Vektor psixologiya şəxsiyyət növləri testi. Test – şəxsiyyətin sistem vektor psixoanalizi (sistem vektorlarını təyin etmək üçün test)

Sistem-vektor psixologiyası Freydin şəxsiyyətin inkişaf mərhələləri haqqında nəzəriyyəsinin iki həzz mərkəzi - oral və anal ilə əlaqəli davamıdır. Bu sistemin müəllifləri Yu.Burlan və V.Tolkaçev bu sahə üzrə araşdırmalarını davam etdirərək, daha 6 həzz mərkəzinin olduğunu irəli sürmüşlər. Onların fikrincə, bu mərkəzlərlə bağlı olan bütün insan arzuları həyatın bütün dövrlərində bir-birindən asılı olmayaraq fəaliyyət göstərir. Sistem vektor psixologiyasına şəxsiyyət tipini təyin etmək üçün 8 vektor daxildir, o cümlədən: səs, vizual, dəri, qoxu, ağız, əzələ, uretral və anal.

Sistemli vektor psixologiyası: 8 vektor və onların təsviri

Səs vektoruözünə və hisslərinə yönəlmiş qapalı şəxsiyyət tipini təmsil edir. O, təkəbbürlü və təkəbbürlü ola bilər. Səs tipli nitqdə ən çox “mən” əvəzliyi eşidilir. Bu tip şəxsiyyətin bütün başqalarından fərqli olaraq maddi istəkləri yoxdur, onun əsas istəyi özünü tanımaqdır.

Vizual vektor daim güclü emosional sarsıntılar yaşayan həssas şəxsiyyət tipini simvollaşdırır. Belə insanlar haqqında deyirlər ki, “köstəbəkdən köstəbək düzəldir”. Bu tip şəxsiyyət özünü qorxutmağı xoşlayır. Ölümdən və onunla əlaqəli hər şeydən qorxur. Uşaqlıqda "qorxu" vəziyyəti çox güclü idisə, bu münasibət yetkinliyə qədər davam edə bilər.

Dəri vektoru qənaət etməyə üstünlük verən şəxsiyyət tipini təmsil edir. Üstəlik, o, tez-tez bunu düşünmədən edir, buna görə çox şey itirə bilər. Vəziyyətə tam nəzarət etmək üçün lider roluna can atır. Əsas xüsusiyyət xəsislikdir.

Qoxu vektoruətraf aləmdəki hər şeyi “xoş” və “xoşagəlməz”ə bölən şəxsiyyət tipini ifadə edir. O, intuisiyasına qulaq asır və insanlara etibar etmir. Təhlükəli həyat meyllərinin qarşısını almaq üçün bütün mümkün variantları düşünməyə çalışır.

Şifahi vektor danışmağı və inandırmağı bilən, inam doğuran natiq-şəxsi təmsil edir. O, axmaq şeylər söyləyə bilər, sözlərini təhrif edə bilər və ya səhv edə bilər, lakin onun xüsusi çatdırılması sayəsində ətrafında həmişə dinləyicilər olacaq. Bu növün parlaq bir mənfi tərəfi var - sirləri necə saxlamağı bilmir.

Əzələ vektoru məqsədlərinə çatmaq üçün monoton fiziki işi sevən şəxsiyyət tipini xarakterizə edir. Hər şey dəyişmədən baş verərsə, az şeylə kifayətlənə bilər. Aşkar çatışmazlıqlardan biri həyat mövqelərini yaxşılaşdırmaq üçün motivasiyanın olmamasıdır.

Uretral vektor- Bu, özü üçün heç nə tələb etməyən şəxsiyyət növüdür. Bu vektorun nümayəndəsi heç bir mülkiyyət formasına ehtiyac duymur, çünki o, onda cəlbedici heç nə hiss etmir. O, özünü yalnız lider rolunda görür. İdeoloji istək rəhbərlik etmək və vermək, təkmilləşdirmək, verməkdir. Çatışmazlıqlar arasında: öz səhvlərinə geri baxmaq və fikrini dəyişmək istəməməsi.

Anal vektor həddindən artıq mühafizəkarlıqla səciyyələnən şəxsiyyət tipini təmsil edir. O, əmindir: əvvəllər olan hər şey bütün yeniliklərdən yaxşıdır. Ən böyük həzz köhnə xatirələrdən gəlir. Keçmişdən məlumatların toplanması, ötürülməsi və mühafizəsi ilə məşğul olur. Bu qəddar ola bilər.

Test şəxsiyyətin sistemli vektor psixoanalizidir (sistemik vektorları təyin etmək üçün test). Sistematik vektor psixologiyası vektor identifikasiyası testi

Yuri Burlan, vektor sistemi psixologiyası. Sistem-vektor psixologiyası, vektor təyini testi

Kitabları son vaxtlar kifayət qədər populyarlaşan Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası S.Freydin psixoseksuallıq konsepsiyasına əsaslanır. Gəlin buna daha yaxından nəzər salaq.

ümumi xüsusiyyətlər

Nəzəriyyə müəllifi hər bir uşağın fitri xassələrinin və qabiliyyətlərinin dərk edilməsini uşaqların düzgün tərbiyəsinin əsas şərtlərindən biri adlandırır. Sistem-vektor psixologiyası bu sahədə lazımi bilikləri əldə etməyə kömək edir. Vektorlar "istiqamətlilik" növləridir. Onlar insanın nəyi bəyəndiyini göstərir və ona həzz verir. Özünü həyata keçirmə cəmiyyətdə müəyyən rol vasitəsilə həyata keçirilir. Müəllifin təklif etdiyi konsepsiya tətbiqi elm kimi çıxış edir. Şüursuzluğun fəaliyyət mexanizmlərinin, onun hər bir fərddə, cütlük, qrup və cəmiyyət səviyyəsində təzahürlərinin sürətli inkişafına kömək edir. Biliklərin mənimsənilməsi nəticəsində böyüklərin təfəkkürü baş verənlərə obyektiv baxışa çevrilir. Başqalarının davranışlarını və həyat prioritetlərini qəbul etmək və tam başa düşmək var. Vektor-sistem psixologiyası valideynə övladını daha yaxşı başa düşməyə və onun potensialını maksimum dərəcədə reallaşdırmaq üçün onu böyütməyə imkan verir.

Konsepsiyanın mahiyyəti

Sistem-vektor psixologiyası nəyə əsaslanır? Tolkaçev (nəzəriyyənin həmmüəllifi) və təhsil probleminin digər tədqiqatçıları hər bir insanın özünəməxsus verilmiş xüsusiyyətlərlə doğulduğu fikrini inkişaf etdirir. Bir insanın həyat ssenarisini, davranışını və xarakterini müəyyənləşdirirlər. Bu xüsusiyyətlər 8 qrupa bölünür. Onların hər biri cəmiyyətdə oynadığı roldan asılı olaraq xüsusiyyətləri birləşdirir. O, öz növbəsində bəşəriyyətin yaşamaq məqsədini ifadə edir. Hər bir qrup (vektor) müəyyən bir həssas sahə ilə əlaqəyə malikdir. O, insanın özü və onu əhatə edən dünya haqqında məlumat əldə etməsi və ya çıxarması üsulunu əvvəlcədən müəyyən edir. Fərdin fitri xüsusiyyətləri həyat boyu təbiətini dəyişmir. Bununla belə, onlar müxtəlif formalarda görünə bilər.

Əsas müddəalar

Vektor-sistem psixologiyası daşıyıcının faktiki davranışının asılı olduğu istiqamət xüsusiyyətlərinin formalaşması və sonradan həyata keçirilməsi anlayışlarını əhatə edir. Xüsusiyyətləri inkişaf etməmiş bir şəxs inkişaf etmiş bir fərdlə müqayisədə əks ssenariyə görə hərəkət edəcəkdir. Buna uyğun olaraq həyat ssenarisi inkişaf edir. İnsan oğru və ya hakim, dahi və ya şizofreniya, təcavüzkar və ya gözəl ailə başçısı və s. Xüsusiyyətlər yetkinlik dövrünə qədər inkişaf edir. Bundan sonra, xüsusiyyətlər ya doldurula / həyata keçirilə bilər, ya da edilə bilməz. Birinci halda vektor-sistem psixologiyası fitri xassələrin istifadəsini nəzərdə tutur, bunun sayəsində insan məmnunluq alır və harmoniya vəziyyətində qalır. Bütün bunlar onu göstərir ki, əsas xüsusiyyətlər erkən yaşlardan formalaşır və tam yetkinliyə qədər təkmilləşdirilir. Bu prosesdə əsas rol valideynlərə məxsusdur. Bu dövrdə uşağı əhatə edən dünyanın şərtlərini formalaşdıranlar məhz onlardır.

Xüsusiyyətləri ilə tanış olmaq

Xassələrin identifikasiyası ibtidai paketin dövründə onların ifadəsinin təsviri ilə başlayır. Bu, doğuşdan təyin olunan ilkin, ilkin vəziyyəti anlamağa imkan verir. Bu yolla, dünya son bir neçə min il ərzində daha mürəkkəbləşdiyinə görə baş verən psixi xüsusiyyətlərin inkişafını izləmək olar.

Anlayış nüansları

Klassik psixologiyada uşaqların səriştəli tərbiyəsi məsələsi uşaq inkişafının bir çox üsullarının ortaya çıxmasına səbəb oldu. Lakin onların bəziləri bir-biri ilə açıq şəkildə ziddiyyət təşkil edir. Onların səmərəsizliyi və ortaya çıxan yanlış təsəvvürlər uşağın “normallığı”nın müəyyən edilmiş tərifinin olmaması ilə əlaqədardır. Erkən yaşda bir insanın əqli cəhətdən sağlam hesab edildiyi və davranışının adekvat olaraq tanındığı və ya əksinə, mütləq əlamətlər yoxdur. Bu baxımdan, son yarım əsrdə həm erkən cinsi fəaliyyət, həm də anadangəlmə gender kimliyindən imtina məqbul kateqoriyasına daxil edilmişdir. Bu halda Yu.Burlan nə təklif edir? Sistem-vektor psixologiyası norma anlayışını uşağın fitri xüsusiyyətlərinə uyğun olaraq diferensial şəkildə müəyyən edir. Bu, valideynlərin övladlarının inkişafına verə biləcəyi zərərin qarşısını alır, həmçinin ən effektiv təhsil üsullarını erkən mərhələdə müəyyən etməyə imkan verir.

Abstraktlar

Uşaq valideynlərdən xüsusiyyətləri miras almır və tamamilə fərqli xüsusiyyətlərə malik ola bilər.
Yetkinlərin əsas vəzifəsi uşaqları təhlükəsiz şərait və təhlükəsizlik vəziyyəti ilə təmin etməkdir. Əks halda, inkişaf yavaşlayır, təhrif edir və ya dayanır.
Tərbiyə və tərbiyə üsulları fitri xüsusiyyətlərə uyğun olmalıdır.
Yetkinlik yaşına çatmamışdan əvvəl alınan psixi travmanın nəticələri sistemli qarşılıqlı təsir vasitəsilə neytrallaşdırıla və ya yüngülləşdirilə bilər.
Uşaqlar gələcək nəslin nümayəndələridir. Bu o deməkdir ki, istəklərin fitri gücü və onların potensialı valideynlərdən xeyli yüksəkdir.
Uşağın gündəlik ünsiyyətində, tərbiyəsində və inkişafında əsas olan yaşlı ailə üzvlərinin sistemli düşüncəsidir. Bu, xüsusilə ana üçün doğrudur, çünki o, yetkinlik dövrünün sonuna qədər həyatın əsas insanıdır.

Sistem-vektor psixologiyası ilə seçilən bəzi qrupları nəzərdən keçirək. Vektor identifikasiyası testində xüsusi suallar var. Onlara verilən cavablara görə bu və ya digər növə aidiyyəti müəyyən edilir.

"Dermatoloq"

Belə bir uşağın xüsusi rolu qida ehtiyatlarını yaratmaq və saxlamaqdır. Məntiqi düşüncə tərzinə malikdir. Sistem-vektor psixologiyası hərəkətliliyi və fəaliyyəti belə bir uşağın anadangəlmə xüsusiyyətləri kimi müəyyən edir. Onun həssas dərisi və elastik bədəni var ki, bu da onun rəqs və idman seçimini əvvəlcədən müəyyənləşdirir. Belə uşaq duyğulara və sözlərə kifayət qədər xəsisdir. O, qısa, lakonik ifadələrlə xarakterizə olunur. Valideynlərin ona qaydaları öyrətməsi və sərhədləri göstərməsi vacibdir.

Həyat dəyərləri

Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası onları necə xarakterizə edir? Test göstərir ki, “dəri yaradan”ın fitri keyfiyyətlərinin inkişafı ilə uşaq mühəndis, qanunverici və uğurlu menecer kimi yetişir. O, həm itaət etməyi, həm də tabe etməyi bilir, özünü və ətrafındakıları intizam edir. Əgər uşaq döyülərək cəzalandırılarsa, onda mazoxizm həvəsi yaranacaq. Əgər onun keyfiyyətləri inkişaf etməmişsə, o, oğru, içki aludəçisi, qızlar isə fahişəliyə çevrilir.

Lazımi şərtlər

Vektor-sistem psixologiyası dərisi olan bir uşağın normal inkişafı üçün bir sıra qaydaları formalaşdırır. İlk növbədə o, gündəlik və nizam-intizamlı olmağa alışmalıdır. Məşq əsas olacaq. Tərbiyə prosesində konsepsiyanın müəllifi valideynlərə uşağın müəyyən hərəkətləri yerinə yetirməsi üçün stimullar barədə razılığa gəlməyi tövsiyə edir. Ən məqbul cəza zaman və məkan məhdudiyyəti ola bilər.

Uretral istiqamət

Bu tip uşaqlar həyat üçün məsuliyyət daşıyırlar və yaşayış sahəsini genişləndirməyə çalışırlar. Sistem-vektor psixologiyasının verdiyi təsvir məhz budur. Vektor təyini testi qeyri-standart taktiki düşüncəni göstərir. Bu cür uşaqlar enerji və yaşamaq arzusu bağlarıdır. Onlar dominant bir görünüş ilə xarakterizə olunur, gözləri həmişə parıldayır. Bədən istiliyi həmişə yüksəlir. Belə uşaqlar hakimiyyət orqanlarını tanımırlar, onlar idarəolunmazdırlar. Eyni zamanda, valideynlər düzgün yanaşma seçsələr, çox məsuliyyətli bir insan yetişdirəcəklər. Belə uşaqlar həm zehni, həm də fiziki olaraq ildırım sürəti ilə reaksiya verirlər. Onlar məhdudiyyətlər hiss etmirlər və buna görə də təhlükəni dərk etmirlər. Bu da öz növbəsində səhlənkarlıq ucbatından yüksək ölüm hallarına səbəb olur. Inkişaf etmiş fitri qabiliyyətlərə malik bu tip insan insanlara rəhbərlik etməyi bacarır. Çox vaxt belə uşaqlar böyüyüb böyük müəssisələrin direktoru olurlar. Əgər anadangəlmə xüsusiyyətlər inkişaf etməmişsə, uşaq uşaqlıqda böyüklərdən təzyiq və ya zorakılığa məruz qalır, evdən qaçır. Belə uşaqlar tez-tez cinayətkar birliklərin lideri olurlar. Məsuliyyətin vurğulanması, sistem-vektor psixologiyasının onlar üçün nəzərdə tutduğu inkişafın əsas şərtidir. Konsepsiyanı təsvir edən kitablarda bu cür uşaqların valideynləri üçün ətraflı şərhlər və tövsiyələr var. Müəlliflər hesab edirlər ki, böyüklər israrla itaət tələb etməməlidirlər, yalnız uşağın hərəkətlərinə rəhbərlik etmək lazımdır.

Əzələ istiqaməti

Fiziki əmək sistem-vektor psixologiyasının belə uşaqlar üçün təyin etdiyi əsas təlimatdır. İstiqamət testi iki əsas vəziyyəti göstərir: qəzəb və ya monotonluq. Sonuncu halda insanın çox işləməyə meyli olur. O, hər gün, hər il eyni işi yerinə yetirə bilər. Belə insanların öz fikirləri yoxdur, öyrədildiyi kimi hərəkət edəcəklər. Həyatda seçimlər uşağın inkişafına kimin təsir etdiyindən asılı olacaq. Belə uşaqların təfəkkürü vizual cəhətdən effektiv olaraq xarakterizə olunur. Onlar tam olaraq göstərildiyi kimi edirlər. Təlim prosesində bu xüsusiyyət nəzərə alınmalıdır. Bu uşaqları axmaq adlandırmaq olmaz. Onların xüsusi düşüncə tərzi var. Məhz onun sayəsində yalnız onlar işi belə ardıcıl şəkildə yerinə yetirə bilirlər. İnkişaf etmiş fitri xassələrə malik belə uşaqlar çox çalışqan mütəxəssis kimi böyüyürlər. Onlar tikirlər, torpaq şumlayır, mədənlərdə işləyirlər. Onların yüksək tələbləri yoxdur, əlləri ilə işləməklə əldə etdikləri onlara kifayət edir. Əgər uşağa işləməyi öyrətməsələr, o zaman təhlükəli kriminal avtoritete çevrilə bilər. O, asanlıqla cinayətkar dəstəyə düşəcək, orada fiziki gücünü göstərəcək.

Təsirli uşaqlar

Onlar vizual vektor ilə xarakterizə olunur. Sistem-vektor psixologiyasında belə uşaqlar parlaq ekstrovertlər kimi təsnif edilir. Onlar üçün əhvalın sürətli dəyişməsi adi hal sayılır. Belə uşaqlarda ölüm qorxusu yüksək inkişaf etmişdir. Savadsız tərbiyə ilə davamlı fobiyalara çevrilir. Belə uşaqların çoxu qaranlıqdan qorxur və işıqları sönmüş halda yatmaqdan imtina edir. Bu, onların vizual analizatorunun təhlükəni ayırd edə bilməməsi və təhlükəsizliyi təmin edə bilməməsi ilə izah olunur. Belə uşaqlar yaxşı inkişaf etmiş təxəyyülə malikdirlər. Onlar asanlıqla müxtəlif hekayələr uydurur və cansız cisimləri canlandırırlar. Həyatda əsas vəzifə dünyanı dərk etməkdir. Buna görə də qavrayışın əsas zonası gözlərdir. Bir qayda olaraq, onlar böyük və ifadəlidirlər. Bu uşaqlar gözəl olan hər şeyi sevirlər və naxışlara meyllidirlər. Onlar üçün ən vacib cəhət emosional əlaqələrin qurulmasıdır. O, cansız cisimlərlə, insanlarla və heyvanlarla yaradıla bilər. Belə uşaqların immun sistemi zəifdir, ona görə də onlar virus xəstəliklərinə ilk yoluxurlar. İnkişaf etmiş fitri xüsusiyyətləri ilə onlar dərin hiss, sevən və səmimi insanlara çevrilirlər. Hədə-qorxu gəlmək, qorxulu nağıl oxumaq onlara mənfi təsir göstərir. Bu cür duyğulara köklənmiş insan özü qorxu filmləri seçməyə başlayır, gecələr qəbiristanlığa gedir, qaranlıq kitablar oxuyur və s.

Səs istiqaməti

Bu vektorun uşaqları mücərrəd düşüncə ilə xarakterizə olunur. Onlar həyatın mənası, insanların varlığı və məqsədi ilə çox erkən maraqlanmağa başlayırlar. Sonradan bu cür suallar şüursuz səviyyəyə gətirilə bilər. Ancaq yetkinlik dövründə xüsusilə kəskin olurlar. Sağlam uşaqlar ünsiyyətcil və düşüncəlidirlər. Onlar məxfiliyə üstünlük verirlər. Onların üzləri çox vaxt heç bir emosiya əks etdirmir, lakin bu, onların mövcud olmadığı demək deyil. Günün ilk yarısında belə uşaqlar, bir qayda olaraq, letargik və bir qədər inhibe olurlar. Onlar üçün ilk dərslərə diqqəti cəmləmək olduqca çətindir. Bu səbəbdən, kifayət qədər güclü zehni olmasına baxmayaraq, akademik cəhətdən uğursuz olmaq riski ilə üzləşirlər. Normal inkişafla uşaqlar yaxşı intellektual qabiliyyətlər nümayiş etdirirlər. Dəqiq elmlər və dillər onlar üçün asandır. İnkişaf etmiş anadangəlmə xüsusiyyətlərə malik olan dahilər onlardan yetişir. Belə insanlar görkəmli fiziklər, alimlər, yazıçılar və filosoflar olurlar. Səs-küy və qışqırıq onların inkişafına mane olur. Uşaqlar onları çox ağrılı qəbul edirlər. Nəticədə özlərinə çəkilir və ətraf aləmdən uzaqlaşırlar. Onların vəziyyəti gərginləşir, depressiya yaranır. Narkotik asılılığı mümkündür və baş ağrıları tez-tez olur. Bu uşaqlar autizm və şizofreniya riski altındadırlar.

Şifahi istiqamət

Belə uşaqlar şən və danışıqlıdırlar. Onlar daim yüksəlişdədirlər və istənilən komandaya qoşula bilərlər. Onlar üçün dinləyici tapmaq vacibdir. Kimsə onların sözünü kəsirsə, onlar məlumatı sıxışdırmağa meyllidirlər ki, müdaxilə edilməzdən əvvəl hamısını çıxara bilsinlər. Buna görə də, onların nitqi qeyri-sabit və sürətli olur. Bu uşaqlarda ağız və dodaqların həssaslığı artır. Onlara toxunmağı xoşlayırlar. Onlar tez bir hekayə ilə çıxış edə bilərlər və asanlıqla aldanırlar. Bütün bunlar diqqəti cəlb etmək üçün lazımdır. İnkişaf etmiş keyfiyyətlərə malik uşaqlar aktyor, televiziya aparıcısı və natiq olurlar. Yemək haqqında məlumatlıdırlar. İnkişaf etməmiş intellekt vəziyyətində uşaqlar bir dəqiqə belə susmayan camışlara çevrilirlər. Hətta yemək yeyərkən də danışırlar.

Sistem vektor psixologiyası: rəylər

Qeyd edək ki, bu konsepsiya Rusiyada kifayət qədər geniş yayılıb. Onun müəllifi seminarlar, mühazirələr və kurslar keçirir. O, çoxlu sayda video dərsliklər hazırlayıb. Onlayn təlimlər də keçirilir. Seminarlarda və mühazirələrdə həm psixologiyadan tamamilə anlayışı olmayan sadə insanlar, həm də mütəxəssislər, həkimlər, psixiatrlar iştirak edir. Onların əksəriyyəti Yu.Burlanın yaradıcılığı haqqında müsbət danışırlar. Mühazirələr insanlara ailədə yaranmış problemlərin öhdəsindən gəlməyə və təhsilə yanaşmalarını yenidən nəzərdən keçirməyə kömək edir. Buna baxmayaraq, bütün bu fəaliyyəti mənfi qiymətləndirənlər də var. Məsələn, Vyaçeslav Yunev bu baxımdan fərqlidir. Sistem-vektor psixologiyası, onun fikrincə, insan şüuruna hücumdur. Tənqid axınları konsepsiyanın müəllifinə yönəldilib. Lakin onun bəzi qəzəbli məqalələri həm nəzəriyyənin davamçıları, həm də ailə problemlərini sistem-vektor psixologiyasının köməyi ilə həll etməyi bacaran insanlar tərəfindən təkzib olundu.

fb.ru

Vektorunuzu müəyyən etmək üçün test edin

Salam Maria!

Əlbəttə ki, vektorlar üçün testlər yoxdur və bunu edənlər sadəcə profanatorlardır. Niyə? Gəlin daha yaxından nəzər salaq

1. Testə cavab verərkən insan ən azı üç dəfə yalan danışır: birincisi, ona görə ki, çox vaxt (demək olar ki, həmişə) özü haqqında zərrə qədər təsəvvürü yoxdur və onun özü haqqında bütün mülahizələri sadəcə hərəkətlərinin rasionallaşdırılmasıdır. İkincisi, testə cavab verərkən, çox güman ki, təbii xüsusiyyətlərindən deyil, ətraf mühitdən, mentalitetdən, mediadan və s. Yaxşı, və nəhayət, üçüncüsü, o, sadəcə yalan danışır)) Beləliklə, bütün bu testləri əyləncə kimi qəbul etmək olar, başqa heç nə) İnsan psixikasının xüsusiyyətləri haqqında heç bir real fikir vermirlər.

2. Testlər bir növ “qoroskop”dur – kimsə sizə sizin necə olduğunuzu söyləyir, siz isə bunu hisslərinizə uyğunlaşdırmağa çalışırsınız. Sistem-vektor psixologiyasında heç kim sizə kim olduğunuzu, necə olduğunuzu demir. Vektorları başqa bir şəxsə təyin etmək qəti qadağandır, çünki bu, onun daxili işini əlindən alır və onu özünü və ətrafındakı dünyanı bilmək həzzindən məhrum edir. Üstəlik, bəlkə sizi yanlış tanıdıblar və sonra şübhələr sizi əzablandırır? Bu yanlış yanaşmadır. İnsan psixikası oyuncaq deyil. Yuri Burlan tələbələri özləri özlərinə, məsələn, "Mən vizualam" və ya "Mən dəri səsiyəm" deməyincə, heç vaxt vektor dəsti haqqında danışmır. SVP bir düşüncə tərzidir, o, ya mövcuddur, sonra sistemli şeylər aydın və müşahidə oluna biləndir, ya da yoxdur, sonra isə heç bir mənası və nəticəsi olmayan kiməsə “inanmaq” qalır.

3. Bəzən insanlar vektor faizləri və vektor “qəbul edilməsi” haqqında yazırlar, lakin Sistem Vektor Psixologiyasında belə anlayışlar yoxdur. Əgər vektor varsa, onda var, yoxdursa, yox və birtəhər onu özünüz üçün əldə etmək mümkün deyil, vektor çoxluğu anadangəlmədir və dəyişmir. "Budur, mən liderəm, uretra vektorum var, amma mən bunu özümdə qəbul etmirəm və buna görə evdə otururam" - bu cəfəngiyatdır.

4. Və bəzi testlər bir neçə vektor adı versə belə, onların məzmununu anlamadan vektor adları sadəcə boş sözlərdir.. Hər halda, bu test sizə heç nə demir - çünki siz arxasında nə dayandığını bilmirsiniz. bu vektor adları.

Sistem-vektor psixologiyası üzrə təlimin məqsədi sizə sistemli düşünməyi öyrətməkdir ki, test nəticələrindən və ya təlimi başa vurmuş insanlardan asılı olmayasınız... və üstəlik, vektor dəstinizin nə olduğunu özünüz başa düşəsiniz və özünü necə göstərir..

Yeganə üsul dərin məlumatlılıqdır. Özünüzü müəyyənləşdirmək ən çətin şeydir, çoxlu zehni və zehni səy tələb edir. Sevdiklərimizi müəyyənləşdirmək də çətindir, çünki biz artıq möhürlərimizi və lövbərlərimizi onlara bağlamışıq, onların tamamilə fərqli olduğunu başa düşmək xoşagəlməzdir və onları motivasiya edən şey əvvəllər düşündüyümüz kimi deyil.

Maarifləndirmə nədir və bu proses necə baş verir? www.yburlan.ru/besplatnye-treningi saytında iki pulsuz mühazirə verilir, dəri və anal vektor (ətrafda belə insanlar çoxdur, ən aydın ilk müşahidələrdən bəziləri tez-tez onların nümunəsi ilə baş verir) İlk mühazirədən sonra, artıq ətrafdakıların hamısının dəri mütəxəssisi olduğu görünə bilər. Və ikincidən sonra artıq görürsən - yox, hər şey deyil! Və beləliklə, siz tədricən ətrafınızdakı insanları sınaqlara əsaslanaraq və heç kimə güvənmədən yox, öz başınıza aydın və aydın şəkildə gördüyünüz üçün görüb fərqləndirməyə başlayırsınız. Daha çox. Əvvəlcə gülməli şeylər görürsən, adama onun haqqında danışa bilərsən, amma o, sənin ona casusluq etdiyini düşünür. Sonradan kəşf edirsən ki, bu bilik dərindir, çoxlu nüanslar və birləşmələr var. Vektorlar komplekslər əmələ gətirir. İnkişaf mərhələsi, zehni üst quruluş kimi anlayışlar var... Və heç bir şeyə inanmaq lazım deyil! Bütün bunları öz gözlərinizlə görürsünüz. Başa düşürsən ki, özünü aldatmağa, olmayanı özündən asmağa ehtiyac yoxdur... əslində nə olduğunu bilmək istəyi var...

Təlimi başa vurduqda, öz mənliyinizə, təbiətinizə dair aydın bir şüurunuz olacaq. Bu, həyatdan böyük həzz və sevinc gətirir. Və bu davamlı nəticədir. Test isə sadəcə axmaqlıqdır, siz sadəcə olaraq düşünə bilərsiniz ki, mən vektor dəstimi təyin etmişəm və indi hər şeyi bilirəm, amma əslində bu “mən hər şeyi bilirəm” heç nə vermir.

www.yburlan.ru

Test – şəxsiyyətin sistem vektor psixoanalizi (sistem vektorlarını təyin etmək üçün test)

Sistemli vektor psixologiyasına dair biliklərə girmədən vektorlarınızı müəyyən etmək mümkündürmü? Sistem vektorlarını müəyyən etmək üçün dəqiq bir test varmı? Bu mümkündür? Zəruridirsə? Səhv şansı nə qədər böyükdür? Sistemli vektor psixoanalizi testi əvəz edə bilərmi?

Və ümumiyyətlə, vektorları niyə müəyyənləşdirirsiniz?

Beləliklə, səkkiz vektorun hər birinin öz keyfiyyətləri, əlamətləri və xüsusiyyətləri var, hər bir vektor bədəndə öz erogen zonası ilə təyin olunur. Bu məlumat əsasında vektor dəstini təyin etmək üçün test yarada bilərsiniz.

Ancaq problem ondadır ki, dəqiq testlər yoxdur - hər bir imtahan verənin arzulamağa meyli çox böyükdür. Buna görə test nəticələri çox vaxt doğru deyil. Sistem vektorlarını təyin etmək üçün test daha dəqiq cavab verməkdə acizdir. Məsələn, dəri ambisiyalarını və uretral zehniyyətin zehni üst quruluşunu uretra vektorunun olması ilə qarışdırmaq və əvəz etmək çox cazibədardır. Və ya vizual maraq və səsli axtarışla ezoterik biliyə cəlb olunma. Və ya hətta introvert səs sənətçisinin təcrid olunması ilə bir əzələ adamının səssizliyi - və bu baş verdi.

Amma əsas məsələ heç də bu deyil. Nə qədər paradoksal səslənsə də, sistem vektor psixologiyasının vəzifəsi vektorları müəyyən etmək deyil. Sistemli vektor psixologiyasının vəzifəsi səkkiz ölçü ideyasına əsaslanan reallığın vahid üçölçülü təsviridir və səkkiz vektor hər bir tədbirin yalnız qismən təzahürüdür. Başqa sözlə, biz adın arxasında gizlənənləri öyrənirik və özümüzdə və digər insanlarda vektorları müəyyən etmək bir insan haqqında dərin biliyin nəticəsidir, onun əsas vəzifəsi deyil.

Test sistemli vektor psixoanalizini qəbul edə bilərmi?

Sırf hipotetik olaraq belə bir testin yaradılması üzərində sistemli psixoloqlardan ibarət bütöv bir komandanın işlədiyini və sistemli vektor psixoanalizini bu testə (bütün dərinliyi, bütün həcmi və çoxölçülülüyünü) daxil etməyi bacardıqlarını fərz etsək belə, bunun istifadəçisi nə edərdi? nəticədə məhsul alınır? Cavab onun vektorlarının siyahısıdır.

Bununla belə, vektorların əsas anlayışı olmadan müəyyən edilməsi etiketləmədən başqa bir şey deyil. Sistemli vektor psixologiyası portalının komandası Yuri Burlan vektorlar haqqında məlumatın səthi qavranmasının səmərəsizliyi barədə xəbərdarlıq edir, çünki insan psixikasına dair dərin biliklər sınaq formatına salına bilməz.

"Vektor" anlayışının həcmi və dərinliyi sınaqdan əvvəl nəzərə alınmalı olan bir şeydir

Psixikanın səkkiz ölçülü matrisinin hər bir tərəfinin xarici təzahürlərini təsvir etməzdən əvvəl (aşağıda sistem vektorlarını təyin etmək üçün bir növ test təqdim edirəm), oxucu vektorun bir növ statik vahid olmadığını başa düşməlidir. İnkişaf etməmiş və reallaşmamış bir insan həmişə eyni vektorlara malik inkişaf etmiş və reallaşmış bir insanın əksidir. Bundan əlavə, inkişaf və həyata keçirmə parametrləri də sabit deyil, onların çoxlu dərəcələri və xarici təzahürlərin müvafiq variantları var.

Sistemli vektor psixologiyasının dərinliyi insana özünü və digər insanları tanımağa imkan verir, ona hər cür psixoloji problemlərdən qurtulmağa imkan verir, lakin onun test çərçivəsinə uyğunlaşmasına imkan vermir. Vektorların və onların qarışıqlarının bütün inkişaf səviyyələrini və vəziyyətlərini nəzərə ala biləcək belə bir testin yaradılmasına imkan verən heç bir texnologiya yoxdur.

Sistemli biliyin məqsədi öz rasionallaşdırmalarından kənara çıxmaq, yəni dar şüurun tələsindən çıxmaq, şüursuzda gizlənənləri dərk etməkdir. Sınaqla bu məqsədə çatmaq mümkündürmü?

Sistem vektorlarını təyin etmək üçün test

İnkişaf etmiş vəziyyətdə aşağı vektorların qısa xüsusiyyətləri.

Dəri vektoru.

Həssas və zərif dəri (erogen zona).
Orta libido.
Fayda-fayda prinsipi ilə düşünmək.
İnkişaf etmiş məntiq (yalnız o).
Təchizatçı, ovçu, yenilikçi.
İddialı, maddi və sosial üstünlüklərə can atan.
Ağıl və bədənin elastikliyi, yaxşı maddələr mübadiləsi.
Bacarıqlılıq, landşaft dəyişikliklərinə yüksək uyğunlaşma qabiliyyəti.
Yenilik faktoruna ehtiyacı var.

Uretral vektor.

Yüksək libido, çoxarvadlılıq.
İrrasional düşüncə.
Rəhbər (rəis).
Mərhəmət, yoxluğuna görə vermək.
O, paketi uğrunda canını qurban verməyə hazırdır (nəticədə həyat və sağlamlığını dəyərləndirmir).
Məhdudlaşdırmaq üçün heç bir xüsusiyyət yoxdur.
Pis vərdişlər onun üçün fəlakətlidir - o, həmişə artmağa gedir.

Anal vektor.

Yüksək libido (ikiqat inhibe), monoqam.
Analitik düşüncə.
Sərt psixika, yavaş metabolizm.
Anadangəlmə kilolu olmaq meyli, geniş sümüklər.
Bilik toplamaq və ötürmək bacarığı.
Dözümlülük.
Mükəmməllik, hərtərəflilik, detallara diqqət.
Ən yüksək dəyərlərdən biri də ailədir.
Landşaftdakı dəyişikliklər və yenilik amili stress və stupor yaradır.

Əzələ vektoru.

Aşağı libido.
Erogen zona - əzələlər.
Güclü fiziki güc, böyük fiziki güc.
Vizual-effektiv (praktiki) düşüncə.
"Yerin duzu" adamı şumçu, inşaatçı, döyüşçüdür.
Biz nəzarət edirik (sülh dövründə anal biznes icraçısı və müharibə dövründə dəri lideri).

İnkişaf etmiş vəziyyətdə yuxarı vektorların qısa xüsusiyyətləri.

Vizual vektor.

Həssas gözlər (erogen zona) - digərlərindən daha çox rəng çalarlarını fərqləndirir.
Yaradıcı düşüncə.
Həssaslıq, "yaş gözlər".
Böyük emosional amplituda.
Qorxu və isterikaya meyl (stresli vəziyyətlərdə).
Nümayişçilik, fərqlənmək, diqqəti cəlb etmək istəyi.
Yüksək intellekt.
Səmimiyyət, açıqlıq, xeyirxahlıq, şəfqət qabiliyyəti.
Sevgi, sevmək bacarığı.
Emosional əlaqələr yaratmaq istəyi və bacarığı.
Snobluq və təkəbbür var.

Səs vektoru

Erogen zona qulaqdır. Həssas eşitmə
Mücərrəd düşüncə.
Fəlsəfi baxışlar, həyatın mənası sualına cavab axtarır.
İntrovert.
Mimik üz (üz ifadələrinin olmaması).
Zəif şəraitdə miqren və yuxusuzluqdan əziyyət çəkir. Depressiyaya düşə bilər (illərlə).

Şifahi vektor.

Erogen zona - ağız, dodaqlar.
Şifahi intellekt (danışaraq düşünür).
Həssas dad qönçələri, gurme.
Yaxşı natiq, inandırmaq bacarığı.
Yumor hissi.
Ekstrovert.
O, hər şeyi və hər kəsi məsxərəyə qoymağı (zəlil etməyi) bilir.

Qoxu vektoru.

Düşüncə intuitivdir, şifahi deyil.
Erogen zona burundur (qoxu).
Bütün kəskin qoxular xoşagəlməzdir (hər şey iy verir, xüsusən də insanlar).
Özü də başqaları üçün xoşagəlməzdir.
Hər mənada gizli, introvert.
Görünməz görünüş.
Ağıllı.
Melanxolik.

Vektorların daha ətraflı təsviri üçün Vikipediyaya baxın.

Bir insanda vektorun əlamətləri görünürsə, onda bu vektorun olması ehtimalı var. Ancaq səhv etmək ehtimalı çox böyükdür. Üstəlik, kim nə deyə bilərsə, test sistematik olaraq vektor psixoanalizi ilə aparılmır. Bu o deməkdir ki, heç bir psixoloji problemi həll etmir. Praktiki faydalar, Yuri Burlanın sistemli vektor psixologiyasına dair təlimində baş verənlər, özünü və başqalarını dərk etməkdən gəlir.

Məqalə Yuri Burlan tərəfindən sistemli vektor psixologiyası üzrə təlim materiallarından istifadə etməklə yazılmışdır.

polyova.com

Vektor təyini üçün psixoloji test

Siz əsəbləşə bilərsiniz, amma bu test işləmir, bütün "psixoloji testlər" kimi, onlar da qəhvə meydançasında falçılıqla dəyişdirilir. Zehni şüursuzluq arifmetik bir problem deyil və hətta cibində kalkulyator və psixologiya dərəcəsi olan bir təxmin edən qadına açıqlana bilməz.

Əlbəttə ki, sizə başqa bir etiket verə bilərik. Flegmatik-xolerik sanqvinik, Dreiser - Napoleon - Huxley və deyin: budur, indi həyatınızı necə yaşamağı bilirsiniz!

Lakin heç bir etiket universal təlimat vermir və heç bir etiket bir sıra səbəblərə görə işlərin real vəziyyətini əks etdirmir:

Əvvəla, hamımız vaxtındayıq. İlk növbədə özünüzə vaxt ayırın. Testi doldurmaqla biz özümüzü başqalarının və nə olmamız lazım olduğuna dair fikirlərimizə uyğunlaşdırırıq.

İkincisi, biz eyni sözlərdən fərqli şeyləri başa düşürük. Hər birimizin ədalət, xoşbəxtlik haqqında öz anlayışımız, öz reytinq şkalamız var ki, bunlar da zamandan və şəraitdən asılı olaraq dəyişir.

Üçüncüsü, heç bir sınaq insan təbiətinin bütün təzahürlərini əhatə edə bilməz. Biz öz bədənimizin obyektiv parametrlərini ölçə bilərik. Bəs insan psixikasını hansı obyektiv tərəzilərlə və hər tərəfdən ölçmək olar? Hər bir koordinat sistemi bir çox digər göstəriciləri nəzərdən qaçırır.

Testdən keçməyin həyatda bizə kömək edəcəyinə ümid etmək ən azı sadəlövhlükdür. Baxmayaraq ki, belə bir vəsvəsə var, əlbəttə. Biz ayaqlarımızın altında bir növ torpaq, bir növ əlamətdar yerlər istəyirik - hər şey çox qarışıq və dumanlıdır.

Sistem-vektor psixologiyası sizə heyrətamiz dərəcədə dəqiq və gündəlik tətbiq oluna bilən koordinat sistemi, həyatınızda bir dəstək verəcəkdir.

Ancaq o, bunu testin köməyi ilə, başqa bir etiket asmaqla deyil - sizə DÜNYANIN əsaslı şəkildə yeni, SİSTEMİK GÖRÜNÜŞÜ verməklə edəcək.

Sistemli vektor psixologiyası ilk dəfə olaraq dünyaya tamamilə hər hansı bir insanın gözü ilə baxmağa imkan verəcək. Başqalarının davranışını öz baxış bucağınıza əsaslanaraq rasionallaşdırmayacaqsınız, digərinin bu və ya digər şəkildə niyə hərəkət etdiyini dəqiq görməyə öyrənəcəksiniz. Eyni şəkildə, ilk dəfə rasionallaşdırmağı deyil, şərtlərinizi ətraflı şəkildə dəqiq başa düşməyi öyrənəcəksiniz.

Səbəbsiz bluzlarınız olmayacaq, başqalarının davranışları sizi çaşdırmayacaq, sizin baxış bucağınız başqalarının nöqteyi-nəzəri ilə üst-üstə düşmədiyi üçün daimi gərginlik keçirməyəcəksiniz. İstənilən insanı onun özündən çox başa düşəcəksən. Siz hamı ilə mümkün qədər bir-birini tamamlayacaq şəkildə qarşılıqlı əlaqədə olacaqsınız, bu, xoşbəxt cütlük münasibətləri qurmaq, xoşbəxt uşaq böyütmək, işdə uğurlu olmaq və ümumiyyətlə həyatdan və ünsiyyətdən həzz almaq deməkdir.

Sistem-Vektor Psixologiyası üzrə testləri kim tərtib edir və niyə?

İstənilən testin səmərəsizliyini və kobudluğunu nəzərə alaraq deyirik ki, sistem-vektor psixologiyasında istənilən test sizi pulla aldatmaq məqsədi ilə yaradılmış xalis söyüşdür.

Bu gün hər hansı bir fenomen ətrafında çoxlu kinli tənqidçilər toplanır və bir çox insanlar qazanc əldə etmək istəyirlər. SVP istisna deyil.

Niyə sənə inanmalıyam?

Yanlış məlumat və aldatma dünyasında texnikanın effektivliyini yoxlamağın yalnız bir yolu var - ondan istifadə edən insanların nəticələri ilə tanış olmaq.

Sistemli vektor psixologiyası bu gün fotoşəkilləri, adları və soyadları altında rəylər qoyan real insanların MİNLƏR NƏTİCƏSİ deməkdir. Minlərlə təfərrüatlı, səmimi nəticələr və etiraflar.

Nəticələrə buradan baxa bilərsiniz: http://www.yburlan.ru/results/

Sınaq deyilsə, onda nə olacaq? Haradan başlamaq lazımdır?

Sistemli vektor psixologiyası ilə tanışlığınızı vektorlar haqqında əsas məqalələrlə başlamağı tövsiyə edirik. Hər bir məqalə yalnız xüsusiyyətləri bir araya gətirmir, həm də müəyyən bir vektorun sahibinin portretini çəkir.

Əsas məqalələr:

Səs vektoru http://www.yburlan.ru/biblioteka/zvukovoi-vektor

Vizual vektor http://www.yburlan.ru/biblioteka/zritelniy-vektor

Dəri vektoru http://www.yburlan.ru/biblioteka/kozhniy-vektor

Olfaktör vektor http://www.yburlan.ru/biblioteka/obonyatelniy-vektor

Şifahi vektor http://www.yburlan.ru/biblioteka/oralniy-vektor

Əzələ vektoru http://www.yburlan.ru/biblioteka/myshechnyi-vektor

Uretral vektor http://www.yburlan.ru/biblioteka/uretralnij-vektor

Anal vektor http://www.yburlan.ru/biblioteka/analjniy-vektor

Pulsuz mühazirələr həmişə bir hadisədir. Hər biri dünyanın hər yerindən minlərlə real insanı bir araya gətirir. Hər bir mühazirə məlumatla zəngindir və böyük maraq doğurur. Heç bir mühazirə digərini təkrarlamır.

Bir çox insanlar şəhadət verirlər ki, giriş mühazirələrindən sonra ilk nəticələrini alırlar - yaxınları ilə münasibətlərin əhəmiyyətli dərəcədə yaxşılaşmasından tutmuş psixosomatik xəstəliklərin zəifləməsinə qədər.

Dərslər onlayn formatda keçirilir. İştirak etmək üçün internet və 2-3 saat vaxt lazımdır.

Uşaq blokları ilə oynamağa və aldanmağa davam etmək istəyirsiniz? SVP testlərindən keçin. Ciddi şəkildə oxumağa qərar verdiniz və nəticə istəyirsiniz? Pulsuz təlimə xoş gəlmisiniz!

Pulsuz mühazirələr üçün burada qeydiyyatdan keçə bilərsiniz: http://www.yburlan.ru/besplatnye-treningi

zvukofrenia.ru

Vektorunuzu müəyyənləşdirin = ulduz falı olmadan taleyinizi tapın

Çox vaxt sistem-vektor psixologiyasına dair pulsuz giriş mühazirələrində tələbələr eyni sualları verirlər: "Mənim vektorum nədir?", "Vektorumu necə təyin etmək olar?", "Mən bunu və bunu sevirəm, bu hansı vektordur?" Təlimin birinci səviyyəsinin mühazirələrini artıq dinləyənlər çaşqınlıq içində qalırlar: “Vektorlarınızı hələ də onların mahiyyətini başa düşmədiyiniz halda müəyyən etməyin nə mənası var?”

Və həmişə olduğu kimi, hər iki tərəf haqlıdır. Birincilər haqlıdırlar ki, öz vektorunuzu və ya vektorlar dəstinizi müəyyən etmək həyatı xeyli asanlaşdırır (bu haqda bir az daha danışacağıq), ikincisi isə əmindir ki, hər birini dərindən öyrənmədən özünüzə etiket yapışdırmaq faydasızdır. vektor.

Vektorunuzu müəyyənləşdirin. Nə üçün?

Bəs, insan niyə öz vektorunu təyin etməlidir?

Dünyada belədir, hər kəs cəmiyyətdə onun üçün əvvəlcədən “hazırlanmış” yerlə doğulur. Təbii ki, bəzilərinin istədiyi kimi deyil, valideynlər yeni doğulmuş uşağa hədiyyə olaraq məhkəmədə titul, pul və vəzifə saxlasınlar.

Uşaqlar cəmiyyətin ehtiyac duyduğu istək və qabiliyyətlərlə doğulurlar - beş sağlam güclü fermer, qızıl əlləri və fenomenal yaddaşı olan bir neçə arsız səssiz insanlar və tələb olunduğu kimi başqaları. Ancaq bir insan verilmiş xüsusiyyətlərə malik olsa da doğulur, ancaq verilmiş xüsusiyyətləri inkişaf etdirmək valideynlərin və müəllimlərin vəzifəsidir. Belə ki, bütün istedadlar üzə çıxsın, kiçik adam böyük insan olmağı, öz rolunu yerinə yetirməyi və ən əsası, öz yerində xoşbəxt olmağı öyrənsin.

Əslində vektor təbii xüsusiyyətlər və istəklər qrupudur. Kiçik adam şanslı idi, valideynləri tərbiyə üsulları ilə doğru təxmin etdilər - cəmiyyətdə xoşbəxt və hörmətli olacaq. Bəs yoxsa? Uduzan kimi tanınacaq. Əminəm ki, belə insanları hamı tanıyır - nə öhdəsindən gəlməsindən asılı olmayaraq, hər şey pis çıxır. Bu vəziyyətdə sistem-vektor psixologiyası hər iki valideynə səhvlərdən qaçmaq üçün uşağın vektorlarını təyin etməkdə və artıq böyüyən "uduzan" davranışı düzəltməkdə kömək edə bilər.

Uğurlu görünən bir insanın zaman-zaman taleyində ciddi "uğursuzluqlar" olduğu və ya daim "nə bilmədiyini" istəməsi vəziyyətində vektorlarınızı müəyyənləşdirmək daha az vacib deyil.

Vektorunuzu müəyyənləşdirin. Hər şey yaxşı olanda, amma...

Məsələn, mənim çox yaxın olmayan dostum Marina, o qədər də inkişaf etməmiş vəziyyətdə olan açıq bir dəri-vizual xanım. O, uyğun həyat tərzi keçirir - kişiləri sağa və sola fəth edir, onları dəli edir, satış meneceri işləyir və bütün boş vaxtını fotosessiyalara və əyləncələrə sərf edir. Təsadüfən bildiyim bir “amma” Marinanın epilepsiya xəstəsi olmasıdır və bundan əlavə, qohumları onun vaxtaşırı dözülməz tənqidlərə tutulmasından şikayətlənirlər.

Belə gedir! Belə çıxır ki, diqqət tələb edən bir anal vektor da var - onun ideal mənliyinin imicinə sığmayan yatırılan istəklər.Bu halda öz vektorunuzu vaxtında müəyyən etmək xassələrin ən yaxşı şəkildə inkişafı və həyata keçirilməsi demək olardı. mümkün yol.

İkinci nümunə: Elena Petrovna, klassik anal-vizual “ideal ana”. Yumşaq təbəssüm, ən mehriban gözlər və uşaqları, nəvələri və əri üçün super qayğı. Gözünü tutan hər kəs istiliyə büküləcək, qidalanacaq, su veriləcək, yaylığa büküləcək və onlarla piroq alacaq. Möhtəşəm qadın! Yelena Petrovnanın məsum "hobbisi" - ayda bir neçə dəfə mənzildəki mebelləri yenidən düzəltmək və daim pərdələri dəyişdirmək - birtəhər heç kimi narahat etmir. Dəri vektorunun dəyişiklik üçün susuzluğu bu çıxış yolunu tapdı. Ediləcək bir şey yoxdur - verilən şey həyata keçirilməsini tələb edir. Mövcud həyat şəraitinə görə, Elena Petrovna əsrlər boyu inkişaf etdirilən dəri-vizual qadın xəyalının xüsusi rolunu "unutmalı" idi.

Yelena Petrovnanın həyatı daha dolğun ola bilərdimi? Şübhəsiz ki! Və bəlkə də uşaqlar analarının boğucu qayğısından bu qədər şikayət etməzdilər.

Belə misallar gətirmək olar.

Vektorunuzu müəyyənləşdirin. Bu mənə nə verəcək?

Sual düzdür. Hər birimiz “mən başqaları kimi deyiləm” deyə düşünür və ona görə də bütün tövsiyələri ayrı-ayrılıqda eşitmək istəyirik. Fərdi tövsiyələr yalnız bir halda mümkündür - özünüz Yuri Burlan tərəfindən sistem vektor psixologiyası üzrə təlim keçdiyiniz zaman. Əks halda vektorların bütün tərifləri qadın jurnalının testindən daha çox məna kəsb etməyəcək və tövsiyələr oradan ulduz falı səviyyəsində qəbul ediləcək.Dünya o qədər sürətlə dəyişir ki, ehtiyaclarınızı anlamamaq sizi itələyə bilər. günəşdə istədiyiniz yerdən uzaqda. İndi hər şey yaxşı getsə belə.

Vektor sadəcə xarakter əlamətlərinin siyahısı deyil. Sistem-vektor psixologiyasında təlim keçmiş, bir vektor və ya bir dəstə vektor adlandırmaqla, insanın bütün dünyagörüşünü, xarakterini və mümkün həyat ssenarilərini, o cümlədən heç bir şəraitdə mümkün olmayan şeyləri başa düşür. Vektorunuzu müəyyən etmək, özünüzü bilmək deməkdir. Vektor insan, onun fizioloji xüsusiyyətləri və düşüncə tərzi haqqında tam məlumatdır.

Bunu qısaca çatdırmaq və ya məqalədə qısaca təsvir etmək olarmı? Sadəcə hər vektorun xassələrini dərk edin. Özünüzdə və başqalarında. Onda heç bir tövsiyəyə ehtiyacınız olmayacaq, bütün variantları və imkanları tam başa düşəcəksiniz. Və bütün "nə istədiyimi bilmirəm" mütləq yox olacaq.

Vektorunuzu müəyyənləşdirin. Necə?

Beləliklə, biz əsas suala keçdik - onun vektorunu necə təyin etmək olar. Yuxarıda yazılanlardan aydın olur ki, vektor heç bir testlə müəyyən edilə bilməz. Səhv dərəcəsi çox yüksəkdir. Təsvirlərdən və məqalələrdən bir çox xassələr özündə tanınır, lakin hamısı deyil. Həm də "özünüzə çox şey aid etmək" ehtimalı yüksəkdir, bu bəzən özünüzdə hər hansı bir vektorun xüsusiyyətlərini israrla görməməkdən daha az problemlə doludur.

Nə vaxtsa sistem-vektor psixologiyası anlayışda quşlarla balıqlar, balıqlar və həşəratlar arasındakı fərq müasir insana aydın olduğu kimi aydın olacaq. Heç bir təsvir olmadan, hamamböceği və itin harada olduğunu başa düşürük və hətta bir uşaq da onu qarışdırmaz. Ancaq indiyə qədər vektorunuzu düzgün müəyyən etmək mümkündür və daha tez-tez bu, üç və ya dörd vektordan ibarət dəstdir, yalnız Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası üzrə təlimində.

Təəssüf ki, məqalələr və ya videolardan istifadə edərək bunu özünüz anlamağa çalışmaq nəinki nəticələrə gətirib çıxarmayacaq, həm də sizi yalan fikirlərin illüziyalarında daha da çaşdıracaq. Xüsusən də yad adamlardan əlavə pul qazanmağa qərar verən profaners saytlarına rast gəlsəniz. Bəli, siz vektorunuzu yüksək ehtimalla müəyyən edə biləcəksiniz, lakin bu tərif məna ilə dolmayacaq, daxili sensasiyaya çevrilməyəcək və... ən yaxşı halda həyatınıza heç bir təsir göstərməyəcək.

Yuri Burlanın təlimini bitirənlər üçün fərqli vektorlu insanlar arasındakı fərq göz qabağında olur və təlimdən sonra əldə edilən nəticələrin sayı sübut edir: ÖZÜNÜ DƏKKƏLƏMƏK LÜKS DEYİL, YAŞAMAQ ÜÇÜN ŞANSDIR.

Bunlar səs-küylü ifadələr deyil - müxtəlif şəhərlərdən (və hətta ölkələrdən) müxtəlif yaşlarda, müxtəlif təhsil səviyyələrinə malik bir çox insanın təcrübəsi hər gün bu həqiqəti təsdiqləyir.

Yuri Burlan tərəfindən sistem-vektor psixologiyası üzrə təlim materiallarından istifadə etməklə yazılmışdır

Həmçinin oxuyun: Ukrayna bayrağı nəyi simvolizə edir?ŞÜRÜN MANİPULYASIYASI. KUKLA TEATRI EKRAN ARXASI Bu gün Ukraynada nə baş verir: ukraynalının qəlbində vətənpərvərlik, yoxsa faşizm?

xn----7sbfghublmqkebkluk6dzkk.xn--p1ai

Sistem vektorlarının təyini üçün testin şərhi. Qaraçı iki yerə dedi

Sistem vektor testindən düzgün istifadə?

Yuri Burlanın sistemli vektor psixologiyası psixologiyada prinsipcə yeni yanaşmadır, effektivliyinə görə misilsizdir. Buna görə də təəccüblü deyil ki, onun müəllifi Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası üzrə keçirdiyi təlimlər insan psixikasının dərk edilməsi məsələləri boş maraq doğurmayan, aktual problem və hətta həyati əhəmiyyət kəsb edənlər arasında böyük əks-səda doğurdu. zərurət.

Əksər insanların zehnində psixologiya və testlər ayrılmazdır. Psixoloji test insan ruhunun tapmacalarının öhdəsindən gəlməyə kömək edən idrak vasitələrindən biridir - həm mütəxəssislər, həm də adi insanlar belə düşünür. Sistemli vektor psixoanalizində testlər varmı?

Sistematik vektor psixologiyası həm fərdi şəxsin şüursuzluğunu, həm də kollektiv psixikanı əks etdirən psixikanın səkkiz ölçülü strukturu konsepsiyasına əsaslanır. Sistemli vektor psixologiyası səkkiz vektoru müəyyən edir ki, onların hər biri həzz prinsipinin - mövcud olan hər şeyin inkişafı prinsipinin həyata keçirilmə istiqamətini xarakterizə edir. İstəklərimiz düşüncələrimizi, davranışlarımızı, başqa insanlarla, dünya ilə münasibətlərimizi müəyyən edir. Onlar həzz prinsipinin dirijorlarıdır və onların həyata keçirilməməsi “əzab” adlanan şeydir.

Vektor onların həyata keçirilməsini təmin edən istəklər və xüsusiyyətlərdir. Hər bir vektor erogen zonaya uyğundur. Ümumilikdə səkkiz erogen zona və müvafiq olaraq səkkiz zehni vektor var: uretral, anal, dəri, əzələ, qoxu, ağız, vizual, səs. Vektorların vəziyyəti, bir insanda birləşməsi onun qavrayışını və davranışını müəyyən edir və taleyüklü olmaqla, komanda və həyat ssenarisində xüsusi rol oynayır. Vektorlar və onların vəziyyətləri arasında əlaqələr çox mürəkkəbdir, ona görə də sistem vektorlarını müəyyən etmək üçün test yaratmaq çətindir. Aşağı (uretral, anal, dəri, əzələ) və yuxarı (olfaktör, ağız, vizual, səs) vektorları var.

Uretral vektor

Uretra adamının növ rolu liderdir. Onun əsas vəzifəsi komandanın sağ qalmasını və gələcəyə doğru irəliləməsini təmin etməkdir. Bu həmişə parlaq şəxsiyyət, ehtiraslı təbiətdir ki, onu xüsusi həyat eşqi, qarşısıalınmaz enerjisi, xarizması ilə başqalarından fərqləndirir. Bu, insanları öz ətrafında birləşdirməyi, onları vahid bütövlükdə birləşdirməyi və əsl lider kimi istənilən, ən uca və ən əlçatmaz zirvələrə aparmağı bacaran insandır. Uretra mütəxəssisi qeyri-ənənəvi düşüncəyə malikdir, o, sərhədləri və standartları bilmir, həmişə risk almağa hazırdır.

Uretra fərdinin digər mühüm xüsusiyyəti də anadangəlmə altruizmdir. Onun üçün geri qaytarmaq əsasdır və komandanın bütövlüyü və gələcəyə doğru hərəkəti onun öz həyatından və rifahından daha vacibdir. Məlumdur ki, insanların yalnız 5% -i uretra vektoru ilə doğulur və təxminən 1% yetkinliyə qədər sağ qalır.

Anal vektor

Anal erogen zonası olan bir insanın xüsusi rolu evi qorumaq, həmçinin məlumat toplamaq və gənc nəslə ötürməkdir. Ənənələrə və hakimiyyətə hörmət edən böyük mühafizəkarlar, anal insanlar keçmişə xüsusi ehtiramla yanaşır, dəyişikliyi sevmir və hətta qorxurlar. Mükəmməl yaddaşa sahib olan anal insanlardır. Bir qayda olaraq, onlar öz işlərinin ustalarıdır - peşəkarlardır, çünki "keyfiyyət" onların dəyər strukturunda ən vacib yerlərdən birini tutur. Özünə görə layiqli və düz, dürüst və ədalətli (onlar üçün ədalətlilik eyni dərəcədə deməkdir). Ev adamları və kitab qurdları, "qızıl əllər" və "qızıl başlar". Düşüncə - sistemli, analitik. Anal vektor insanların təxminən 20%-nin düşüncə və davranışını müəyyən edir.

Dəri vektoru

Dəri insanlar menecerlər, təşkilatçılardır. Bədəndə və ruhda çevik, istənilən şəraitə uyğunlaşa bilən, çevik, çevik. Arıq insan, statusu və rütbəsi həyatda 1 nömrəli dəyərlər olan bir çörək adamıdır. Maddi rifah hər şeydən üstündür. Həm ibtidai dəstədə, həm də müasir landşaftda dəri adamı ovçu və ehtiyatların gözətçisidir. Nizam-intizam sağ qalmağın ən vacib qaydası və prinsipidir, dəriçi bunu həm özündən, həm də başqalarından tələb edəcəkdir. Onlar həmçinin qaydalar və qanunlar, çərçivələr və standartlar yaradırlar. Bəzi insanlar üçün məhdudiyyətlər qəbuledilməzdirsə, dəri işçiləri üçün bu, həyatdan zövq almaq üçün bir səbəbdir. Belə vektoru ifadə edən düşüncə məntiqlidir.

İnsanların təxminən 24%-i dəri vektoru ilə doğulur.Sistemli vektor psixologiyası üzrə pulsuz təlimdən sonra sistemik vektorları müəyyən etmək üçün heç bir test aparmadan dəri və anal vektorları müəyyən etməyə başlamaq olduqca asandır.

Əzələ vektoru

Bu, ən "sıx məskunlaşan" vektordur. Müxtəlif vektor qarışıqlarında insanların təxminən 95% -i onun daşıyıcısıdır. Fiziki cəhətdən işləyən insanlar fiziki fəaliyyətdən həzz alırlar, çünki o, xüsusi erogen zonanı - əzələləri işə salır. İbtidai dəstədə Əzələ Adamları qorxmadan canlarını verən və başqalarının həyatını asanlıqla alan döyüşçülər idi. Müasir dünyada əzələli insanların əsas satış sahəsi tikinti və kənd təsərrüfatıdır. Çox sakit və dinc, idarəedici, monoton işə sadiqdir. Onlar heç vaxt “mən” kateqoriyasında düşünmürlər, onların təfəkkürü “biz” nümunəsində, eləcə də “biz”lə “yadlar” arasındakı qarşıdurma üzərində formalaşır. Həyatı "insan kimi", "hamı kimi" yaşamaq - bu onların göstərişləridir. Əzələli insanların düşüncəsi vizual və təsirlidir. Vektorlar haqqında daha dolğun məlumatı Əsas Vektorlar Vikipediyasında tapa bilərsiniz.

Beləliklə, sistem vektorlarını müəyyən etmək üçün bir test qurmaq mümkündürmü? Oxumusan? Özünüzü tanıyırsınız? Yoxsa şübhəniz var? Sistemli vektor psixoanalizi üzrə imtahan vermək istəyirsiniz?

Qədim peyğəmbərlikdə deyilir: “Özünü tanı və bütün dünyanı tanıyacaqsan”. Ola bilsin ki, dünyada olmanın qəribəliyi və ya bəlkə də “özümüzü”, həqiqi olanı axtarmaq və ya daima əlimizdən düşməyən Başqasını anlamağa çalışmaqla psixologiyaya müraciət edirik. Burada, hər cür anlayış və yanaşma ilə əhatə olunaraq, biz şəxsiyyətimizi, həyat tərzimizi və hətta taleyimizi müəyyən etməyə ümid edirik. Biz bütün növ nümunələri və standartları sınayırıq - sınaqlar keçiririk. Eyni ümidləri sistemli vektor psixoanalizi testinə də bağlayırıq. Əgər bu əziz suallar birtəhər möcüzəvi şəkildə ruhun gizli guşələrinə nüfuz etsə və bütün qapılar və sirlər açılsa, necə deyə bilərik. Və hər şey asan və aydın olacaq. 10-30 dəqiqə, 10-100 sual - və çoxtərəfli Mənliyin tapmacaları həll olunur, dünyanın sirləri açılır...

Təəssüf ki, sistem vektorlarını təyin etmək üçün test, digər psixologiya testləri (kütləvi və elmi) kimi, çox, çox şübhəli bir üsuldur. Testlərlə özümüzü, başqa bir insanı, ətrafımızdakı insanları, dünyanı ölçmək, hər şeyə diaqnoz qoymaq istəyirik... beləliklə qeyri-müəyyənliyə məhdudiyyət qoymaq, ona uyğun olaraq anlayış tapmaq mümkün olan çərçivə qurmaq və davranışımıza, hərəkətlərimizə, münasibətlərimizə bəraət qazandırmaq olar. Və ən əsası - tez və çox səy göstərmədən. Geri oturun, cavab düymələrini vurun və ya qutuları işarələyin. Bu barədə düşünmək belə tövsiyə edilmir. Əks təqdirdə daha pis olacaq.

Psixologiyada testlər qəribə mövzudur, deyəsən cavablar var, amma faydası yoxdur. Mən kiməm? Mən nəyəm? - bir qayda olaraq, insanlar ciddi və ya əyləncəli testlərə müraciət edirlər. Təəssüf ki, eyni şeyi sistemli vektor psixoanalizi üçün testlər haqqında da demək olar. Uzun sorğulardan sonra, məlum olur ki, adınız “tamaşaçı”dır və siz də “uretral insansınız”, narahatlığınızın yüksək səviyyədə olduğunu və ümumiyyətlə, yaşaya bilməyəcəyinizi müəyyən edə biləcəksiniz. bunun kimi. Bu, özünü kəşf etməyin bütün prosesidir. Özümüzə daha bir etiket asmışıq. Ancaq nədənsə bu, işi asanlaşdırmadı. Daha da çətin.

Sistem vektor psixoanaliz testinin nəticələri

Sistem vektorlarını müəyyən etmək üçün testlərdən keçməyə qərar verənlərin çoxu deyir ki, “Mən özüm haqqında yeni heç nə öyrənməmişəm”. Bu halda, özünü tanımaq haradasa tamamilə fərqli, paralel müstəvidə görünür və sınaqla heç bir əlaqəsi yoxdur. Və nəhayət, onun niyə belə olduğunu başa düşmək üçün başqa bir insana yüz başqa sualla yanaşmaq tamamilə absurddur.

Sistemli vektor psixoanalizi sınağından keçmək, özünü aldatmağa inandırmaq üçün təxəyyülünüzə sərbəstlik vermək üçün əla fürsətdir. Çox vaxt suallara "açıq" cavab verərkən, bizə "ən yaxşı", "düzgün", "ictimai cəhətdən bəyənilən", müəyyən bir vəziyyətə "uyğun" görünən variantları seçirik. Və belə çıxır ki, cavablarda-nəticələrdə axtarılan sirli Özün mahiyyəti daha da dərin və daha da gizlənir. Şüursuz (əslində bizi müəyyən edən), özünə xas olan vərdişdən, onu axtarmaq üçün ortaya çıxan düşüncədən gizlənir.

Köhnə psixologiyanın testlər kimi anaxronizmi sistem vektor psixologiyasına aid edilmir. Maarifləndirmə. Şüursuzluğun fərqindəlik. Birləşmiş və bütöv xarakter daşıyan və eyni zamanda özünü göstərən şüursuzluğun dərk edilməsi - ümumi, kollektiv şüursuzluqda, varlığın axarında həyata keçirilir. Özünü tanımaq hər şeyə münasibətdə özünü bilməkdir, çünki “öz” özlüyündə mövcud deyil. Həmişə bir güzgüyə ehtiyacınız var ki, orada "o", yəni "mən" həmişə nisbidir (yəni münasibətlərdə və əlaqələrdə).

Prinsip, fərdi və kollektivdə, eləcə də kainata münasibətdə bir çox cəhətdən oxşar olan psixi proseslərin hərəkətverici qüvvələrini başa düşmək qeyri-standartlıq səviyyəsini ölçməkdən daha vacibdir (lakin daha çətindir). öz düşüncəsinin yaradıcılığı, sistem vektorlarını təyin etmək üçün testin standartlarına uyğunlaşmağa çalışmaq.

İnsan psixikasından danışanda standartlaşdırma və sadələşdirmə yolverilməz yanaşmalardır. Amma test sistemi və ümumiyyətlə psixologiya məhz onların üzərində qurulub.

Sistem vektorlarını təyin etmək üçün test işləmirsə, vektorlarınızı necə düzgün müəyyən etmək olar?

Psixi strukturun bütövlükdə necə qurulduğunu, hansı qanunlarla yaşadığını, hansı istiqamətlərə və ifadə üsullarına malik olduğunu anlamaq sistemli təfəkkürün formalaşması üçün əsasdır. “Hər şey bir və hər şeydə birdir”, qarşılıqlı əlaqənin harmoniyası və baş verənlərin tamlığı - sistem-vektor psixologiyasında hər bir vektor öz-özünə deyil, səkkiz ölçülü həcmdə nəzərdən keçirilir. Sistemli vektor psixoanaliz testini doldurmaqla belə bir anlayışa nail olmaq mümkün deyil. Belə bir vəzifə yoxdur - hansı vektorların mənə xas olduğunu müəyyən etmək və beləliklə, anlaşılmaz mənlik üçün başqa bir ad tapmaq. Sistem təfəkkürü zehni insanın üçölçülü holoqrafik və canlı obrazını nəzərdə tutur, burada biz boş məkanda tənha özünü deyil, bu “mən”in digər insanlarla, məkanla və kosmosla əlaqələrin və münasibətlərin sonsuz qarışması nəticəsində necə formalaşdığını görürük. vaxt.

Yuri Burlanın təlimi prosesində insanın psixikasının xüsusiyyətlərini, müəyyən insanların və həyat amillərinin ona necə təsir etdiyini tədricən və getdikcə daha dərindən dərk etmək olur. Şüursuzluğu dərk etmək sistemli psixoanalizin vəzifəsidir. Yalnız sistem-vektor psixologiyası təlimləri zamanı divanda uzanıb ağlınıza gələni danışarkən sizin şüursuzluğunuzdan xəbərdar olan və xüsusiyyətlərinizi anlamağa, diaqnoz qoymağa və resept yazmağa çalışan başqası deyil.

Farkındalıq prosesi başınızda baş verir - öz ruhunuzun donuz banklarından şikayətləri və mənfi təcrübələri özünüz ağ işığa, qara şkaflardan - canavarlar və qorxular, öz bədəninizin qəribəlikləri və qorxulu şeylər gətirirsiniz. ruhun impulsları birdən başa düşülən və idarə olunan olur. Bu çox intim prosesdir. Ancaq heç nə gizlətmədən, heç nədən qorxmadan hər şeyi özünüzə etiraf edə bilərsiniz.

Və digər insanlar sadə, başa düşülən, proqnozlaşdırıla bilən - gülməli olurlar. Bunun üçün sistemli vektor psixoanalizi testlərinə ehtiyac yoxdur. Sistemli düşüncə başqa bir insanı daxildən dərk etməyə və hiss etməyə imkan verir, amma özü vasitəsilə deyil. Fərqlidir, mənim kimi deyil, amma mən onu başa düşürəm, nə istədiyini və niyə belə etdiyini bilirəm. Bir insanın əziz arzularını, məqsəd və arzularını, uşaqlığının necə keçdiyini və gələcəkdə onu təxminən nə gözlədiyini anlamaq üçün sınaqlara ehtiyac yoxdur. Sistem təfəkkürü başqa bir insanı onun özündən daha yaxşı başa düşməyə imkan verir. Bunu etmək üçün hətta ona sual vermək və cavab gözləmək lazım deyil.

Ümumiyyətlə, sistemli vektor psixoanalizi üçün testlər yoxdur və ola da bilməz. Psixoanalizin və özünü tanımanın əsasları olduğundan sistemli psixologiya fərqlidir. Psixikamız canlı, inkişaf edən bir maddədir. Onu zorla sınaq çərçivəsinə salmaq faydasız və mənasızdır.

Bununla belə, İnternetdə vektorları müəyyən etmək üçün testlər və sistemli vektor psixoanalizi üçün güman edilən testlər tapa bilərsiniz. Dərin sistemli psixoanaliz (Yuri Burlanın orijinal sistem-vektor psixologiyası) ilə heç bir şey haqqında olmayan testlər arasındakı fərqi başa düşsəniz, yəqin ki, onlara vaxt itirməyəcəksiniz. Və keçdikdən sonra (yaxşı, sadəcə əylənmək üçün, əylənmək üçün) bu cür testlərin nəticələrinə əhəmiyyət verməyəcəksiniz.

Sistemli vektor psixologiyası özünü insan psixikasının elmi kimi təsdiq etmişdir, onun psixologiyada görünməmiş effektivliyinin ən mühüm göstəricisi təkcə onun yüksək izahedici potensialı deyil, hər şeydən əvvəl effektivliyidir. Sistem-vektor psixologiyasında təlim şüursuzlara ən əlçatmaz və gizli qapıları aça bilən, dünyanı bir insana aça bilən bir alət əldə etməklə mükafatlandırılan özünü tanıma yoluna qədəm qoyan insan üçün çoxlu işdir. şəxs. Bu alət sistem düşüncəsidir.

Məqalə Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası üzrə təlim materiallarından istifadə etməklə yazılmışdır.

100k.net.ua

Sistemli vektor psixoanalizi Vektor testi

Sistem-Vektor Psixologiyası Ensiklopediyasından material

Vektor testi

Sistematik olaraq vektor psixologiyası insan şüursuzluğunda dəyərlər sistemini, düşüncə tərzini, cinsiyyət növünü, istəkləri və xarakterin fitri keyfiyyətlərini müəyyən edən 8 vektoru fərqləndirir. Bir çox maraqlı insanlar soruşurlar: vektor psixoanalizi sistematik olaraq nəyi öyrənir, bir test insanda müəyyən edə bilərmi? Əvvəlcə bütün 8 vektorun qısa təsvirlərinə baxaq.

Dəri vektoru. Onun sahibləri vaxt itirməyi sevmirlər. Əsas prinsiplər: “Vaxt puldur”, “Biznes üçün vaxt, əylənmək üçün vaxt”. Emosiyaların ifadəsinə qədər hər şeydə qənaətcil. Özünü məhdudlaşdırmaqdan həzz alan yeganə vektor nizam-intizam haqqında hər şeyi bilir. Onlar karyera qurur və faydalı əlaqələr qururlar. Bədəndə və ruhda çevik. Dəri işçisi inkişaf və tətbiqindən asılı olaraq mühəndis də, qanunverici də, rəqqas da, idmançı da, bəlkə də oğru və sərxoş ola bilər.

Anal vektor. Öz sahələrində peşəkarlar, vasvası, hərtərəfli, hər şeydə, o cümlədən öz başlarında nizam-intizamı sevirlər: analitik düşüncə, bütün məlumatlar öz rəfindədir. Onlar hər şeydə detallara diqqət yetirirlər ki, bu da onlara istənilən işi mükəmməlliyə çatdırmağa imkan verir. Onlar üçün bir şeyə başlamaq çətindir, amma başladıqları işi sona, nöqtəyə gətirirlər. Əsas dəyərlər ailə, hörmət, adət-ənənələrdir.

Uretral vektor. Təbiətcə lider. Doğuşdan bəri verməkdən həzz alan yeganə vektor. Onun əsas daxili dəyərləri mərhəmət və ədalətdir: hər kəsə ehtiyaclarına görə, hər kəsdən qabiliyyətinə görə. O, təbii altruizm ilə xarakterizə olunur. Digər vektorlar üçün o, əsasdır, onları irəli aparır, gələcəyə yönəldir. Heç bir məhdudiyyət bilmədən qutudan kənarda düşünmək.

Əzələ vektoru. Əzələ vektoru olan insanlar "adi insanlar" adlanır. Onlar üçün əsas insanın əsas ehtiyaclarını ödəməkdir. Onlar fiziki əmək və sadə yeməkdən zövq alırlar. Əzələli insanların kollektiv düşüncə tərzi var, “hamı kimi mən də edirəm” şəxsi maraqları yoxdur. Onların mühitinin "formasını" götürün.

Vizual vektor. Ən böyük emosional amplituda olan insanlar. Ünsiyyət qurarkən emosional əlaqələr qurulur. Çox həssas və şəfqətli, empatiyalarına görə - təbii psixoterapevtlər. Ən böyük qorxuları yaşayırlar və köstebek təpələrindən dağlar düzəldirlər. İnkişaf səviyyəsi nə qədər yüksək olarsa, qorxu bir o qədər az olar, sevgi və şəfqət hissi bir o qədər çox olar.

Səs vektoru. Ən böyük introvertlər. Onlar özlərində gizli olanı dərk etmək, “Həyatın mənası nədir?” sualına cavab tapmaq istəyində cəmləşirlər. Cavab olmadan, bütün maddi həyat onlara mənasız və illüziya görünür. Təbiətcə onlar qeyri-maddi kateqoriyalarda düşünməyə qadir olan mücərrəd zəkaya malikdirlər. Yerinə yetirilməmiş sağlam arzu onları çox vaxt depressiyaya və intihar düşüncələrinə sürükləyir.

Şifahi vektor. Partiyanın ruhu, zarafatcıl və zarafatcıl. Danışaraq düşünən, ətrafındakıların şüursuz çatışmazlıqlarını dilə gətirən, bunun üçün onların şəxsi məkanına buraxılmağa ən yaxın olan insan. Dad hisslərinin dəyişməsindən və danışma prosesindən həzz alır. O, parlaq bir natiq, müğənni, aşpaz və ya heç vaxt yalana tutulmayan düzəlməz yalançı və böhtançı ola bilər.

Qoxu vektoru. Təbiətcə misantrop. İnsanları sevmir, amma başa düşür ki, onlarsız yaşaya bilməz. Nəyin bahasına olursa olsun sağ qalmaq onun əsas vəzifəsidir. Həqiqət və yalan, əxlaq, əxlaq kateqoriyaları yoxdur. Təbii intuisiya və qabiliyyətə malikdir. Onlar maliyyəçi, iqtisadçı, siyasətçi, mikrobioloq olurlar, bəşəriyyətin həyatını təhdid edən hər şeyi öyrənirlər.

Yuri Burlanın sistemli vektor psixologiyası üzrə təlimi zamanı hər bir vektorun ətraflı və dərin başa düşülməsi inkişaf etdirilir. Təlim prosesi zamanı ətrafınızdakı hər şeyi həcmdə görməyə, bu həcmdə öz yerinizi başa düşməyə və insanların hərəkətlərində onlara öz reaksiyalarını deyil, əsl səbəblərini görməyə imkan verən sistemli düşüncə formalaşır.

Sistem təfəkkürünün formalaşması dərin daxili işlənməni və insanın öz şüursuz proqramlarını, bir çoxu müxtəlif rasionalizasiyaların arxasında bizdən gizlənən həqiqi istəklərini dərk etməyi əhatə edir. Bu, çoxlu daxili iş tələb edir, çünki insanın təbiətində öz istək və hərəkətlərini əsaslandırmaq, öz imicində yalnız yaxşı və rahat olanı buraxmaq lazımdır.

Tədricən, təlimi başa vurduqdan sonra biz xarici təzahürlərin arxasında insanın daxili mahiyyətini, onun motivlərini, dəyərlərini görməyə, daxildən necə işlədiyini başa düşməyə başlayırıq. Başqa bir insanın hissi artıq onu hansısa vektorun adı ilə etiketləməklə deyil, içəridən, şüursuz şəkildə gəlməyə başlayır. Vektorların adlarının artıq əhəmiyyəti yoxdur, yalnız insanların daxili görmə qabiliyyəti qalır və bu əsasda onlarla qarşılıqlı əlaqə təbii olaraq qurulur.

İnsanın vektorlarını təyin etmək üçün heç bir test yoxdur və ola da bilməz, çünki hər hansı bir şəxsiyyət təsnifatını nəzərdə tutan hər hansı bir test xarici təzahürlər, insanın özünü necə görməsi ilə bağlı suallar ehtiva edir, bu da çox vaxt həqiqətdən uzaqdır. Testlərin köməyi ilə insan heç vaxt nə özü, nə də başqaları haqqında obyektiv bilik əldə edə bilməz.

Test başqalarının sizin üçün qəbul etdiyi sadə bir qərarı ehtiva edir, sizi hansısa təsnifata təyin edir və şəxsdən heç bir səy tələb etmir. Buna görə də, vektorlarını təyin etmək üçün hər hansı testlər sistemli vektor psixoanalizinin bir hissəsi deyil və hətta sistem düşüncəsinin əsas prinsipləri ilə tanış olmayan insanlar tərəfindən yaradılmışdır.

Öz fərziyyələrinə deyil, şüursuzumuzun təmsil etdiyi sistemin dərkinə əsaslanan özünü və ətrafımızdakı dünyaya obyektiv baxışı yalnız Yuri Burlanın sistemli vektor psixologiyası üzrə təlimi ilə əldə etmək olar. . Tədricən, öz müşahidələrini məşq zamanı ətraflı və dərindən öyrənilən məlumatlarla əlaqələndirərək, insan beynində dünyanın vahid, tam obyektiv və sistemli mənzərəsini formalaşdırır.

Vektor testi

Sistemli olaraq vektor psixologiyası insan şüursuzluğunda dəyərlər sistemini, düşüncə tərzini, cinsiyyət növünü, istəkləri və xarakterin fitri keyfiyyətlərini müəyyən edən 8 vektoru ayırır. Bir çox maraqlı insanlar soruşurlar: vektor psixoanalizi sistematik olaraq nəyi öyrənir, bir test insanda müəyyən edə bilərmi? Əvvəlcə bütün 8 vektorun qısa təsvirlərinə baxaq.

Qoxu vektoru. Təbiətcə misantrop. İnsanları sevmir, amma başa düşür ki, onlarsız yaşaya bilməz. Nəyin bahasına olursa olsun sağ qalmaq onun əsas vəzifəsidir. Həqiqət və yalan, əxlaq, əxlaq kateqoriyaları yoxdur. Təbii intuisiya və istedada malikdir. Onlar maliyyəçi, iqtisadçı, siyasətçi, mikrobioloq olurlar, bəşəriyyətin həyatını təhdid edən hər şeyi öyrənirlər.

Onun kitabları son vaxtlar kifayət qədər populyarlaşıb və S. Freydin psixoseksuallıq konsepsiyasına əsaslanır. Gəlin buna daha yaxından nəzər salaq.

ümumi xüsusiyyətlər

Konsepsiyanın mahiyyəti

Əsas müddəalar

Vektor-sistem psixologiyası daşıyıcının faktiki davranışının asılı olduğu istiqamət xüsusiyyətlərinin formalaşması və sonradan həyata keçirilməsi anlayışlarını əhatə edir. Xüsusiyyətləri inkişaf etməmiş bir şəxs inkişaf etmiş bir fərdlə müqayisədə əks ssenariyə görə hərəkət edəcəkdir. Buna uyğun olaraq həyat ssenarisi inkişaf edir. İnsan oğru və ya hakim, dahi və ya şizofreniya, təcavüzkar və ya gözəl ailə başçısı və s. Daxil olmaqla, xassələr inkişaf edir. Bundan sonra, xüsusiyyətlər ya doldurula / həyata keçirilə bilər, ya da edilə bilməz. Birinci halda vektor-sistem psixologiyası fitri xassələrin istifadəsini nəzərdə tutur, bunun sayəsində insan məmnunluq alır və harmoniya vəziyyətində qalır. Bütün bunlar onu göstərir ki, əsas xüsusiyyətlər erkən yaşlardan formalaşır və tam yetkinliyə qədər təkmilləşdirilir. Bu prosesdə əsas rol valideynlərə məxsusdur. Bu dövrdə uşağı əhatə edən dünyanın şərtlərini formalaşdıranlar məhz onlardır.

Xüsusiyyətləri ilə tanış olmaq

Anlayış nüansları

Abstraktlar

Uşaq valideynlərdən xüsusiyyətləri miras almır və tamamilə fərqli xüsusiyyətlərə malik ola bilər.
Yetkinlərin əsas vəzifəsi uşaqları təhlükəsiz şərait və təhlükəsizlik vəziyyəti ilə təmin etməkdir. Əks halda, inkişaf yavaşlayır, təhrif edir və ya dayanır.
Tərbiyə və tərbiyə üsulları fitri xüsusiyyətlərə uyğun olmalıdır.
Yetkinlik yaşına çatmamışdan əvvəl alınan psixi travmanın nəticələri sistemli qarşılıqlı təsir vasitəsilə neytrallaşdırıla və ya yüngülləşdirilə bilər.
Uşaqlar gələcək nəslin nümayəndələridir. Bu o deməkdir ki, istəklərin fitri gücü və onların potensialı valideynlərdən xeyli yüksəkdir.
Uşağın gündəlik ünsiyyətində, tərbiyəsində və inkişafında əsas olan yaşlı ailə üzvlərinin sistemli düşüncəsidir. Bu, xüsusilə ana üçün doğrudur, çünki o, yetkinlik dövrünün sonuna qədər həyatın əsas insanıdır.

"Dermatoloq"

Həyat dəyərləri

Lazımi şərtlər

Uretral istiqamət

Əzələ istiqaməti

Təsirli uşaqlar

Onlar vizual vektor ilə xarakterizə olunur. Sistem-vektor psixologiyasında belə uşaqlar parlaq ekstrovertlər kimi təsnif edilir. Onlar üçün əhvalın sürətli dəyişməsi adi hal sayılır. Belə uşaqlarda ölüm qorxusu yüksək inkişaf etmişdir. Savadsız tərbiyə ilə davamlı fobiyalara çevrilir. Belə uşaqların çoxu qaranlıqdan qorxur və işıqları sönmüş halda yatmaqdan imtina edir. Çünki təhlükə onları ayırd edə və təhlükəsizliyi təmin edə bilməz. Belə uşaqlar yaxşı inkişaf etmiş təxəyyülə malikdirlər. Onlar asanlıqla müxtəlif hekayələr uydurur və cansız cisimləri canlandırırlar. Həyatda əsas vəzifə dünyanı dərk etməkdir. Buna görə də qavrayışın əsas zonası gözlərdir. Bir qayda olaraq, onlar böyük və ifadəlidirlər. Bu uşaqlar gözəl olan hər şeyi sevirlər və naxışlara meyllidirlər. Onlar üçün ən vacib cəhət emosional əlaqələrin qurulmasıdır. O, cansız cisimlərlə, insanlarla və heyvanlarla yaradıla bilər. Belə uşaqların immun sistemi zəifdir, ona görə də onlar virus xəstəliklərinə ilk yoluxurlar. İnkişaf etmiş fitri xüsusiyyətləri ilə onlar dərin hiss, sevən və səmimi insanlara çevrilirlər. Hədə-qorxu gəlmək, qorxulu nağıl oxumaq onlara mənfi təsir göstərir. Bu cür duyğulara köklənmiş insan özü qorxu filmləri seçməyə başlayır, gecələr qəbiristanlığa gedir, qaranlıq kitablar oxuyur və s.

Səs istiqaməti

Bu vektorun uşaqları fərqlidirlər.Onlar həyatın mənası, insanların varlığı və onların məqsədi ilə kifayət qədər erkən maraqlanmağa başlayırlar. Sonradan bu cür suallar şüursuz səviyyəyə gətirilə bilər. Ancaq yetkinlik dövründə xüsusilə kəskin olurlar. Sağlam uşaqlar ünsiyyətcil və düşüncəlidirlər. Onlar məxfiliyə üstünlük verirlər. Onların üzləri çox vaxt heç bir emosiya əks etdirmir, lakin bu, onların mövcud olmadığı demək deyil. Günün ilk yarısında belə uşaqlar, bir qayda olaraq, letargik və bir qədər inhibe olurlar. Onlar üçün ilk dərslərə diqqəti cəmləmək olduqca çətindir. Bu səbəbdən, kifayət qədər güclü zehni olmasına baxmayaraq, akademik cəhətdən uğursuz olmaq riski ilə üzləşirlər. Normal inkişafla uşaqlar yaxşı intellektual qabiliyyətlər nümayiş etdirirlər. Dəqiq elmlər və dillər onlar üçün asandır. İnkişaf etmiş anadangəlmə xüsusiyyətlərə malik olan dahilər onlardan yetişir. Belə insanlar görkəmli fiziklər, alimlər, yazıçılar və filosoflar olurlar. Səs-küy və qışqırıq onların inkişafına mane olur. Uşaqlar onları çox ağrılı qəbul edirlər. Nəticədə özlərinə çəkilir və ətraf aləmdən uzaqlaşırlar. Onların vəziyyəti gərginləşir, depressiya yaranır. Narkotik asılılığı mümkündür və baş ağrıları tez-tez olur. Bu uşaqlar autizm və şizofreniya riski altındadırlar.

Şifahi istiqamət

Sistem vektor psixologiyası: rəylər

Salam Maria!

Əlbəttə ki, vektorlar üçün testlər yoxdur və bunu edənlər sadəcə profanatorlardır. Niyə? Gəlin daha yaxından nəzər salaq

Maarifləndirmə nədir və bu proses necə baş verir? Sayt dəri və anal vektorlar haqqında iki pulsuz mühazirə verir (ətrafda belə insanlar çoxdur, ən aydın ilk müşahidələrdən bəziləri çox vaxt onların nümunəsi ilə baş verir).İlk mühazirədən sonra ətrafdakıların hamısının dəri olduğu görünə bilər. mütəxəssis. Və ikincidən sonra artıq görürsən - yox, hər şey deyil! Və beləliklə, siz tədricən ətrafınızdakı insanları sınaqlara əsaslanaraq və heç kimə güvənmədən yox, öz başınıza aydın və aydın şəkildə gördüyünüz üçün görüb fərqləndirməyə başlayırsınız. Daha çox. Əvvəlcə gülməli şeylər görürsən, adama onun haqqında danışa bilərsən, amma o, sənin ona casusluq etdiyini düşünür. Sonradan kəşf edirsən ki, bu bilik dərindir, çoxlu nüanslar və birləşmələr var. Vektorlar komplekslər əmələ gətirir. İnkişaf mərhələsi, zehni üst quruluş kimi anlayışlar var... Və heç bir şeyə inanmaq lazım deyil! Bütün bunları öz gözlərinizlə görürsünüz. Başa düşürsən ki, özünü aldatmağa, olmayanı özündən asmağa ehtiyac yoxdur... əslində nə olduğunu bilmək istəyi var...

Təlimi başa vurduqda, öz mənliyinizə, təbiətinizə dair aydın bir şüurunuz olacaq. Bu, həyatdan böyük həzz və sevinc gətirir. Və bu davamlı nəticədir.
Test isə sadəcə axmaqlıqdır, siz sadəcə olaraq düşünə bilərsiniz ki, mən vektor dəstimi təyin etmişəm və indi hər şeyi bilirəm, amma əslində bu “mən hər şeyi bilirəm” heç nə vermir.

Möhür

Həmçinin maraqlıdır:

Test: Siz münaqişəli insansınız?

Davranış növləri 3 hansı sosial davranış növləri mövcuddur

İntuitiv tərif. Sən kimsən? Sensor yoxsa intuitiv? Demək olar ki

Oxumağı tövsiyə edirik:

2024-01-06 19:39:33

Siyasi ideologiya testi

2024-01-06 19:39:33

Test – şəxsiyyətin sistem vektor psixoanalizi (sistem vektorlarını təyin etmək üçün test)

2024-01-05 18:33:37

Lev Tolstoy “Müharibə və Sülh Müharibə və Sülh seriyasını oxuyun

Mövzunun davamı:

Alətlər

18-ci əsrin birinci rübündə Rusiyada elm və təhsilin inkişafı

2-ci slayd Pyotr maariflənməyə ehtiyac olduğunu aydın dərk edirdi və bu məqsədlə bir sıra qətiyyətli tədbirlər gördü. 1700-cü il yanvarın 14-də riyaziyyat və...