόλεων.

Θυμάμαι:Για την ολοκλήρωση της εργασίας 15, μπορείτε να βαθμολογήσετε από 0 έως 2 πόντους.

Για κάθε σωστά αναφερόμενο αριθμό που αντιστοιχεί στον αριθμό απάντησης, ο εξεταζόμενος λαμβάνει 1 βαθμό. Αν δοθούν σωστά 2 αριθμοί, ο εξεταζόμενος λαμβάνει 2 βαθμούς. Η σειρά με την οποία γράφονται οι αριθμοί στην απάντηση δεν έχει σημασία.

Η εργασία συνδυάζει δύο εργασίες από τα KIM του περασμένου έτους: σε κόμματα σε σύνθετες προτάσεις και σε προτάσεις με ομοιογενή μέλη. Οι απαντήσεις μπορεί να περιέχουν 2 παραδείγματα με BSC ή 2 παραδείγματα με ομοιογενή μέλη ή 1 - BSC και 1 - με ομοιογενή μέλη.

Όπως προκύπτει από τη διατύπωση του KIM 15, είναι απαραίτητο να θυμόμαστε πώς τοποθετούνται τα σημεία στίξης σε μια απλή σύνθετη πρόταση (με ομοιογενή μέλη) και σε μια σύνθετη πρόταση.

Η κύρια έννοια που μας επιτρέπει να διακρίνουμε μεταξύ απλών και σύνθετων προτάσεων είναι η ΒΑΣΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ.

Η γραμματική βάση αποτελείται από τα κύρια μέλη της πρότασης, δηλαδή το υποκείμενο και το κατηγόρημα σε μια διμερή πρόταση ή ένα από τα κύρια μέλη σε μια μονομερή πρόταση.

Μια απλή πρόταση περιέχει ένα γραμματικό στέλεχος. Μπορεί να είναι πολύπλοκο σε αυτήν την εργασία μας ενδιαφέρει τα ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΣΤΡΑΤΗΡΙΑ σε μια απλή πρόταση που περιπλέκεται από ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕΛΗ.

ΣΗΜΑΤΑ ΣΤΙΔΗΣ σε μια απλή πρόταση που περιπλέκεται από ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕΛΗ

Τα ομοιογενή μέλη πρότασης αναφέρονται στο ίδιο μέλος πρότασης, απαντούν στην ίδια ερώτηση και εξαρτώνται από το ίδιο μέλος πρότασης.

Σημειώστε τα ακόλουθα:

Πρώτον, τα ομοιογενή μέλη μιας πρότασης ΔΕΝ είναι ΠΑΝΤΑ το ίδιο μέρος του λόγου. Το πιο σημαντικό είναι ότι απαντούν στην ίδια ερώτηση και εξαρτώνται από την ίδια λέξη!

Δεύτερον, ΟΠΟΙΟΔΗΠΟΤΕ ΜΕΛΟΣ μιας πρότασης μπορεί να είναι ομοιογενής: το υποκείμενο, το κατηγόρημα, το χαρακτηριστικό, το συμπλήρωμα και η περίσταση.

Μπορούν να χρησιμοποιηθούν ομοιογενή μέλη προτάσεων:

όχι συμμαχίες

με ενιαία σωματεία

με επαναλαμβανόμενους συνδέσμους

με διπλούς συνδέσμους

Άνθισε στον κήπο τριαντάφυλλα, κρίνα, μαργαρίτες

συνδετικοί σύνδεσμοι και, ναι(=και), ή

Ξαφνικά ήρθε μια καταιγίδα μεγάλοΚΑΙ συχνάζωχαλάζι.

Φθινόπωρο φρεσκάδα, φύλλωμαΚΑΙ φρούταο κήπος μυρίζει.

επιρρηματικοί σύνδεσμοι α, αλλά, ναι (= αλλά), αλλά, ωστόσο

Όχι σίδερο κλειδίη καρδιά ανοίγει, Α καλοσύνη.

είτε είτε

όχι αυτό... όχι αυτό

1) και Ο, και Ο, και Ο

ή Ο, ή Ο, ή Ο

Μου φαίνεται ότι είναι θορυβώδεις γιορτές, ΟΤΙ στρατιωτικός μύλος, ΟΤΙ συσπάσειςμάχη.

2) Ο, και Ο, και Ο

Εσύ εγώ δεν ακούς, Ή Δεν καταλαβαίνω, Ή απλά αγνοείς.

3) Ο και Ο, Ο και Ο

χιονοθύελλεςΚΑΙ χιονοθύελλα, κρύοΚΑΙ σκοτάδιδεν εμπόδισε τους πολικούς εξερευνητές να προσγειωθούν στους πάγους.

όχι μόνο αλλά

και οι δύο και

αν όχι...τότε

ούτε καν

αν και...αλλά

Πριν από το δεύτερο μέρος του συνδέσμου τοποθετείται κόμμα!

όχι μόνο Ο, αλλά και Ο

τόσο Ο όσο και Ο

Αυτά τα πρότυπα μπορούν να θυμηθούν ΠΩΣ κυρίουςαθλητισμός, ΚΑΙ για αρχάριους.

ΣΗΜΑΤΑ ΣΤΙΔΗΣ ΣΕ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕΛΗ

Το κόμμα τοποθετείται:

1. , (Ανθρωποιχόρεψε, γέλασε .)

2. , Αλλά (Εμείςκουρασμένος, αλλά ολοκληρωμένος άσκηση.)

3. και , Και (Ήταν στο τραπέζικαι χρώματα και πινέλα .)

, Και , Και (Ήταν στο τραπέζιχρώματα, πινέλα και μαρκαδόρους .)

4. Πως , έτσι και (Στο τραπέζι ήτανκαι τα χρώματα και τα πινέλα . Ήταν στο τραπέζιόχι μόνο χρώματα, αλλά και πινέλα )

Δεν υπάρχει κόμμα:

Και Μεταφέρθηκε στη βιβλιοθήκηβιβλία και λεξικά .

ή Θα το φέρουν στη βιβλιοθήκηβιβλία ή λεξικά .

Παγίδα #1!

Μια πρόταση μπορεί να έχει πολλές σειρές ομοιογενών μελών, γι' αυτό διακρίνετε τις κατασκευές με ομοιογενή μέλη της πρότασης που συνδέονται με επαναλαμβανόμενους συνδέσμους και τις κατασκευές με πολλές σειρές ομοιογενών μελών που συνδέονται σε μια σειρά με έναν μόνο σύνδεσμο.

(Αυτή είναι μια πρόταση με τρεις σειρές ομοιογενών μελών: δύο ομοιογενή υποκείμενα, δύο ομοιογενή κατηγορήματα και δύο ομοιογενή επιρρήματα):

Δεν υπάρχουν κόμματα πουθενά!

Παγίδα #2!

Φρασολογικές φράσεις

(σταθεροί συνδυασμοί λέξεων):

ΣΗΜΑΤΑ ΣΤΙΔΗΣ σε σύνθετη πρόταση

Μια σύνθετη πρόταση είναι μια σύνθετη πρόταση στην οποία οι απλές προτάσεις συνδέονται με συντονιστικούς συνδέσμους και, κατά κανόνα, είναι ίσες γραμματικά και ως προς το νόημα.

Συντονιστικοί σύνδεσμοι που συνδέουν απλές προτάσεις βρίσκονται ανάμεσα σε απλές προτάσεις και δεν περιλαμβάνονται σε καμία από αυτές.

Στις σύνθετες προτάσεις, τα μέρη χωρίζονται μεταξύ τους με κόμμα.


, .

Δεν υπάρχουν σημεία στίξης σε σύνθετες προτάσεις.

1. Αν υπάρχει κοινό μέλος της πρότασης, για παράδειγμα: Το φθινόπωρο, η φύση αποκοιμιέται και οι άνθρωποι προετοιμάζονται για το χειμώνα.

(Το φθινόπωρο - ένας κοινός όρος: η φύση αποκοιμιέται (πότε;) το φθινόπωρο, οι άνθρωποι προετοιμάζονται για το χειμώνα (πότε;) το φθινόπωρο. Δεν χρειάζεται κόμμα.)

2. Εάν υπάρχει μια εισαγωγική λέξη κοινή στα μέρη, για παράδειγμα: Προς έκπληξή μας, ο καιρός άλλαξε ξαφνικά και έκανε πολύ ζέστη.

(παραδόξως, αυτή είναι μια εισαγωγική λέξη· ισχύει και για τα δύο μέρη της πρότασης)

3. Αν μέρη μιας σύνθετης πρότασης έχουν μια κοινή δευτερεύουσα πρόταση ή ένα κοινό μη συνδικαλιστικό μέρος, για παράδειγμα: Όταν η μητέρα μπήκε στο δωμάτιο, 1 / τα θραύσματα του αγγείου βρίσκονταν στο πάτωμα 2 / και τα παιδιά προσπαθούσαν να τα μαζέψουν 3.

(κάθε μέρος της σύνθετης πρότασης (2) και (3) αναφέρεται στη γενική δευτερεύουσα πρόταση (1)

Σημείωση:

Στις περιπτώσεις που αναφέρονται στις παραγράφους. 1–3, προστίθενται κόμματα εάν υπάρχουν επαναλαμβανόμενοι σύνδεσμοι. Για παράδειγμα:

Το φθινόπωρο, η φύση κοιμάται και οι άνθρωποι προετοιμάζονται για το χειμώνα.

(υπάρχει ένα κοινό μέλος: το φθινόπωρο, αλλά υπάρχει και ένας επαναλαμβανόμενος σύνδεσμος: και... και..., οπότε χρειάζεται κόμμα)

Δυστυχώς, είτε ο δάσκαλος αρρώστησε, είτε τα παιδιά αποφάσισαν να παραλείψουν το μάθημα.

(υπάρχει μια γενική εισαγωγική λέξη, αλλά υπάρχει και ένας επαναλαμβανόμενος σύνδεσμος ειτε ή..., οπότε χρειάζεται κόμμα)

4. Αν τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης είναι:

    ερωτηματικές προτάσεις, για παράδειγμα: Πότε θα ξαναέρθετε και μπορούμε να βρεθούμε;

    προσφορές κινήτρων, για παράδειγμα: Προσπαθήστε να τα κάνετε όλα καλά και μακάρι όλα να πάνε καλά για εσάς!

    θαυμαστικά, για παράδειγμα: Πόσο καλός είσαι και πόσο μου αρέσουν όλα!

    ονομαστικές προτάσεις, για παράδειγμα: Θερμότητα και μπούκωμα. Κρύο και βροχή.

    απρόσωπες προτάσεις, για παράδειγμα: Είναι ζεστό και αποπνικτικό. Κρύο και βροχερό.




Εργασία 15 της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης 2018 στη ρωσική γλώσσα. Θεωρία.

Η εργασία 15 στοχεύει στον προσδιορισμό των γνώσεών σας στα ακόλουθα θέματα:

Τοποθέτηση κόμματος με ομοιογενείς όρους.

Τοποθέτηση κόμματος στο BSC.

Κόμμα για ομοιογενείς όρους

Χρειάζεται κόμμα

Δεν χρειάζεται κόμμα

μεταξύ ομοιογενών μελών που δεν σχετίζονται με συνδικάτα

Το προσωπικό του μουσείου συντήρησε προσεκτικά τις συλλογές, τις συστημάτισε, τις μελέτησε, διοργάνωσε εκθέσεις και δημοσίευσε επιστημονικά άρθρα.

, , , ,

μεταξύ δύο όμοιων μελών εάν συνδέονται με ένα ενιαίο σωματείο

Το προσωπικό του μουσείου συντήρησε προσεκτικά τις συλλογές, τις μελέτησε και τις συστηματοποίησε.

μεταξύ ομοιογενών μελών που συνδέονται με αντίπαλες ενώσεις, αλλά, ναι (κατά την έννοια Αλλά), ωστόσο, αλλά

Το προσωπικό του μουσείου συντήρησε προσεκτικά τις συλλογές, τις συστηματοποίησε, τις μελέτησε, αλλά τότε δεν μπορούσαν να οργανώσουν έκθεση.

Αλλά

μεταξύ δύο ομοιογενών μελών, εάν συνδέονται με μία ένωση σε ένα ζευγάρι

Το προσωπικό του μουσείου συντήρησε προσεκτικά τις συλλογές και τις μελέτησε.

μεταξύ ομοιογενών μελών που συνδέονται με επαναλαμβανόμενες ενώσεις:
δημιουργικό, ναι (εννοεί Και), ούτε... ούτε διαίρεση ή, είτε, τότε... μετά, είτε... ή, όχι αυτό... όχι αυτό)

Το προσωπικό του μουσείου αποθήκευσε τις συλλογές, τις συστηματοποίησε, τις μελέτησε, διοργάνωσε εκθέσεις και δημοσίευσε επιστημονικά άρθρα.

Και, και, και, και

σε σταθερούς συνδυασμούς

ούτε χνούδι ούτε φτερό, και γέλιο και αμαρτία, ούτε φως ούτε αυγή κ.λπ.

πριν από το δεύτερο μέρος των διπλών συνδέσμων, όχι μόνο..., αλλά και...· και οι δύο και...; όχι τόσο..., αλλά? αν και..., αλλά...; αν όχι... τότε κ.λπ.

Το προσωπικό του μουσείου όχι μόνο αποθήκευσε τις συλλογές, αλλά τις συστηματοποίησε, τις μελέτησε, διοργάνωσε εκθέσεις και δημοσίευσε επιστημονικά άρθρα.

[ όχι μόνο αλλά ], ,

Τα κόμματα δεν χρησιμοποιούνται εάν πολλοί ορισμοί δεν είναι ομοιογενή μέλη

μεταξύ ζευγαρωμένων ομοιογενών μελών που συνδέονται με AND και OR

Το προσωπικό του μουσείου συντήρησε και μελέτησε προσεκτικά τις συλλογές, οργάνωσε εκθέσεις και δημοσίευσε επιστημονικά άρθρα.

Και , και

Σε μια σύνθετη πρόταση, ένα κόμμα συνήθως τοποθετείται ανάμεσα σε δύο γραμματικά στελέχη.

Η φύση ξυπνά και οι άνθρωποι προετοιμάζονται για το χειμώνα.

Δεν χρειάζεται κόμμα σε μια σύνθετη πρόταση

Στις ακόλουθες περιπτώσεις:

Παράδειγμα:

1. Αν υπάρχει κοινό ανήλικο μέλος της πρότασης

Το φθινόπωρο, η φύση αποκοιμιέται και οι άνθρωποι προετοιμάζονται για το χειμώνα.

2. Εάν υπάρχει κοινά σε μέρηεισαγωγική λέξη, φράση ή πρόταση, μόριο, μεμονωμένο μέλος πρότασης (συγκριτική φράση).

Προς έκπληξή μας, ο καιρός άλλαξε ξαφνικά και έκανε πολύ ζέστη.

Ζήτω το φως και ας εξαφανιστεί το σκοτάδι

Οι περαιτέρω συναντήσεις ήταν εξίσου ευχάριστες και οι συνομιλίες ήταν εξίσου χρήσιμες, όπως την πρώτη φορά.

3. Αν μέρη σύνθετης πρότασης έχουν κοινή δευτερεύουσα πρόταση ή κοινό μη συνδικαλιστικό μέρος

Όταν η μαμά μπήκε στο δωμάτιο, 1 / τα θραύσματα του αγγείου βρίσκονταν στο πάτωμα 2 / και τα παιδιά προσπαθούσαν να τα μαζέψουν 3

Όπως συμβαίνει συχνά, το κακό θυμάται και το καλό ξεχνιέται

4. Αν τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης είναι:

1) ερωτηματικές προτάσεις.

2) προσφορές κινήτρων.

3) θαυμαστικές προτάσεις.

4) ονομαστικές προτάσεις.

5) απρόσωπες προσφορές, και έχοντας συνώνυμες λέξεις ως μέρος κατηγορημάτων

1) Πότε θα ξαναέρθετε και θα μπορέσουμε να βρεθούμε;

2) Προσπάθησε να τα κάνεις όλα καλά και μακάρι όλα να σου πάνε καλά!

3) Πόσο καλός είσαι και πόσο μου αρέσουν όλα!

4) Ζέστη και μπούκωμα. Κρύο και βροχή.

5) Ζεστό και αποπνικτικό. Κρύο και βροχερό.

Σημειώσεις:

1. Αν υπάρχει κοινό δευτερεύον μέλος της πρότασης, μπαίνει κόμμα πριν από τον σύνδεσμο αν επαναληφθεί ο σύνδεσμος:

Σε τέτοιο καιρό, ο λύκος δεν σέρνεται και η αρκούδα δεν σέρνεται έξω από το άντρο.

2. Ένας επιρρηματικός σύνδεσμος μετά ή πριν από τον οποίο υπάρχουν δύο απλές προτάσεις που συνδέονται με έναν σύνδεσμο δεν είναι ενοποιητικό στοιχείο, επομένως ένα κόμμα τοποθετείται πριν και:

Ο Ιμπραήμ θα χαιρόταν πολύ να το ξεφορτωθεί, αλλά η συνέλευση ήταν επίσημη υπόθεση και ο κυρίαρχος απαίτησε αυστηρά την παρουσία της συνοδείας του (Π.). Κατέστειλε έναν αναστεναγμό και άρχισε σιγά-σιγά να τυλίγει ένα τσιγάρο, αλλά για κάποιο λόγο τα χέρια του έτρεμαν και έριξε καπνό στα γόνατά του (Sh.). Η καταιγίδα πέρασε και τα σύννεφα καθάρισαν, αλλά η βουλιμία παρέμενε.

Προσφορές

1. Τοποθετήστε σημεία στίξης. Καταγράψτε δύο προτάσεις που απαιτούν ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

  1. Δεν υπάρχει πια κανένα μέτρο, κανένα όνομα, καμία σύγκριση για τα βάσανά μας.
  2. Μόνο τα κίτρινα τετράγωνα των παραθύρων της ξύλινης καλύβας διασχίζουν το σκοτάδι και στο κέντρο της χιονοθύελλας χορεύει στρογγυλό χορό μια λαμπερή κόκκινη γλώσσα.
  3. Το πουλί σφυρίζει και χτυπάει χαιρετώντας το πρωί στο δάσος και τους παράκτιους θάμνους.
  4. Οι ξηροί καρποί είτε αλέθονται σε αλεύρι σε χειρόμυλο είτε τοποθετούνται σε νερό όλη τη νύχτα και ζυμώνονται σε ζύμη το επόμενο πρωί.
  5. Το καλοκαίρι ήρθε αργά φέτος και δεν έμοιαζε με κανένα άλλο καλοκαίρι.


2. Τοποθετήστε σημεία στίξης. Καταγράψτε δύο προτάσεις που απαιτούν ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

  1. Με τρομακτική βιασύνη, η ομίχλη έφυγε από το βάλτο και τα λευκά του μύδια έμοιαζαν με κύκνους που πετούν στον ουρανό.
  2. Σε σκοτεινά και υγρά δάση ελάτης με πολλά βατόμουρα, υπάρχουν λίγα μανιτάρια.
  3. Το κάρο πηδούσε πάνω κάτω, έπεφτε κάπου στα βάθη και μετά ταλαντευόταν.
  4. Όχι μόνο μεταξύ των Σλάβων, αλλά και μεταξύ όλων των αρχαίων λαών, η βελανιδιά ήταν σεβαστή ως ιερό δέντρο.
  5. Πυροβολισμοί ακούστηκαν κάπου πίσω από τα σπίτια και πνίγηκαν στον γαλάζιο θόλο του ουρανού.


3. Τοποθετήστε σημεία στίξης. Καταγράψτε δύο προτάσεις που απαιτούν ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

  1. Μόνο κάτω από τον τοίχο του στρατώνα της ταξιαρχίας και κοντά στους στύλους του φράχτη προεξέχουν τούφες σκονισμένου χόρτου.
  2. Ύστερα ξαφνικά το ψαρόνι βγάζει το αηδόνι που κουδουνίζει ή κουλά σαν αγριόπαπια.
  3. Ο φθινοπωρινός ήλιος και ο αέρας στέγνωσαν τα φύλλα στα δέντρα και τα έβαψαν κίτρινα και καφέ.
  4. Όλη την ημέρα περιπλανιόμουν μέσα στο δάσος, σκαρφάλωνα στη ζούγκλα και κοίταζα τα ίχνη στο έδαφος.
  5. Ο άνεμος λυσσομανούσε, κυμάτισε τις κρύες λακκούβες και λύγισε τις λεπτές, εύκαμπτες λεύκες στο έδαφος.


4. Τοποθετήστε σημεία στίξης. Καταγράψτε δύο προτάσεις που απαιτούν ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

  1. Οι σκιές των παλιών μαυρισμένων δέντρων έπεφταν στα δωμάτια και επομένως το διαμέρισμα ήταν πάντα σκοτεινό και κρύο.
  2. Ο ανήσυχος κύκνος σηκώθηκε πάνω από το νερό και χτύπησε τα φαρδιά ασημένια φτερά του.
  3. Η νομαδική ζωή δεν άλλαξε τίποτα στην εμφάνιση, τον χαρακτήρα ή την ομιλία του Όσκα.
  4. Με βασάνιζε το αίσθημα είτε να πλησιάζω προβλήματα είτε από μια αρχόμενη ασθένεια.
  5. Καφέ λαγοί τρέχουν μέσα στα χωράφια τη νύχτα, σκάβοντας χειμερινές καλλιέργειες και αφήνοντας μπλεγμένα ίχνη στο χιόνι.


5. Τοποθετήστε σημεία στίξης. Καταγράψτε δύο προτάσεις που απαιτούν ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

  1. Βγήκα από την πόρτα και είδα μια αλεπού στα σκαλιά της βεράντας.
  2. Οι καθημερινές εκδρομές στο σχολείο μέσα από ένα σκοτεινό, πυκνό δάσος ενίσχυαν όχι μόνο τους μυς του Glebka αλλά και τον χαρακτήρα του.
  3. Οι ίδιοι οι δρόμοι έμοιαζαν με φαράγγια ή κοίτες ποταμών.
  4. Αργότερα η Γκλέμπκα συνήθισε να θροΐζει τους ήχους και τους θορύβους του δάσους και το σκοτάδι.
  5. Τα λουλούδια εμφανίζονται πάνω από το νερό μόνο το πρωί ή το βράδυ.


6. Τοποθετήστε σημεία στίξης. Καταγράψτε δύο προτάσεις που απαιτούν ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

  1. Η νύχτα έγινε πιο κρύα και το ποτάμι μύριζε υγρασία.
  2. Η Λήδα έτρεμε είτε από το κρύο είτε από τον φόβο.
  3. Τα λουλούδια μυρίζουν διακριτικά και απαλά τη φρεσκάδα του ποταμού και του σανού.
  4. Όλος ο χώρος από την άκρη του χωριού μέχρι τη λίμνη γέμισε σκηνές, πάγκους, κάρα και αυτοκίνητα.
  5. Την επόμενη μέρα, ο Μιχαήλ Προκόφιεβιτς πήγε ήρεμα στο Sokolniki ή στο Kolomenskoye για μια βόλτα και επιδόθηκε στον προβληματισμό.


7. Τοποθετήστε σημεία στίξης. Καταγράψτε δύο προτάσεις που απαιτούν ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

  1. Μετά από όλα αυτά τα γεγονότα, η Πέτκα και η Βάσκα ξέχασαν τη σκηνή για αρκετές ημέρες.
  2. Ο ήλιος βυθίστηκε σε κατακόκκινα σύννεφα και άρχισε να βρέχει πολλές φορές.
  3. Οι πυκνές κορώνες των δέντρων στον κήπο του κυρίου μουρμούρισαν ήσυχα σκεπτικά, και το μόλις ακουστό θρόισμα τους ενώθηκε και έσβησε στη βαθιά σιωπή της νύχτας.
  4. Το επόμενο πρωί ο παππούς φόρεσε καθαρές μπότες και καινούργια παπούτσια, πήρε ένα μπαστούνι και ένα κομμάτι ψωμί και περιπλανήθηκε στην πόλη.
  5. Κάθε θάμνος και κάθε δέντρο μαζεύει το νερό της βροχής στα φύλλα του και βρέχει τον ταξιδιώτη από την κορυφή ως τα νύχια σε μεγάλες σταγόνες.


8. Τοποθετήστε σημεία στίξης. Καταγράψτε δύο προτάσεις που απαιτούν ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

  1. Η Μαρίνα πέρασε με επιτυχία την πρώτη και τη δεύτερη προβολή και έγινε δεκτή στις εξετάσεις ενώπιον της κρατικής επιτροπής.
  2. Όλο το βαρύ και πυκνό φύλλωμα της λεύκας έτρεμε και έκανε θόρυβο από την καταιγίδα.
  3. Μικρές ρυτίδες απλώθηκαν σαν ακτίνες γύρω από τα μάτια της γιαγιάς και ρέματα χαιρετισμού γέλιου και ελάχιστα αισθητή έξυπνη πονηριά έτρεχαν από τα μάτια της.
  4. Ο πάγος άρχισε να κινείται κάτω από τα πόδια μας και η ρωγμή άρχισε να μεγαλώνει μπροστά στα μάτια μας.
  5. Μόνο η βόρεια άνοιξη μας παίζει τόσο εύκολα με ανέμους και ομίχλες, βροχές και παγετούς.


9. Τοποθετήστε σημεία στίξης. Καταγράψτε δύο προτάσεις που απαιτούν ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

  1. Πριν το βράδυ συγκεντρώθηκε στον σταθμό κόσμος όχι μόνο από το χωριό αλλά από όλα τα γειτονικά χωριά.
  2. Σταμάτησα να λύσω το πρόβλημα και έτρεξα στον κήπο για να δω τα παιδιά.
  3. Μια μέρα μπορούσε [ο Μιχαήλ Προκόφιεβιτς] να κοιμηθεί εντελώς, αλλά μετά έγραφε ή διάβαζε βιβλία όλη τη νύχτα.
  4. Μέσα σε ένα δευτερόλεπτο, ο Sedletsky μπόρεσε να δει ρυάκια βροχής και υγρές στέγες σπιτιών και ένα μαύρο φαράγγι που βράζει στην πεδιάδα.
  5. Ο άντρας έβγαλε το καπέλο του, το έβαλε κάτω από το μπράτσο του, σκούπισε τον ιδρώτα με το μοναδικό του χέρι και ήρεμα κοίταξε γύρω του.

(Συγγραφείς των κειμένων που χρησιμοποιήθηκαν για τη σύνταξη του τεστ: Avtokratov N., Arsenyev V., Berggolts O., Borzunov S., Brazhnin I., Veresaev V., Verzilin N., Vsevolzhsky I., Gaidar A., ​​Golubev G., Golyavkin V., Davydova N., Dubov N., Kokovin E., Krapivin V., Kubansky G., Kuprin A. Likhachev V., Medynsky G., Miroshnichenko G., Nikolaev I., Oseeva V., Panova V., Paustovsky K., Platov L., Rybakov A., Ryss E., Sokolov-Mikitov I., Fedorov E., Chesnokov I., Shatalov V., Yarotsky B.)

Συνεχίζοντας το θέμα:
Λειτουργία και πλήκτρο

Oblomov - "ψυχή περιστεριού" ή "περιττό άτομο"; Το μυθιστόρημα του Ivan Aleksandrovich Goncharov «Oblomov», που γράφτηκε το 1859, δεν ήταν ιδιαίτερα φιλικό...

Νέα άρθρα
/
Δημοφιλής