Συρίζοντας σύμφωνα. Συμφωνικοί ήχοι της ρωσικής γλώσσας (σκληρός-μαλακός, φωνητικός-άφωνος, ζευγαρωμένος-ασύζευκτος, σφύριγμα, σφύριγμα)

Η ρωσική γλώσσα έχει 21 σύμφωνα και 37 σύμφωνα:

Γράμμα	Ήχοι		Γράμμα	Ήχοι
σι	[σι], [σι"]		Π	[Π], [Π"]
ΣΕ	[V], [V"]		R	[R], [R"]
σολ	[σολ], [ΣΟΛ"]		ΜΕ	[Με], [Με"]
ρε	[ρε], [ρε"]		Τ	[Τ], [Τ"]
ΚΑΙ	[και], [και"]		φά	[φά], [φά"]
Ζ	[η], [z"]		Χ	[Χ], [Χ"]
Υ	[ου"]		ντο	[ts]
ΠΡΟΣ ΤΗΝ	[Προς την], [Προς την"]		H	[η"]
μεγάλο	[μεγάλο], [μεγάλο"]		SH	[w]
Μ	[Μ], [Μ"]		SCH	[sch"]
Ν	[n], [n"]

Οι σύμφωνοι ήχοι είναι σκληροί και απαλοί, φωνητικοί και άφωνοι. Η απαλότητα του ήχου στη μεταγραφή υποδεικνύεται από [ " ].

Σκληρά και μαλακά σύμφωνα

Ένας σκληρός σύμφωνος ήχος παράγεται αν υπάρχει φωνήεν μετά το σύμφωνο. A, O, U, Sή μι:

na lo ku we fe

Ένας απαλός σύμφωνος ήχος παράγεται αν υπάρχει φωνήεν μετά το σύμφωνο Ε, Γιο, Ι, Γιούή Εγώ:

be le ki nu la

Η απαλότητα των συμφώνων ήχων υποδεικνύεται επίσης χρησιμοποιώντας ένα απαλό σημάδι - σι. Το ίδιο το μαλακό σημάδι δεν υποδηλώνει ήχο. Είναι γραμμένο μετά από ένα σύμφωνο και μαζί με αυτό δηλώνει ένα απαλό σύμφωνα:

λύγκας [τριποδισμός"], Φωτιά [Φωτιά"], χιονοθύελλα [στο «ου» ουγκα].

Τα περισσότερα σύμφωνα γράμματα αντιστοιχούν σε δύο ήχους: τα σκληρά και μαλακά σύμφωνα ονομάζονται ζευγαρωμένα.

Ζευγαρωμένα σύμφωνα για σκληρότητα - απαλότητα:

Υπάρχουν όμως σύμφωνα γράμματα που αντιστοιχούν μόνο σε έναν από τους ήχους: σκληρά ή μαλακά. Τέτοια σύμφωνα ονομάζονται ασύζευκτα.

Ασύζευκτα σκληρά σύμφωνα(πάντα δύσκολο):

ΚΑΙ [και], SH [w], ντο [ts].

Ασύζευκτα μαλακά σύμφωνα(πάντα μαλακό):

H [η"], SCH[sch"], Υ [ου"].

Στα ρωσικά υπάρχει ένας απαλός ήχος με μεγάλη φωνή [ και"]. Εμφανίζεται σε μικρό αριθμό λέξεων και λαμβάνεται μόνο κατά την προφορά συνδυασμών γραμμάτων LJ, zzh, zhd:

ηνία, κουδουνίστρα, βροχή.

Φωνή και άφωνα σύμφωνα

Οι σύμφωνοι ήχοι μπορούν να χωριστούν σε άφωνους και φωνητικούς.

Τα άφωνα σύμφωνα είναι εκείνοι οι ήχοι που δεν παράγονται με τη χρήση της φωνής. Αποτελούνται μόνο από θόρυβο. Για παράδειγμα: ήχοι [ Με], [w], [η"].

Τα φωνητικά σύμφωνα είναι εκείνοι οι ήχοι που χρησιμοποιούν τη φωνή στην προφορά τους, δηλαδή αποτελούνται από φωνή και θόρυβο. Για παράδειγμα: ήχοι [ R], [και], [ρε].

Μερικοί ήχοι σχηματίζουν ένα ζευγάρι: φωνητοί - άφωνοι, τέτοιοι ήχοι ονομάζονται ζευγαρωμένοι.

Ζευγαρωμένα σύμφωνα κατά κώφωση - φωνητική:

Ασύζευκτα φωνητικά σύμφωνα: J, L, M, N, R.

Ασύζευκτα άφωνα σύμφωνα: X, C, Ch, Shch.

Σφύριγμα και σφύριγμα σύμφωνα

Ήχοι [ και], [w], [η"], [sch"] λέγονται συριστικά σύμφωνα. Ήχοι [ και] Και [ w] είναι ασύζευκτοι σκληροί συριγμοί σύμφωνα:

έντομο [έντομο], γελωτοποιός [γελωτοποιός]

Ήχοι [ η"] Και [ sch"] είναι μη ζευγαρωμένοι ήχοι σύμφωνοι με απαλό σφύριγμα:

siskin [h"izh], ασπίδα [ασπίδα]

Ήχοι [ η], [z"], [Με], [Με"], [ts] λέγονται σφυριχτά σύμφωνα.

Γράμμα και ήχος Υ

Γράμμα Υ(και σύντομο) δηλώνει τον ήχο [ ου"]: παράδεισος [παράδεισος"].

Γράμμα Υείναι γραμμένο:

1. Στην αρχή των λέξεων:

   ιώδιο, γιαούρτι.

2. Στη μέση των λέξεων, πριν από σύμφωνα:

   γεροδεμένο, μπλουζάκι, καφετιέρα.

3. Στο τέλος των λέξεων:

   παράδεισος, μπορεί, δικός σου.

Ήχος [ ου"] τα γράμματα είναι πιο κοινά Υ, αφού εμφανίζεται σε λέξεις όπου δεν υπάρχει γράμμα Υ, αλλά υπάρχουν φωνήεντα Εγώ, Ε, ΓιούΚαι Yo. Ας εξετάσουμε σε ποιες περιπτώσεις ο ήχος [ ου"] εμφανίζεται σε λέξεις που δεν περιέχουν γράμμα Υ:

1. φωνήεντα Εγώ, Ε, ΓιούΚαι Yoέλα στην αρχή των λέξεων:

   λάκκος [ου "αμα],

2. φωνήεντα Εγώ, Ε, ΓιούΚαι Yoέρχονται μετά από φωνήεντα:

   φυσώντας [φυσήξτε το],

3. φωνήεντα Εγώ, Ε, ΓιούΚαι Yoσταθείτε μετά το διαχωριστικό συμπαγές σημάδι ( Kommersant):

   είσοδος [vy"ezd],

4. φωνήεντα Εγώ, Ε, ΓιούΚαι Yoσταθείτε μετά από το μαλακό διαχωριστικό σημάδι ( σι):

   χύνει [l"th"από],

5. φωνήεν ΚΑΙέρχεται μετά το διαχωριστικό απαλό σημάδι ( σι):

   κνίδωση [st "y"].

Zh, Sh, Ch, Shch – συριγμένοι σύμφωνοι ήχοι.

Ж, Ш – σκληροί σύμφωνοι ήχοι.

Τα Ch, Shch είναι απαλοί σύμφωνα με ήχοι.

ZHI – SHI - γράψτε με το γράμμα I.

CHA – SCHA

Και υπάρχουν καλάμια στο ποτάμι

Πέρα από το χωράφι, πέρα ​​από τη σίκαλη

Φραγκόσυχοι σκαντζόχοιροι περνούσαν.

μα κα

n έτρεξε

lan ru

ρε και λυ

σι σι

και Και

ΣΥΝΟΜΙΚΟΙ

RUBBS

BABIES ΚΑΛΑΜΙΑ

ΚΑΛΙΒΕΣ

ΗΣΥΧΙΑ
ΚΩΝΟΙ
ΚΡΙΝΟΣ ΤΟΥ ΚΡΙΝΟΥ

ΕΥΩΔΗΣ

ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ

ΠΑΝΩΦΟΡΙ

ΣΥΖΥΓΟΙ

SIZHI

UZHI
ΖΩ

ΓΙΝΕΤΕ ΦΙΛΟΙ
ΚΥΚΛΟΣ
ΤΑΧΥΣ
ΖΩ
ΣΚΙ
ΝΙΦΑΔΑ ΧΙΟΝΙΟΥ
ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ-ΣΕ, ΕΝΤΟΣ, ΣΕ, ΜΕ, ΑΠΟ, ΠΑΝΩ, ΚΑΤΩ, ΑΠΟ, ΠΡΟΣ, ΑΠΟ, ΧΩΡΙΣ, ΠΡΟΣ, U, ΣΧΕΤΙΚΑ, ΣΧΕΤΙΚΑ, ΣΧΕΤΙΚΑ, ΓΙΑ.

Επιλεκτική υπαγόρευση.

1. 
   Καταγράψτε λέξεις με τον συνδυασμό zhi-shi.

Απλά κουνήστε τα καλάμια,

Η λίμνη κοιμάται στη σιωπή.

Οι αντανακλάσεις ζουν σε αυτό,

προσφορές.

1. 
   γάτα, Tishka, έζησε, Misha.
2. 
   ευωδιαστός, λιβάδι, επάνω, γρασίδι.
3. 
   Vera, σκι, y, καινούργιο.
4. 
   αφράτα, στροβιλιζόμενα, νιφάδες χιονιού.
5. 
   αχλάδια, μωρά, ζουμερά, έφαγε.

προσφορές.

1. 
   γάτα, Tishka, έζησε, Misha.
2. 
   ευωδιαστός, λιβάδι, επάνω, γρασίδι.
3. 
   Vera, σκι, y, καινούργιο.
4. 
   
5. 
   αχλάδια, μωρά, ζουμερά, έφαγε.

2. Ποια συλλαβή λείπει από τις λέξεις;

Πετάμε..., εύστροφη στρί..., φραγκόσυκο ε..., χοντρό κάμα..., χρωματιστή καράντα..., μακρύ υ....

1. Να συνθέσετε και να σημειώσετε από λέξεις

προσφορές.

1. 
   γάτα, Tishka, έζησε, Misha.
2. 
   ευωδιαστός, λιβάδι, επάνω, γρασίδι.
3. 
   Vera, σκι, y, καινούργιο.
4. 
   αφράτα, στροβιλιζόμενα, νιφάδες χιονιού.
5. 
   αχλάδια, μωρά, ζουμερά, έφαγε.

2. Ποια συλλαβή λείπει από τις λέξεις;

Πετάμε..., εύστροφη στρί..., φραγκόσυκο ε..., χοντρό κάμα..., χρωματιστή καράντα..., μακρύ υ....

1. Να συνθέσετε και να σημειώσετε από λέξεις

προσφορές.

1. 
   γάτα, Tishka, έζησε, Misha.
2. 
   ευωδιαστός, λιβάδι, επάνω, γρασίδι.
3. 
   Vera, σκι, y, καινούργιο.
4. 
   αφράτα, στροβιλιζόμενα, νιφάδες χιονιού.
5. 
   αχλάδια, μωρά, ζουμερά, έφαγε.

2. Ποια συλλαβή λείπει από τις λέξεις;

Πετάμε..., εύστροφη στρί..., φραγκόσυκο ε..., χοντρό κάμα..., χρωματιστή καράντα..., μακρύ υ....

1. Να συνθέσετε και να σημειώσετε από λέξεις

προσφορές.

1. 
   γάτα, Tishka, έζησε, Misha.
2. 
   ευωδιαστός, λιβάδι, επάνω, γρασίδι.
3. 
   Vera, σκι, y, καινούργιο.
4. 
   αφράτα, στροβιλιζόμενα, νιφάδες χιονιού.
5. 
   αχλάδια, μωρά, ζουμερά, έφαγε.

2. Ποια συλλαβή λείπει από τις λέξεις;

Πετάμε..., εύστροφη στρί..., φραγκόσυκο ε..., χοντρό κάμα..., χρωματιστή καράντα..., μακρύ υ....

1. Να συνθέσετε και να σημειώσετε από λέξεις

προσφορές.

1. 
   γάτα, Tishka, έζησε, Misha.
2. 
   ευωδιαστός, λιβάδι, επάνω, γρασίδι.
3. 
   Vera, σκι, y, καινούργιο.
4. 
   αφράτα, στροβιλιζόμενα, νιφάδες χιονιού.
5. 
   αχλάδια, μωρά, ζουμερά, έφαγε.

2. Ποια συλλαβή λείπει από τις λέξεις;

Πετάμε..., εύστροφη στρί..., φραγκόσυκο ε..., χοντρό κάμα..., χρωματιστή καράντα..., μακρύ υ....

1. Να συνθέσετε και να σημειώσετε από λέξεις

προσφορές.

1. 
   γάτα, Tishka, έζησε, Misha.
2. 
   ευωδιαστός, λιβάδι, επάνω, γρασίδι.
3. 
   Vera, σκι, y, καινούργιο.
4. 
   αφράτα, στροβιλιζόμενα, νιφάδες χιονιού.
5. 
   αχλάδια, μωρά, ζουμερά, έφαγε.

2. Ποια συλλαβή λείπει από τις λέξεις;

Πετάμε..., εύστροφη στρί..., φραγκόσυκο ε..., χοντρό κάμα..., χρωματιστή καράντα..., μακρύ υ....

1. 
   Προσδιορίστε πόσες προτάσεις υπάρχουν στο κείμενο. Γράψτε, σημειώνοντας σωστά την αρχή και το τέλος των προτάσεων.

1. 
   

Αργά το φθινόπωρο έφτασε στο δάσος, είναι βαρετό και κρύο, τα πουλιά πετούν μακριά σε ζεστές χώρες, οι γερανοί κάνουν κύκλους πάνω από το βάλτο, αποχαιρετούν την αγαπημένη τους πατρίδα για όλο το χειμώνα.

1. 
   Προσδιορίστε πόσες προτάσεις υπάρχουν στο κείμενο. Γράψτε σωστά σημειώνοντας την αρχή και το τέλος των προτάσεων.

Αργά το φθινόπωρο έφτασε στο δάσος, είναι βαρετό και κρύο, τα πουλιά πετούν μακριά σε ζεστές χώρες, οι γερανοί κάνουν κύκλους πάνω από το βάλτο, αποχαιρετούν την αγαπημένη τους πατρίδα για όλο το χειμώνα.

1. Να συνθέσετε και να σημειώσετε από λέξεις

προσφορές.

1. 
   γάτα, Tishka, έζησε, Misha.
2. 
   ευωδιαστός, λιβάδι, επάνω, γρασίδι.
3. 
   Vera, σκι, y, καινούργιο.
4. 
   αφράτα, στροβιλιζόμενα, νιφάδες χιονιού.
5. 
   αχλάδια, μωρά, ζουμερά, έφαγε.

2. Ποια συλλαβή λείπει από τις λέξεις;

Πετάμε..., εύστροφη στρί..., φραγκόσυκο ε..., χοντρό κάμα..., χρωματιστή καράντα..., μακρύ υ....

1. 
   Προσδιορίστε πόσες προτάσεις υπάρχουν στο κείμενο. Γράψτε σωστά σημειώνοντας την αρχή και το τέλος των προτάσεων.

Αργά το φθινόπωρο έφτασε στο δάσος, είναι βαρετό και κρύο, τα πουλιά πετούν μακριά σε ζεστές χώρες, οι γερανοί κάνουν κύκλους πάνω από το βάλτο, αποχαιρετούν την αγαπημένη τους πατρίδα για όλο το χειμώνα.

1. 
   Προσδιορίστε πόσες προτάσεις υπάρχουν στο κείμενο. Γράψτε σωστά σημειώνοντας την αρχή και το τέλος των προτάσεων.

Αργά το φθινόπωρο έφτασε στο δάσος, είναι βαρετό και κρύο, τα πουλιά πετούν μακριά σε ζεστές χώρες, οι γερανοί κάνουν κύκλους πάνω από το βάλτο, αποχαιρετούν την αγαπημένη τους πατρίδα για όλο το χειμώνα.

1. 
   Προσδιορίστε πόσες προτάσεις υπάρχουν στο κείμενο. Γράψτε σωστά σημειώνοντας την αρχή και το τέλος των προτάσεων.

Αργά το φθινόπωρο έφτασε στο δάσος, είναι βαρετό και κρύο, τα πουλιά πετούν μακριά σε ζεστές χώρες, οι γερανοί κάνουν κύκλους πάνω από το βάλτο, αποχαιρετούν την αγαπημένη τους πατρίδα για όλο το χειμώνα.

1. 
   Προσδιορίστε πόσες προτάσεις υπάρχουν στο κείμενο. Γράψτε σωστά σημειώνοντας την αρχή και το τέλος των προτάσεων.

Αργά το φθινόπωρο έφτασε στο δάσος, είναι βαρετό και κρύο, τα πουλιά πετούν μακριά σε ζεστές χώρες, οι γερανοί κάνουν κύκλους πάνω από το βάλτο, αποχαιρετούν την αγαπημένη τους πατρίδα για όλο το χειμώνα.

1. 
   Προσδιορίστε πόσες προτάσεις υπάρχουν στο κείμενο. Γράψτε σωστά σημειώνοντας την αρχή και το τέλος των προτάσεων.

Αργά το φθινόπωρο έφτασε στο δάσος, είναι βαρετό και κρύο, τα πουλιά πετούν μακριά σε ζεστές χώρες, οι γερανοί κάνουν κύκλους πάνω από το βάλτο, αποχαιρετούν την αγαπημένη τους πατρίδα για όλο το χειμώνα.

1. 
   Επιλεκτική υπαγόρευση.

1. 
   Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε λέξεις με συνδυασμούς zhi-shi
Η Σούρα ανακάτευε το σανό. Οι σκαντζόχοιροι ζουν σε λαγούμια. Υπάρχουν άδειοι κώνοι κάτω από το δέντρο. Υπάρχουν μαχαίρια στο τραπέζι. Ο θάμνος της τριανταφυλλιάς ανθίζει.

1. 
   Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε λέξεις με συνδυασμούς zhi-shi
Η Σούρα ανακάτευε το σανό. Οι σκαντζόχοιροι ζουν σε λαγούμια. Υπάρχουν άδειοι κώνοι κάτω από το δέντρο. Υπάρχουν μαχαίρια στο τραπέζι. Ο θάμνος της τριανταφυλλιάς ανθίζει.

1. 
   Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε λέξεις με συνδυασμούς zhi-shi
Η Σούρα ανακάτευε το σανό. Οι σκαντζόχοιροι ζουν σε λαγούμια. Υπάρχουν άδειοι κώνοι κάτω από το δέντρο. Υπάρχουν μαχαίρια στο τραπέζι. Ο θάμνος της τριανταφυλλιάς ανθίζει.

Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε λέξεις με συνδυασμούς zhi-shi
Η Σούρα ανακάτευε το σανό. Οι σκαντζόχοιροι ζουν σε λαγούμια. Υπάρχουν άδειοι κώνοι κάτω από το δέντρο. Υπάρχουν μαχαίρια στο τραπέζι. Ο θάμνος της τριανταφυλλιάς ανθίζει.

1. 
   Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε λέξεις με συνδυασμούς zhi-shi
Η Σούρα ανακάτευε το σανό. Οι σκαντζόχοιροι ζουν σε λαγούμια. Υπάρχουν άδειοι κώνοι κάτω από το δέντρο. Υπάρχουν μαχαίρια στο τραπέζι. Ο θάμνος της τριανταφυλλιάς ανθίζει.

1. 
   Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε λέξεις με συνδυασμούς zhi-shi
Η Σούρα ανακάτευε το σανό. Οι σκαντζόχοιροι ζουν σε λαγούμια. Υπάρχουν άδειοι κώνοι κάτω από το δέντρο. Υπάρχουν μαχαίρια στο τραπέζι. Ο θάμνος της τριανταφυλλιάς ανθίζει.

1. 
   Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε λέξεις με συνδυασμούς zhi-shi
Η Σούρα ανακάτευε το σανό. Οι σκαντζόχοιροι ζουν σε λαγούμια. Υπάρχουν άδειοι κώνοι κάτω από το δέντρο. Υπάρχουν μαχαίρια στο τραπέζι. Ο θάμνος της τριανταφυλλιάς ανθίζει.

Ποιες λέξεις κρύβονται εδώ;
BAYWORO
WAKORO
COYABLO
DIYAGO
ΚΑΣΩΡΟ
ΚΑΣΟΜΠΑ
ΚΟΜΟΛΟ
ΤΑΚΑΠΟΥΣ
TALOP

TU SY ZHI CHIK
ΤΣΑ ΤΣΙ ΑΚΟΜΑ
Επιλεκτική υπαγόρευση.

Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε μόνο λέξεις με τους συνδυασμούς cha - sha, chu - chu.

Προσκάλεσε οκτώ γλάρους: Έτριψε το κάτω μέρος με μια βούρτσα,

Πόσοι γλάροι, απαντήστε; Μου περιποιήθηκε γρήγορα.
Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε μόνο λέξεις με τους συνδυασμούς cha - sha, chu - chu.

Ο γλάρος ζέστανε το μπρίκι, ο λούτσος ζούσε στη λίμνη,

Προσκάλεσε οκτώ γλάρους: Έτριψε το κάτω μέρος με μια βούρτσα,

Ελάτε όλοι για τσάι! Μαγείρεψα λαχανόσουπα για τους καλεσμένους,

Πόσοι γλάροι, απαντήστε; Μου περιποιήθηκε γρήγορα.

Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε μόνο λέξεις με τους συνδυασμούς cha - sha, chu - chu.

Ο γλάρος ζέστανε το μπρίκι, ο λούτσος ζούσε στη λίμνη,

Προσκάλεσε οκτώ γλάρους: Έτριψε το κάτω μέρος με μια βούρτσα,

Ελάτε όλοι για τσάι! Μαγείρεψα λαχανόσουπα για τους καλεσμένους,

Πόσοι γλάροι, απαντήστε; Μου περιποιήθηκε γρήγορα.

Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε μόνο λέξεις με τους συνδυασμούς cha - sha, chu - chu.

Ο γλάρος ζέστανε το μπρίκι, ο λούτσος ζούσε στη λίμνη,

Προσκάλεσε οκτώ γλάρους: Έτριψε το κάτω μέρος με μια βούρτσα,

Ελάτε όλοι για τσάι! Μαγείρεψα λαχανόσουπα για τους καλεσμένους,

Πόσοι γλάροι, απαντήστε; Μου περιποιήθηκε γρήγορα.

Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε μόνο λέξεις με τους συνδυασμούς cha - sha, chu - chu.

Ο γλάρος ζέστανε το μπρίκι, ο λούτσος ζούσε στη λίμνη,

Προσκάλεσε οκτώ γλάρους: Έτριψε το κάτω μέρος με μια βούρτσα,

Ελάτε όλοι για τσάι! Μαγείρεψα λαχανόσουπα για τους καλεσμένους,

Πόσοι γλάροι, απαντήστε; Μου περιποιήθηκε γρήγορα.

Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε μόνο λέξεις με τους συνδυασμούς cha - sha, chu - chu.

Ο γλάρος ζέστανε το μπρίκι, ο λούτσος ζούσε στη λίμνη,

Προσκάλεσε οκτώ γλάρους: Έτριψε το κάτω μέρος με μια βούρτσα,

Ελάτε όλοι για τσάι! Μαγείρεψα λαχανόσουπα για τους καλεσμένους,

Πόσοι γλάροι, απαντήστε; Μου περιποιήθηκε γρήγορα.

Επιλεκτική υπαγόρευση.

Καταγράψτε μόνο λέξεις με τους συνδυασμούς cha - sha, chu - chu.

Ο γλάρος ζέστανε το μπρίκι, ο λούτσος ζούσε στη λίμνη,

Προσκάλεσε οκτώ γλάρους: Έτριψε το κάτω μέρος με μια βούρτσα,

Ελάτε όλοι για τσάι! Μαγείρεψα λαχανόσουπα για τους καλεσμένους,

Αυτό το άρθρο αφορά τους ήχους του συριγμού στο αλφάβητο. Για το πώς προφέρονται σωστά, για την προέλευσή τους.

Υπάρχουν 33 γράμματα στο ρωσικό αλφάβητο. Βλέπουμε γράμματα, προφέρουμε και ακούμε ήχους. Υπάρχουν 10 φωνήεντα, 21 σύμφωνα, τα γράμματα β και β δεν έχουν ήχους. Όμως τα σύμφωνα Ж Ш Ш Ш έχουν συριστικό ήχο και συρίζουν γράμματα. Από το δημοτικό σχολείο θυμάμαι καλά τον κανόνα σχετικά με το σφύριγμα λέξεων: "zhi-shi" γράφει με "i", "cha-sha" γράφει με "a", "chu-shu" γράφει με "u", είναι επίσης χρήσιμο να θυμάσαι και ξέρω, αλλά αυτό είναι ένα θέμα για μια άλλη ερώτηση.)

Ο ήχος συριγμού στο ρωσικό αλφάβητο γίνεται από τέσσερα σύμφωνα γράμματα: Zh, Sh, Ch, Shch Τα γράμματα "Zh" και "Ch" είναι φωνητικά σύμφωνα, τα άλλα δύο γράμματα "Sh" και "Shch" είναι άφωνα. Όταν προφέρετε αυτά τα γράμματα, τα χείλη συμπεριφέρονται με τον ίδιο ακριβώς τρόπο - τεντώνονται και τεντώνονται ελαφρώς προς τα εμπρός. Δεν θα είναι δυνατή η προφορά αυτών των ήχων με κλειστά χείλη (συγκρίνετε, για παράδειγμα, με την προφορά του γράμματος "M" - μπορεί να "προφερθεί" με κλειστά χείλη). Η άκρη της γλώσσας πιέζεται ελαφρά στον ουρανίσκο με τις άκρες της, αφήνοντας ένα μικρό χώρο στο κέντρο της γλώσσας. Μέσα από αυτό το διάστημα (ή το κενό) περνάει ο αέρας, ο οποίος δημιουργεί τον ήχο συριγμού από την προφορά αυτών των γραμμάτων. Ο αέρας εκπνέεται. Όταν προφέρετε τον ήχο "zhzhzhzhzh", οι φωνητικές χορδές ενεργοποιούνται, οπότε αυτός ο ήχος είναι πιο δυνατός.

Τα σύμφωνα είναι τα σύμφωνα [sh], [zh|, [""], καθώς και [sh"] [zh"], σύμφωνα με την ακουστική εντύπωση που παράγουν. sh" ], [zh"], [V] ήταν αρχικά μαλακά: προέκυψαν ως αποτέλεσμα της πρώτης παλατοποίησης (βλ.) ή ως αποτέλεσμα μιας αλλαγής σε συνδυασμούς συμφώνων με /: "chj, "sj>$" , *gj, "zj, "dj >z\ "kj", "tj>c" . Η αρχική απαλότητα των \w"], [zh"], [h"\ καθόρισε ότι στα γραπτά μνημεία τα γράμματα που δηλώνουν αυτά τα σύμφωνα χρησιμοποιούνταν με τα επόμενα φωνήεντα b, i, καθώς και l(ed) και yu: ποντίκι, σύζυγος Ταυτόχρονα, τα γράμματα w, w, h θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν με τα επόμενα a και y (αλλά όχι s). , ότι τα σύμφωνα [i/"], [zh"], [h"] δεν είχαν συμπαγές ζεύγος και δεν χρειαζόταν να διαφοροποιηθεί η ορθογραφία των φωνηέντων μετά από αυτά.

Εκμάθηση γραμμάτων

Στην ιστορία της ρωσικής της γλώσσας [шг] και [ж"] υποβλήθηκαν σε σκλήρυνση και το [ch"\ διατηρήθηκε ως μαλακό σύμφωνο. σκλήρυνση Sh. χρονολογείται από τον 14ο αιώνα: κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι ορθογραφίες sh και z ακολουθούμενες από το γράμμα s εμφανίστηκαν σε μνημεία: ζωντανά, ζωντανά, Shyshkin (Πνευματική επιστολή του Ντμίτρι Ντονσκόι, 1389). Μοντέρνο Η ορθογραφία διατηρεί την παραδοσιακή ορθογραφία των γραμμάτων i και ъ (στο τέλος

ουσιαστικά γένος και ορισμένες μορφές ρημάτων) μετά το w και f: ράβω, παχίζω, ποντίκι, σίκαλη, φέρνω, μην ενοχλείτε.

Σύγχρονη μακρά Sh. [YAG] και [zh"] προέκυψαν από

Αρχαίοι ρωσικοί συνδυασμοί [sh"t"sh"], [zh"d"zh"] (επιστρέφοντας στους συνδυασμούς, αντίστοιχα, "stj, "skj, *sk και "zdj, *zgj. "zg) ως αποτέλεσμα της απώλειας του εκρηκτικού στοιχείου σε αυτούς τους συνδυασμούς σε λέξεις όπως αναζήτηση - [ish"t"sh"u]> >[ish"u], τσιπούρα - [l"ssh"t"sh"v]>[l "esh"a], μαγιά - [dr6zh "d"zh"i\>\dr6zh"i], βροχή -

\d6zh"d"zh"ik]>[d6zh"ik]. Παραμένουν μαλακά σε πολλούς Ρώσους. διαλέκτους και στην Παλιά Μόσχα. προφορά, που αποτέλεσε τη βάση της προφορικής μορφής του Λιτ. γλώσσα (βλ. προφορά της Μόσχας). σε άλλες διαλέκτους σκληρύνθηκαν, και

μερικές φορές αποθηκεύεται με τη μορφή [shch"), [zhdzh"] ή [sht"], [zhd"]. Στο σύγχρονο rus. αναμμένο. γλώσσα υπάρχει η τάση να προφέρεται το σκληρό [zh\: ezhu], [vbzhy], [v "iZhat"] ή ο συνδυασμός [zhd"]

Τάξη: 1

Στόχοι: ανάπτυξη της ικανότητας αναγνώρισης συριγμένων συμφώνων σε λέξεις. δώστε μια ιδέα για τους σκληρούς σύμφωνα ήχους [Zh] και [Sh] και τους απαλούς ήχους [Ch"] και [Shch"].

Προγραμματισμένα αποτελέσματα: οι μαθητές θα μάθουν να προφέρουν σωστά τους συριστικούς ήχους. να διακρίνουν τους συριστικούς ήχους σε λέξεις.

Στόχοι μαθήματος:

• δημιουργία συνθηκών για την αναπλήρωση της γνώσης των παιδιών σχετικά με τη σκληρότητα και την απαλότητα των συμφώνων ήχων ([zh] - [sh] - πάντα σκληρός).
• προώθηση της ανάπτυξης ικανών δεξιοτήτων γραφής·
• να αναπτύξουν τον συνεκτικό προφορικό και γραπτό λόγο των μαθητών.
• ενθάρρυνση του ενδιαφέροντος για τα μαθήματα της ρωσικής γλώσσας μέσω της χρήσης της πληροφορικής.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

Ι. Οργανωτική στιγμή.

Το χαρούμενο κουδούνι χτύπησε,
Ξεκινάμε το μάθημά μας.
Η ρωσική γλώσσα και εγώ πηγαίνουμε στο δρόμο.
Και έχουμε καλή διάθεση να βοηθήσουμε.
Ποια είναι η διάθεσή σας;
- ΠΟΥ!

II. Καλλιγραφία (Εργασία σε ζεύγη σταθερής σύνθεσης)

Τώρα παιδιά, μαντέψτε τους γρίφους μου, και οι απαντήσεις σε αυτούς τους γρίφους είναι τα γράμματα του εγγενούς μας Αλφαβήτου. Το καθήκον σας: μαζί με τον γείτονά σας στο γραφείο, βρείτε αυτά τα γράμματα στα χαρτιά σας και διαγράψτε τα.

1. Αυτό το γράμμα είναι ευρύ
Και μοιάζει με σκαθάρι
Και ταυτόχρονα, σαν σκαθάρι,
Κάνει ένα βουητό.

2. Αυτό το γράμμα είναι μεγάλο:
Το γράμμα είναι πολύ καλό
Γιατί από αυτήν
Μπορεί να γίνει μιΚαι Yo.

3. Ναι! Σωστά αποφασίσατε:
Το γράμμα tapa μοιάζει με τέσσερα.
Μόνο με αριθμούς, φίλους,
Δεν μπορούμε να μπερδεύουμε τα γράμματα.

4. Μοιάζει με χτένα:
Τρία δόντια συνολικά. Και λοιπόν?

Τι ήχους αντιπροσωπεύουν αυτά τα γράμματα;

Αυτό είναι ένα έργο γραφικής τέχνης για εσάς,

III. Ενημέρωση γνώσεων.

Μαντέψτε τους γρίφους. Γράψτε τις λέξεις εικασίας. Υπογραμμίστε τα γράμματα που αντιπροσωπεύουν τους ζευγαρωμένους ήχους στο τέλος της λέξης. Επιλέξτε λεκτικές δοκιμαστικές λέξεις.

1. Οδηγεί πίσω σου, ακόμα κι αν παραμένει στη θέση του. ( πίστα)
2. Στην αρχή φύτρωνε ελεύθερο στο χωράφι, το καλοκαίρι άνθιζε κι έκανε στάχυα και όταν το αλώνιζαν ξαφνικά γινόταν σιτηρά. Από σιτηρά μέχρι αλεύρι και ζύμη, πήρε θέση στο μαγαζί. (ψωμί)
3. Δεν είναι γραβάτα, δεν είναι γιακά, αλλά έχει συνηθίσει να σφίγγει τον λαιμό του. Όχι όμως πάντα, αλλά μόνο όταν κάνει κρύο. (κασκόλ)
4. Χτύπησαν τον Yermilka στο πίσω μέρος του κεφαλιού, αλλά δεν κλαίει, απλώς κρύβει τη μύτη του. (καρφί)

Πώς να ελέγξετε την ορθογραφία των λέξεων με ζευγαρωμένα σύμφωνα στο τέλος της λέξης; (Για να ελέγξετε ένα ζευγαρωμένο σύμφωνο στο τέλος μιας λέξης, πρέπει να επιλέξετε μια δοκιμαστική λέξη ώστε να υπάρχει ένα φωνήεν μετά το σύμφωνο).

IV. Αυτοδιάθεση για δραστηριότητα.

(τα γράμματα γράφονται στον πίνακα.)

M, N, K, R, C, Ch, L, B.

Ποιο γράμμα λείπει εδώ; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ( Το γράμμα β δεν σημαίνει ήχο. Το γράμμα αφαιρείται.)

Τώρα ποιο γράμμα λείπει; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ( Το γράμμα Ch σημαίνει συριστικό σύμφωνο ήχο.)

Ποια άλλα γράμματα αντιπροσωπεύουν συριστικούς ήχους; ( Zh, Shch, Sh.)

Τι ξέρεις για αυτούς?

Ονομάστε το θέμα του μαθήματος. (Ακούγεται σύμφωνο που σφυρίζει.)

V. Εργαστείτε στο θέμα του μαθήματος.

1. Εργαστείτε σύμφωνα με το σχολικό βιβλίο.

Πρώην. 1 (σελ. 104)

Διαβασέ το.

Βρείτε λέξεις που έχουν σιμιγαδικούς ήχους. Κάντε κάθε συριγμό. Ονομάστε το γράμμα με το οποίο αναγράφεται στο γράμμα.

Βρείτε λέξεις στο κείμενο με συριστικούς ήχους. Ονομάστε τα γράμματα που τα αντιπροσωπεύουν.

Πρώην. 2 (σελ. 104)

Δείτε τις φωτογραφίες. Ονομάστε τα αντικείμενα.

Ακούστε τον ήχο του συμφώνου σε κάθε λέξη.

Ποια από τα συμφώνια σε αυτές τις λέξεις είναι σκληρά και ποια μαλακά;

Διαβάστε τις πληροφορίες στη σελίδα για τους περίεργους.

Τι έχεις μαθει?

Πρώην. 3 (σελ. 104)

([ΚΑΙ])

Και στο δεύτερο; ([SH])

Και οι δύο ήχοι προφέρονται σταθερά.)

Αντιγράψτε οποιοδήποτε στριφτάρι γλώσσας, υπογραμμίζοντας τα γράμματα που υποδεικνύουν μη ζευγαρωμένους δυνατούς ήχους συριγμού.

VI. Λεπτό φυσικής αγωγής.

(λεπτό μουσικής φυσικής αγωγής)

VII. Συνέχιση της εργασίας για το θέμα του μαθήματος.

1. Εργαστείτε σύμφωνα με το σχολικό βιβλίο.

Πρώην. 4 (σελ. 106)

Διαβάστε αργά τα γλωσσίδια, αυξάνοντας σταδιακά τον ρυθμό σε γρήγορο.

Ποιος ήχος συριγμού επαναλαμβάνεται στο πρώτο στριφτάρι της γλώσσας; ([SCH"]. )

Και στο δεύτερο; ([Η"])

Τι κοινό έχουν η προφορά αυτών των ήχων; ( Και οι δύο ήχοι προφέρονται απαλά.)

Διαβάστε τις πληροφορίες γλώσσας στη σελίδα 106.

Περιγράψτε αυτούς τους ήχους.

1. Εργασία στο Τετράδιο Εργασιών.

Πρώην. 59 (σελ. 53)

Ονομάστε τα γράμματα. Πείτε τον ήχο που αντιπροσωπεύει κάθε γράμμα. Γράψτε τους ηχητικούς χαρακτηρισμούς των γραμμάτων.

Πρώην. 60 (σελ. 53)

Δείτε τις εικόνες και γράψτε το σωστό γράμμα στο όνομα κάθε εικόνας.

Υπογραμμίστε τα γράμματα που αντιπροσωπεύουν σκληρούς συριστικούς ήχους.

VIII. Εργασία λεξιλογίου. (Συνεργασία με τον ESM)

1. Εισαγωγή μιας νέας λέξης.

Ανοίξτε το ηλεκτρονικό συμπλήρωμα στο σχολικό βιβλίο "Ρωσική γλώσσα".

Βρείτε το θέμα του σημερινού μαθήματος.

Μεταβείτε στην ενότητα εργασίας λεξιλογίου.

Ποια λέξη θα μάθουμε σήμερα;

Ακούστε πληροφορίες για αυτή τη λέξη.

Πόσες συλλαβές υπάρχουν σε μια λέξη;

Τι τύμπανο;

Ποιο άτονο φωνήεν πρέπει να θυμόμαστε;

Ξεχωρίστε τις λέξεις για παύλα.

Γράψτε τη λέξη στο τετράδιό σας με και χωρίς παύλα. Τοποθετήστε τονισμό και υπογραμμίστε το άτονο φωνήεν Α.

2. Εργαστείτε για την ανάπτυξη του λόγου.

Ολοκληρώστε την εργασία #1. Εισαγάγετε τις κατάλληλες λέξεις στις προτάσεις.

3. Επανάληψη προηγουμένως μελετημένης ύλης.

Ολοκληρώστε την εργασία #2. Συμπληρώστε τα γράμματα που λείπουν στις λέξεις του λεξιλογίου.

IX. Αντανάκλαση. (Συνεργασία με τον ESM)

Δουλεύοντας σε ζευγάρια, συμπληρώστε το τεστ στο ηλεκτρονικό παράρτημα του σχολικού βιβλίου.

Πώς αντιμετωπίσατε το έργο;

Χ. Συνοψίζοντας το μάθημα.

Ποιοι σύμφωνοι ήχοι ονομάζονται σιμπίλιαν;

Σε αυτό το άρθρο θα μιλήσουμε για ήχους σύμφωνα, την ποσότητα, τους τύπους τους (μαλακό, σκληρό, άφωνο και φωνητικό) και άλλα χαρακτηριστικά και ενδιαφέροντα γεγονότα.

Υπάρχουν 33 γράμματα στη ρωσική γλώσσα, από τα οποία τα 21 είναι σύμφωνα:

b - [b], c - [c], g - [g], d - [d], g - [g], j - [th], z - [z],
k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], p - [p], p - [p], s - [s],
t - [t], f - [f], x - [x], c - [c], h - [h], w - [w], sch - [sch].

Όλα τα ονομασμένα σύμφωνα γράμματα αντιπροσωπεύουν 36 σύμφωνα ήχους.

Η ρωσική γλώσσα έχει επίσης 10 φωνήεντα και μόνο 6 φωνήεντα.

Συνολικά 33 γράμματα (10 φωνήεντα + 21 σύμφωνα + "ь" και "ъ"), που δηλώνουν 42 ήχους (6 φωνήεντα και 36 σύμφωνα), όχι όλους τους ήχους του λόγου, αλλά μόνο τους κύριους.

Η διαφορά μεταξύ του αριθμού των γραμμάτων και των ήχων οφείλεται στις ιδιαιτερότητες της ρωσικής γραφής, επειδή, για παράδειγμα, οι σκληροί και απαλοί σύμφωνοι ήχοι υποδεικνύονται με ένα γράμμα.

Οι σύμφωνοι ήχοι χωρίζονται σε:

• φωνές και άφωνες,
• σκληρό και μαλακό,
• ζευγαρωμένα και μη.

Υπάρχουν συνολικά 36 διαφορετικοί συνδυασμοί συμφώνων με σύζευξη και αποσύζευξη, σκληρό και μαλακό, άφωνο και φωνητό: άφωνοι - 16 (8 μαλακά και 8 σκληρά), φωνητά - 20 (10 μαλακά και 10 σκληρά).

Σκληρά και μαλακά σύμφωνα

Τα σύμφωνα χωρίζονται σε σκληρά και μαλακά, αυτή η διαίρεση οφείλεται στη διαφορά στη θέση της γλώσσας κατά την προφορά τους. Όταν προφέρουμε μαλακά σύμφωνα, τότε το μεσαίο πίσω μέρος της γλώσσας ανυψώνεται προς τη σκληρή υπερώα. Σημειώνουμε επίσης ότι εκτός από το γεγονός ότι τα σύμφωνα χωρίζονται σε σκληρά και μαλακά, μπορούν να είναι ζευγαρωμένα και μη.

Για παράδειγμα, το γράμμα "k" μπορεί να υποδηλώνει και έναν σκληρό ήχο [k], για παράδειγμα, στη λέξη cat, και έναν απαλό ήχο [k`], για παράδειγμα, στη λέξη γυαλιά. Το καταλαβαίνουμε οι ήχοι [k] και [k’] σχηματίζουν ένα ζευγάρι σκληρότητας και απαλότητας. Για ήχους συμφώνων που έχουν ένα ζεύγος σκληρότητας και απαλότητας, ισχύει ο ακόλουθος κανόνας:

• ένας σύμφωνος ήχος είναι σκληρός αν ακολουθείται από φωνήεντα: a, o, u, s, e;
• και είναι μαλακό αν ακολουθείται από φωνήεντα: e, e, i, yu, i.

Στη ρωσική γλώσσα υπάρχουν γράμματα στα οποία ο ήχος που υποδηλώνουν μπορεί να είναι μόνο σκληρός ([ш], [ж], [ц]), ή μόνο απαλός ([й], [ч`], [ш`]). Τέτοιοι ήχοι δεν ανήκουν σε ζευγαρωμένους ήχους, αλλά είναι ασύζευκτοι.

Άφωνα και φωνητά σύμφωνα

Τα σύμφωνα χωρίζονται σε φωνημένους και άφωνους ήχους. Στην περίπτωση αυτή, τα άφωνα σύμφωνα προφέρονται με το στόμα πρακτικά καλυμμένο και οι φωνητικές χορδές δεν λειτουργούν κατά την προφορά τους. Τα φωνητικά σύμφωνα απαιτούν περισσότερο αέρα και οι φωνητικές χορδές λειτουργούν κατά την προφορά τους. Δηλαδή, τα φωνητικά σύμφωνα αποτελούνται από θόρυβο και φωνή, και τα άφωνα σύμφωνα αποτελούνται μόνο από θόρυβο.

Lifehack για τον προσδιορισμό της κώφωσης ή της φωνής των συμφώνων για μαθητές

Για να προσδιορίσετε εάν ένας ήχος που συναντάτε είναι θαμπό ή φωνητικό και τα παιδιά δυσκολεύονται συχνά με αυτό, θα πρέπει να καλύψετε τα αυτιά σας με τα χέρια σας και να προφέρετε τον ήχο. Όταν προφέρετε θαμπούς ήχους, θα ακούγονται κάπου μακριά, αλλά όταν προφέρετε ήχους με φωνή, τα αυτιά σας θα κουδουνίζουν! Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να προσδιορίσετε ποιος ήχος συναντήθηκε. Ειδικά κατά τη φωνητική ανάλυση των λέξεων.

Μερικοί σύμφωνοι ήχοι είναι παρόμοιοι τόσο στον ήχο τους όσο και στον τρόπο που προφέρονται. Ωστόσο, τέτοιοι ήχοι προφέρονται με διαφορετική τονικότητα, δηλαδή είτε θαμποί είτε δυνατοί. Τέτοιοι ήχοι συνδυάζονται σε ζεύγη και σχηματίζουν μια ομάδα ζευγαρωμένων συμφώνων. Υπάρχουν συνολικά 6 τέτοια ζεύγη, καθένα από αυτά έχει έναν άφωνο και έναν φωνητικό σύμφωνο ήχο. Τα υπόλοιπα σύμφωνα είναι ασύζευκτα.

• ζευγαρωμένα σύμφωνα: b-p, v-f, g-k, d-t, z-s, zh-sh.
• ασύζευκτα σύμφωνα: l, m, n, r, y, c, x, h, shch.

Ηχητικά, θορυβώδη, συριστικά και σφυριχτά σύμφωνα

Στη ρωσική γλώσσα, διακρίνονται επίσης ηχητικά, θορυβώδη, καθώς και συριγμοί και σφύριγμα σύμφωνα. Θα δώσουμε έναν ορισμό για κάθε έναν από τους ονομαζόμενους τύπους συμφώνων και θα αναφέρουμε επίσης ποια σύμφωνα ανήκουν σε έναν ή τον άλλο τύπο.

Ηχητικά σύμφωνα

Ηχητικά σύμφωνα - αυτά είναι φωνητικά ασύζευκτα σύμφωνα.

Υπάρχουν συνολικά 9 ηχητικοί ήχοι: [y’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’].

Θορυβώδη σύμφωνα

Οι θορυβώδεις σύμφωνοι ήχοι χωρίζονται σε φωνημένους και άφωνους. Τα άφωνα θορυβώδη σύμφωνα περιλαμβάνουν 16 ήχους: [k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f' ], [x], [x'], [ts], [ch'], [sh], [sh'] και τα θορυβώδη σύμφωνα περιλαμβάνουν 11 ήχους: [b], [b'], [c], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [h], [z'].

Συρίζοντας σύμφωνα

Υπάρχουν συνολικά 4 σύμφωνοι ήχοι που σφυρίζουν στη ρωσική γλώσσα: [zh], [ch’], [sh], [sch’]. Όλα μοιάζουν με το σφύριγμα στο αυτί, γι' αυτό και ονομάζονται σύμφωνα με το σφύριγμα.

Σφυρίζοντας σύμφωνα

Οι σύμφωνοι ήχοι που σφυρίζουν [з] [з'] [с] [с'] [ц] είναι, στην προφορά τους, μπροστινοί-γλωσσικοί, τριβικοί. Κατά την άρθρωση σκληρών ήχων [z], [s] και [ts], τα δόντια είναι εκτεθειμένα, η άκρη της γλώσσας ακουμπάει στα κάτω δόντια και το πίσω μέρος της γλώσσας είναι ελαφρώς τοξωτό, οι πλευρικές άκρες της γλώσσας πιέζονται έναντι των άνω γομφίων. Ο αέρας διέρχεται, δημιουργώντας θόρυβο τριβής.

Κατά την άρθρωση απαλών ήχων [s'] και [z `], συμβαίνει το ίδιο, αλλά το πίσω μέρος της γλώσσας ανεβαίνει στον σκληρό ουρανίσκο.

Κατά την προφορά των φωνητικών ήχων [з] και [з`], οι φωνητικές χορδές είναι κλειστές και δονούνται, αλλά η παλατινή κουρτίνα σηκώνεται.