보육원에서의 우정에 관한 오락. 중간그룹 '우정축제' 예능

타티아나 고르부노바
유치원 "우정의 날" 오락 시나리오

유치원 엔터테인먼트 시나리오« 우정의 날.»

표적: 그것이 의미하는 바에 대한 어린이의 생각을 명확히 합니다. "가능하다 친구가 되어라» .

서로 의사소통 능력을 키워라

- 개발하다긍정적인 사회적 행동 기술

- 개발하다감정 상태를 관리하는 능력.

동료와 성인에 대한 우호적 인 태도를 기르십시오. 아이들에게 즐거운 분위기와 축하의 느낌을 만들어주세요.

예비 작업: 삽화 보기, 대화 보기, 소설 읽기.

재료: 릴레이 풍선 4개, 판지 꽃잎, 우정에 관한 어린이 노래.

진전.

안에: 오늘은 우리 휴가야 모은:

박람회도 아니고 카니발도 아닙니다!

여기는 휴일이에요 우정이 도착했어요

그리고 그는 모든 사람을 남자 서클에 초대했습니다.

아이들은 음악 속으로 들어간다 “친구와 여행을 간다면”

얘들아! 오늘 우리는 그날을 기념하는 즐거운 휴가를 보내고 있습니다. 우정. 우리는 노래하고, 놀고, 춤을 출 것입니다.

다같이 말해보자:

안녕하세요, 황금빛 태양님! (손 들어)

안녕하세요, 푸른하늘님! (손 들어)

안녕 친구들! (그들은 서로 인사한다)

만나서 정말 반가워요 - ME! (팔을 옆으로 벌리세요.서로 웃는다)

주요한: 여러분, 오늘 우리는 축하합니다 우정의 날. 우리의 좌우명을 말해보자 휴일: "모두를 위한 하나, 하나를 위한 모두."

수수께끼를 들어보세요:

* 세상살이는 참 어렵다

여자친구가 없거나... (친구)

*반반 – 슬픔, 고민,

행복, 기쁨, 승리. (우정)

안에: 당신은 그 단어를 어떻게 이해합니까? « 우정» ?

어린이들: 곁에 충실한 친구가 있을 때, 어려울 때 친구를 도와줄 때, 공통의 비밀을 지킬 때입니다.

안에: Nastya가시를 말할 것입니다.

- 우정은 따뜻한 바람이다,

우정은 밝은 세상이다.

우정- 새벽의 태양,

영혼을 위한 즐거운 잔치.

우정- 이것은 단지 행복입니다.

사람들의 우정은 단 하나뿐이다.

와 함께 우정은 악천후를 두려워하지 않는다,와 함께 봄의 삶은 우정으로 가득 차 있습니다. 안에: 나는 당신에게 다음과 같은 노래를 부를 것을 제안합니다. 우정. (노래 "우리는 친구 다")

안에: 참 좋고 친절한 말이네요 - 우정! 감사하지 않을 사람은 아마 없을 것입니다. 우정.

뭐가 될수 있었는지 우정?

어린이들: 강인함, 충실함, 진실함 등

안에: -그리고 누가 누구와 함께 할 수 있나요? 친구가 되어라?

어린이들: 소년과 소녀, 소년과 소년, 소녀와 소녀.

주요한: 친구가 되어주세요어린이와 성인, 지구 반대편에 있는 사람들도 할 수 있습니다. 친구가 되어주세요다른 나라의 사람들이 할 수 있습니다.

안에: 그리고 물론 우리 모두는 모든 사람의 가장 중요한 친구가 그의 어머니라는 것을 알고 있습니다.

엄마는 가장 친한 친구입니다! 주변 사람들은 모두 이것을 알고 있습니다.

우리가 정말로 어려움에 처해 있다면 엄마가 우리를 도와줄 수 있습니다.

우리가 아프면 엄마가 근처에 있고 엄마는 우리에게 필요한 것이 무엇인지 알고 있습니다.

우리는 울기 시작하고 그들은 작별 인사를 할 것입니다. 어머니들은 우리를 매우 사랑하십니다!

가장 충실한 친구라도 갑자기 우리를 화나게 할 수 있습니다.

오직 어머니만이 우리의 어려움을 승리로 바꿀 수 있습니다.

그렇기 때문에 친구 여러분, 어머니를 사랑하지 않을 수 없습니다.

가장 친한 친구라도 어머니, 즉 친구를 대신할 수는 없습니다!

그리고 사람들은 또한 할 수 있습니다 동물과 친구가 되다, 꽃, 나무, 하늘과 태양...

안에: -그럼 어느 것인가요? 우정은 존재할 수 없다?

어린이들: 화나고, 부정직하고...

Vanya는 우리에게 재미있는시를 말할 것입니다 - 이자형:

사탕을 먹기 시작하자마자

나는 셀 수 없이 많은 친구를 갖고 있다.

그리고 사탕이 떨어졌어요

그리고 친구도 보이지 않습니다.

사탕을 위해 서로

그래서 그는 그것을 손에서 떼어 냈습니다.

그럼 내가 왜 그래야 하지? 이 우정?

나는 사탕을 좋아한다.

안에: 그런 우정은 정직하지 않다.

여러분, 가끔 친구들이 다투는 경우가 있습니다. 보자 촌극.

안에: 누가 누구에게 먼저 화를 냈나요?

P1: 그 사람은 나야

P2: 아니 그 사람은 나야

안에: 누가 누구를 먼저 때렸나요?

P1: 그 사람은 나야

P2: 아니 그 사람은 나야

안에: 너 원래 이런 짓을 했었지 우리는 친구

P1: 나 친구였어

P2: 그리고 나 친구였어

안에: 왜 공유하지 않았나요?

P1: 잊어버렸어요

P2: 그리고 잊어버렸어요

안에: 친구가 다투면 반드시 화해해야 합니다. 당신은 어떤 종류의 세계를 알고 있나요?

손가락으로 손가락으로

단단히 챙겨보자

우리는 전에 싸웠어요

그리고 지금은 아무것도 아니다

당신을 참아 보자

그리고 모든 것을 공유하세요.

그리고 누가 참지 않을 것인가,

그런 건 다루지 말자

친구들을 잘 돌봐주세요 우정그러면 당신의 삶은 더욱 즐거워질 것입니다.

Ruffnut이 음악에 참여합니다.

괴롭히는 사람: -안녕하세요 여러분! 응! 여기가 내가 필요한 곳이야! (손을 비비며).

안에:이 '여기'는 어디로 가는 걸까요?

괴롭히는 사람: -어디 어디. 응, 여기는 아이들이 많은 곳이야. 나는 그들에게서 조수를 만들 것입니다.

안에: 누구세요?

괴롭히는 사람:- 나는 깡패입니다. 여기서 휴가를 보낸다고 들었는데?

안에: - 그냥 휴일이 아닌 휴일 우정, 진정한 친구의 휴일. 그리고 우리는 재미있게 놀러 왔습니다.

괴롭히는 사람: -이 키 작은 친구들인가요? 그들은 할 수 있다 친구가 되어라? 아, 그 사람들이 나를 웃게 만들었어요! (웃음).

안에:- 잠깐, 잠깐, 러프넛, 우리 팀원들이 정말 어떻게 하는지 알고 있는지 알아보세요. 친구가 되어라, 게임, 댄스, 노래에서 테스트해야 합니다.

괴롭히는 사람: - 확인해 보세요. 그렇죠? 제발.

이제 당신이 어떤지 확인해 보겠습니다. 친숙한. 내 질문에 큰 소리로 대답해야합니다.

준비됐나요? (예)

명절을 축하해볼까요? (예)

우리는 침묵하고 지루할 것인가? (아니요)

우리는 함께 춤을 춰? (예)

우리는 우리는 함께 놀아요? (예)

당신을 침대에 눕혀도 될까요? (아니요)

안에: 너희들 정말 대단해! 당신은 정말 당신이 무엇인지 보여주었습니다 친숙한.

그리고 Ruffnut도 그렇고, 그 사람들이 어떤지 좀 봐봐 함께 춤을 추다. (춤 « 우정» )

괴롭히는 사람: 춤을 잘 추는데, 이제 어떻게 연주하는지 볼까요?

1 게임 "친구에게 친구» .

이 게임에서는 모든 작업을 매우 빠르게 수행해야 하며 작업을 주의 깊게 들어야 합니다.

이 문구를 말하자마자 "친구에게 친구» , 파트너를 찾아 악수를 한 다음 내가 부를 신체 부위로 인사해야합니다. 내가 말할 때마다 "친구에게 친구» , 당신은 새로운 파트너를 찾아야 할 것입니다.

귀에서 귀로;

코에서 코로;

이마에서 이마로;

무릎에서 무릎까지;

팔꿈치에서 팔꿈치까지;

연속적으로;

어깨를 맞대고

2 게임 "공을 가져와"

3 게임 "댄스 온 아이스"

괴롭히는 사람: -당신은 정말 당신의 모습을 보여주었습니다 친숙한, 쾌활하고 친구를 지원하는 방법을 알고 있습니다. 나도 정말 친구를 찾고 싶었어요.

안에: - 우리는 당신에게 우리의 우정.

마샤: 우정-이것이 유일한 행복입니다.

우정 - 사람들은 하나를 가지고 있습니다.

와 함께 우정은 악천후를 두려워하지 않는다,

와 함께 우정 - 인생은 선함으로 가득 차 있습니다.

비카: 친구는 고통과 기쁨을 함께 나누겠지만,

친구가 지원하고 저장할 것입니다.

친구와 함께 - 사악한 약점조차

한순간에 녹아 없어져 버릴 것입니다.

나에게도 이런 속담이 있다. 나는 우정을 안다. 여기 듣다:

백 루블이 없습니다… (머리를 긁적이며).

아, 잊어버렸네요. 도와주세요. 놀자. 나는 잠언의 시작을 말하겠고 너는 끝을 말하리라.

백 루블이 아니라 친구가 백 명 있습니다.

친구가 없습니다. 찾아보세요... 하지만 조심하세요.

스스로 목숨을 끊고...동료를 도와주세요.

오랜 친구가 새로운 친구 두 명보다 낫습니다.

나무는 뿌리로 뭉쳐지고... 사람도 친구들이 뭉쳐준다.

길을 잃은 친구가 없는 것도 나쁘지만 충실하지 못한 친구도 나쁘다

(러프넛이 친구들에게 작별 인사를 합니다.)

안에: 아 얘들아. 나는 당신을 위해 바구니에 봉투를 완전히 잊어 버렸습니다. 거기에는 무엇이 있습니까? 다양한 색상의 꽃잎이 꽃으로 변하려면 규칙에 이름을 지정해야 합니다. 우정. 여러분, 성공하려면 어떤 규칙을 따라야 하는지 아시나요? 친숙한? (아이들이 규칙을 말하면 교사는 플란넬그래프 위에 꽃을 놓습니다.)

다투지 마세요

포기하다

친구의 기분을 상하게 했다면 용서를 구하는 것을 두려워하지 마세요.

공손하게

화내지 마세요

욕심을 부리지 마세요

친구를 도와주세요

솔직히 말하자면

그럼 친구가 되어라, 다투지 말고 항상 서로 도우십시오. 그러면 우리는 많은 친구를 갖게 될 것입니다.

안에: 낮친구가 근처에 있으면 햇살이 좋고,

춤과 노래가 있으면 인생은 아름답습니다.

항상 친한 친구들과 함께

(춤 "바르바리키")

안에: 남자들이 있어서 정말 기뻐요 유치원 친화적,

결국, 남자들은 친구야, 이것이 나라의 행복입니다.

그리고 연휴를 즐겁게 마무리할 수 있도록,

나는 남자들에게 과자를 대접하고 싶다!

하지만 바구니는 비어 있지 않고 그 안에 뭔가가 들어 있습니다.

그리고 바구니 안에는 과자가 숨겨져 있었어요, 얘들아.

미취학 아동을위한 우정 휴가 시나리오

MBDOU 유치원 38번 음악감독 Borodavina Irina Mikhailovna 익과.
재료 설명:이 자료는 거리에서 미취학 아동과 함께 여가 활동을 조직할 때 교육자와 음악 감독에게 유용할 것입니다. 밝고 다채로운 휴일은 우정을 가르칠 뿐만 아니라 아이들에게 긍정적인 인상과 감정을 남길 것입니다.
표적:친절, 기쁨, 우호적 관계에 대한 아이디어 형성, 미취학 아동의 긍정적 인 정서적 분위기 조성.
작업:
- 다른 사람의 감정과 행동을 이해하고 평가하며 자신의 판단을 설명하는 능력을 개발합니다.
- 공동 음악 및 예술 활동을 자극하고 정서적 반응을 개발합니다.
- 어휘력 강화, 공동 놀이 참여 능력 강화, 창의적이고 재미있는 의사소통 상황에서 짧은 대화 수행,
- 어린이의 의사소통 능력 개발을 위한 조건을 조성합니다.
-서로 우정과 우호적 인 의사 소통의 필요성, 선을 행하고 사람들에게 기쁨을 주려는 열망을 키우십시오.
시설:공, 일곱 송이 꽃, 동요와 재미있는 음악이 녹음된 녹음기.
사이트 디자인:이 지역은 공으로 장식되어 있습니다.
휴가 참가자 :발표자-음악 감독, Vraka-Zabiyaka-수석 교사, 광대 Smeshinkin-교사, 어린이.

축하 진행 상황:

아이들은 신나는 음악을 들으며 놀이터에 모입니다.
어린이 1명.안녕하세요! 안녕하세요! 안녕하세요!
우리는 당신에게 인사하게 되어 기쁘게 생각합니다!
밝은 미소가 너무 많아
이제 우리는 그들의 얼굴에서 그것을 봅니다.
둘째 아이.오늘 휴일은 우리를 하나로 모았습니다.
박람회도 아니고 카니발도 아닙니다!
우정의 휴일이 왔습니다
그리고 그는 모든 사람을 남자 서클에 초대했습니다.
3 아이.즐거운 명절을 맞이할 수 있으며,
음악이 곳곳에 흐릅니다.
오늘 우리는 이번 휴가입니다
이를 우정의 날이라고 부르자.
4 아이.유치원은 휴일을 축하합니다.
나와서 춤춰라 사람들아!
우리 중 얼마나 많은 사람들이 쾌활하고 다르며
시끌벅적한 라운드 댄스에 동참해 보세요!

주요한.오늘 우리는 우정을 기리는 즐거운 휴가를 보내고 있습니다. 결국, 우리의 첫 친구와 여자 친구가 있는 곳은 유치원 때입니다.
어린이.나는 우리 유치원을 사랑해요
남자들로 가득 차 있어요.
하나 둘 셋 넷 다섯…
다 셀 수 없다는 게 아쉽네요.
아마도 백 개가 있을 수도 있고, 어쩌면 이백 개가 있을 수도 있습니다.
같이 있으면 좋아요!
노래 "유치원이란 무엇입니까?"(K. Makarova)

주요한.예의바른 말을 알고 있는지 확인하고 싶어요.
게임 "말씀을 전하세요".
1. 길에서든 집에서든 지인을 만나면
부끄러워하지 말고 솔직하게 말하지 말고 좀 더 크게 말해주세요... (안녕하세요)
2. 부탁하면 먼저 잊지 마세요.
입술을 열고...(제발)이라고 말하세요.
3. 무식한 사람으로 여겨지고 싶지 않다면,
부탁드립니다. 현명해지세요.
정중한 말로 요청을 시작하세요.
Be... (친절), Be... (친절).
4. 성급하게, 미리가 아닌, 회사를 만나면
그럼 이별의 순간에 모두에게 말해주세요 ... (안녕).
5. 누군가가 말이나 행동으로 당신을 도와주었다면,
부끄러워하지 말고 큰 소리로, 대담하게 말해보세요... (감사합니다)

주요한.나는 당신이 좋은 행동과 나쁜 행동을 구별할 수 있는지 알고 싶습니다.
게임 "좋음 - 나쁨"
발표자는 행동의 예를 언급하고 아이들은 박수로 올바른 행동을 나타냅니다. 그는 옷을 찢고, 약자를 옹호하고, 어머니와 다투고, 새끼 고양이를 따뜻하게하고 먹이고, 나무에서 가지를 찢고, 장난감을 부수고, 부러졌습니다. 꽃병, 아기가 옷을 입는 것을 도왔고, 사탕을 나눠주고, 소녀를 화나게 하고, 그녀의 도움에 감사했습니다) .

The Lying Bully가 음악에 참여합니다.

거짓말쟁이.안녕하세요 여러분! 응! 여기가 내가 필요한 곳이야! (손을 비비며).

주요한.이 "여기"는 어디로 가는 걸까요?

거짓말쟁이.어디, 어디... 그래, 여기, 아이들이 많은 곳. 나는 그들에게서 조수를 만들 것입니다.

주요한.누구세요?

거짓말쟁이.나는 불량 거짓말쟁이입니다. 여기서 휴가를 보낸다고 들었는데?

주요한.단순한 휴일이 아니라 진정한 친구를 축하하는 우정의 축제입니다. 그리고 우리는 재미있게 놀러 왔습니다.

거짓말쟁이.이 키 작은 꼬마 친구들인가요? 그들은 친구가 되는 법을 알고 있나요? 아, 그 사람들이 나를 웃게 만들었어요! (웃음).

주요한.잠깐만, 거짓말쟁이, 우리 친구들이 정말로 친구가 되는 법을 알고 있는지 알아보려면 게임, 춤, 노래에서 그들을 테스트해야 합니다.
거짓말쟁이.확인해 보세요. 그렇죠? 제발! (공을 꺼냅니다). 여기 공이 있습니다. 그를 잡지 못하는 사람은 성장하지 못한 사람이므로 친구가 되는 법을 배우지 못한 사람입니다!

그는 무작위로 시작하여 아이들을 속이고 공을 던집니다.

주요한.안 돼! 이것은 작동하지 않습니다! 플레이할 거라면 진짜로 하세요.

거짓말쟁이.실제로는 어때요?

주요한.이는 규칙에 따른다는 의미입니다. 보세요, 이제 우리가 공을 가지고 패스하면 따라잡을 수 있습니다. 동의하시나요?

게임 "공 전달하기"
거짓말하는 깡패:그렇군요. 저는 그런 식으로 플레이하지 않습니다. 불공평해요. 자, 나만 공을 가지고 놀고 있고 여러분 모두가 나를 따라 달려온다면 정말 좋을 것 같아요!

주요한:“잘 지내세요?” 남자들과 재미있는 게임을 해보실래요? 제가 여러분과 여러분을 가르쳐 드리겠습니다.

거짓말쟁이.글쎄요, 누가 누구를 가르칠지 지켜보겠습니다. 뭐, 난 그런 게임이나 그런 건 몰라요.

게임 "어떻게 지내세요?"
아이들은 자신의 움직임을 이용해 본문이 말하는 내용을 보여줍니다.

어떻게 지내세요? - 이와 같이! (엄지손가락 앞으로)

잘 지내세요? - 이와 같이! (제자리에서 걷는다)

수영은 잘 하고 있나요? - 이와 같이! (수영 흉내를 낸다)

어떻게 달리고 있나요? - 이와 같이! (그 자리에서 달리고 있다)

얼마나 슬프나요? - 이와 같이! (슬퍼)

당신은 장난 꾸러기입니까? - 이와 같이! (얼굴을 만든다)

협박하는 겁니까? - 이와 같이! (그들은 서로 손가락을 흔든다)

게임은 3~4회 반복되며 매번 속도가 빨라집니다.
Lying Bully가 잘못 플레이하면 발표자는 그녀에게 플레이 방법을 보라고 요청합니다.

주요한.여러분, 저는 Vraka-Bully가 장난을 멈추고 친절하고 쾌활해 지도록 누구를 소개해야 하는지 알고 있습니다. 광대 Smeshinkin과 함께. 하지만 그가 여기에 나타나려면 큰 소리로 진심으로 웃어야합니다. 함께 웃자!

아이들은 웃는다. 불량배 거짓말쟁이는 옆으로 숨어 귀를 막는다.
광대 Smeshinkin은 경쾌한 음악 소리에 들어갑니다.

Smeshinkin.나 여기있어! 나는 웃음 소리를 듣고 그들이 나를 기다리고 있다는 것을 깨달았습니다. 정말요?

어린이들.예!

Smeshinkin.휴가나 즐거운 시간 보내고 계시나요? 내가 이 모든 것을 얼마나 좋아하는지!

주요한.네, Smeshinkin, 오늘 우리 모두 모여서 재미있게 놀기로 했어요.

거짓말쟁이.물론이죠! 꼬마들아!

Smeshinkin.아, 거짓말하는 깡패야, 벌써 와서 또 장난을 치고 있는 거야?

주요한.상상할 수 있습니까, Vraka-Bully Smeshinkin은 우리 소년 소녀들이 아직 매우 어리고 친구를 사귀는 방법을 모른다고 주장합니다.

Smeshinkin.그러나 나는 정반대라고 생각합니다. 예를 들어, 거짓말하는 깡패(Linging Bully), 아침에 무엇을 해야 하는지 아시나요?

거짓말쟁이.당연히 알지! 그들은 아직도 묻습니다. 당신은 아침에 일어나자마자 거짓말을 하고 장난을 치는 등 온갖 불쾌한 일을 하기 시작합니다.

Smeshinkin.하지만! 이제 아침에 무엇을 해야 할지 가르쳐 드리겠습니다.
"재미있는 운동"
거짓말쟁이.넌 유치원에서 너무 컸는데 집에 오면... 거기 나 없으면 안 돼, 나 없이 뭘 할 거야, 이렇게 예쁘고 못됐어?

주요한.그런데 그런 건 없어요. 우리 아이들은 유치원 친구일 뿐만 아니라 엄마, 아빠와도 친구이고 늘 순종하려고 노력해요.

거짓말쟁이.어, 너! 당신은 내 조수로 밝혀지지 않았습니다. 나는 왜 이렇게 운이 좋지 않은 걸까?! 왜 아무도 나와 친구가 되고 싶어하지 않는 걸까요?! (울음소리).

Smeshinkin.그런데 아직도 물어보시나요?! 자신을 살펴보십시오. 결코 미소를 짓지 않는 해로운 얼굴을 가진 친구를 찾을 수 있습니까?

주요한.그러나 Smeshinkin이 옳습니다. 다른 사람들은 친절하고 쾌활한 사람에게만 끌립니다. 우리 친구들이 어떤 친절하고 좋은 노래를 불러줄지 들어보세요.
'너와 나'라는 노래
(M. Plyatskovsky 가사, V. Ivanov 음악)

거짓말쟁이(손뼉을 친다). 정말 멋진 노래입니다! 나는 이것을 전에 들어 본 적이 없습니다!

Smeshinkin.친구 여러분, 기적이 일어났습니다! 불량배 거짓말쟁이가 처음으로 진실을 말했습니다!
거짓말쟁이.어떻게? 이것은 사실일 수 없습니다! 나에게 뭐가 문제 니?! 거짓말하는 법을 잊어버리면 이제 나는 누구가 될 것인가? (우는 소리).

주요한.우리와 함께라면 당신은 착하고 친절하며 명랑해질 것입니다. 우리는 당신에게 새로운 이름을 줄 것입니다. 원하다?

거짓말쟁이(당황하며) 글쎄요, 모르겠어요.. 할 수 있을까요?..

Smeshinkin.당신은 할 수 있습니다, 당신은 할 수 있습니다! 그리고 사람들과 내가 당신을 도울 것입니다.

주요한.여러분, Bully Liar에게 새로운 좋은 이름을 지어주자 - Veselushka-Laughter...

Smeshinkin.하지만 앞으로는 좋은 일만 하고 항상 웃어야 합니다. 동의하다?

거짓말쟁이.이런 선행을 어떻게 해야 할까요? 모르겠습니다.

Smeshinkin.그 중 하나를 먼저 살펴보겠습니다. 가는 길에 다양한 꽃을 발견했어요. 그러나 그들은 특이합니다. 그들 각각은 수수께끼를 담고 있습니다. 여기 당신을 위한 꽃이 있고, 이것은 나를 위한 꽃입니다. 이제 우리는 차례로 남자들에게 수수께끼를 물어볼 것입니다. 동의하시나요?

거짓말쟁이.나는 노력할 것이다.
퍼즐

1. 그에겐 거머리가 생겼어요
카라바스를 팔았습니다.
늪 진흙 냄새가 가득합니다.
그 사람 이름은... (피노키오 - 두레마르)
2. 그는 용감하게 숲 속을 걸었습니다.
하지만 여우는 영웅을 잡아먹었어요.
불쌍한 사람은 작별 인사를 불렀습니다.
그의 이름은... (Cheburashka - Kolobok)
3. 불쌍한 인형들은 매를 맞고 괴로워하며,
그는 마법의 열쇠를 찾고 있습니다.
그는 끔찍해 보인다.
이 사람은 누구입니까... (Aibolit - Karabas)
4. 수백년 동안 병 속에 살았습니다.
마침내 빛을 보았습니다.
그는 수염을 길렀고,
이런... (산타클로스 - Old Man Hottabych)
5. 그는 어떻게 든 꼬리를 잃었습니다.
그러나 손님들은 그를 돌려보냈습니다.
그는 노인처럼 심술궂습니다.
이 슬픈 일이... (피글렛 - 이요르)
6. 그는 아주 장난꾸러기이자 코미디언입니다.
그 사람은 지붕 위에 집이 있어요.
자랑스럽고 오만하고,
그리고 그의 이름은... (모르겠어요 - 칼슨)

Smeshinkin.잘했어 얘들아! 그리고 당신은 (깡패 거짓말쟁이에게) 우리 아이들은 아무것도 모른다고 말했어요. 아이들이 이렇게 어려운 수수께끼를 풀 수 있을까요?

거짓말쟁이.이제 나는 그 사람들이 성장하고 더 현명해진 것을 정말로 봅니다. 이유를 아시나요? 점점 즐거운 웃음으로 변해가고 있으니까요.
댄스 '우정' (그룹 "바르바리키")

Smeshinkin.글쎄, Veselushka-Laughter, 우리 휴가가 마음에 들었나요?

거짓말쟁이.그래도 그럴 거예요! 결국 나는 완전히 달라졌습니다!

주요한.그리고 우리 직원들이 당신을 도왔습니다.

스메신킨. 그리고 이제 저와 Veselushka-Laughter가 동화 속 웃음의 나라로 갈 시간입니다. 그리고 여러분의 밝고 친근한 웃음 소리를 듣자마자 우리는 항상 여러분의 유치원에 손님이 될 것입니다.

Smeshinkin과 Vraka-Zabiyaka. 안녕!

영웅들은 경쾌한 음악 소리에 떠납니다.

중간 그룹을 위한 재미

"우정축제"

재료 설명: 이 자료는 거리에서 미취학 아동과 함께 여가 활동을 조직할 때 교육자와 음악 감독에게 유용할 것입니다. 밝고 다채로운 휴일은 우정을 가르칠 뿐만 아니라 아이들에게 긍정적인 인상과 감정을 남길 것입니다.
표적: 친절, 기쁨, 우호적 관계에 대한 아이디어 형성, 미취학 아동의 긍정적 인 정서적 분위기 조성.
작업:
- 다른 사람의 감정과 행동을 이해하고 평가하며 자신의 판단을 설명하는 능력을 개발합니다.
- 공동 음악 및 예술 활동을 자극하고 정서적 반응을 개발합니다.
- 어휘력 강화, 공동 놀이 참여 능력 강화, 창의적이고 재미있는 의사소통 상황에서 짧은 대화 수행,
- 어린이의 의사소통 능력 개발을 위한 조건을 조성합니다.
-서로 우정과 우호적 인 의사 소통의 필요성, 선을 행하고 사람들에게 기쁨을 주려는 열망을 키우십시오.
시설: 공, 일곱 송이 꽃, 동요와 재미있는 음악이 녹음된 녹음기.
사이트 디자인: 이 지역은 공으로 장식되어 있습니다.
휴가 참가자 : 발표자-음악 감독, Vraka-Zabiyaka-수석 교사, 광대 Smeshinkin-교사, 어린이.

축하 진행 상황:

아이들은 신나는 음악을 들으며 놀이터에 모입니다.
어린이 1명. 안녕하세요! 안녕하세요! 안녕하세요!
우리는 당신에게 인사하게 되어 기쁘게 생각합니다!
밝은 미소가 너무 많아
이제 우리는 그들의 얼굴에서 그것을 봅니다.
둘째 아이. 오늘 휴일은 우리를 하나로 모았습니다.
박람회도 아니고 카니발도 아닙니다!
우정의 휴일이 왔습니다
그리고 그는 모든 사람을 남자 서클에 초대했습니다.
3 아이. 즐거운 명절을 맞이할 수 있으며,
음악이 곳곳에 흐릅니다.
오늘 우리는 이번 휴가입니다
이를 우정의 날이라고 부르자.
4 아이. 유치원은 휴일을 축하합니다.
나와서 춤춰라 사람들아!
우리 중 얼마나 많은 사람들이 쾌활하고 다르며
시끌벅적한 라운드 댄스에 동참해 보세요!

주요한. 오늘 우리는 우정을 기리는 즐거운 휴가를 보내고 있습니다. 결국, 우리의 첫 친구와 여자 친구가 있는 곳은 유치원 때입니다.
어린이. 나는 우리 유치원을 사랑해요
남자들로 가득 차 있어요.
하나 둘 셋 넷 다섯…
다 셀 수 없다는 게 아쉽네요.
아마도 백 개가 있을 수도 있고, 어쩌면 이백 개가 있을 수도 있습니다.
같이 있으면 좋아요!
노래 "유치원이란 무엇입니까?"(K. Makarova)

주요한. 예의바른 말을 알고 있는지 확인하고 싶어요.
게임 "말씀을 전하세요". 1. 길에서든 집에서든 지인을 만나면
부끄러워하지 말고 솔직하게 말하지 말고 좀 더 크게 말해주세요... (안녕하세요)
2. 부탁하면 먼저 잊지 마세요.
입술을 열고...(제발)이라고 말하세요.
3. 무식한 사람으로 여겨지고 싶지 않다면,
부탁드립니다. 현명해지세요.
정중한 말로 요청을 시작하세요.
Be... (친절), Be... (친절).
4. 성급하게, 미리가 아닌, 회사를 만나면
그럼 이별의 순간에 모두에게 말해주세요 ... (안녕).
5. 누군가가 말이나 행동으로 당신을 도와주었다면,
부끄러워하지 말고 큰 소리로, 대담하게 말해보세요... (감사합니다)

주요한. 나는 당신이 좋은 행동과 나쁜 행동을 구별할 수 있는지 알고 싶습니다.
게임 "좋음 - 나쁨"
발표자는 행동의 예를 언급하고 아이들은 박수로 올바른 행동을 나타냅니다. 그는 옷을 찢고, 약자를 옹호하고, 어머니와 다투고, 새끼 고양이를 따뜻하게하고 먹이고, 나무에서 가지를 찢고, 장난감을 부수고, 부러졌습니다. 꽃병, 아기가 옷을 입는 것을 도왔고, 사탕을 나눠주고, 소녀를 화나게 하고, 그녀의 도움에 감사했습니다) .

The Lying Bully가 음악에 참여합니다.

거짓말쟁이. 안녕하세요 여러분! 응! 여기가 내가 필요한 곳이야! (손을 비비며).

주요한. 이 "여기"는 어디로 가는 걸까요?

거짓말쟁이 .어디, 어디... 그래, 여기, 아이들이 많은 곳. 나는 그들에게서 조수를 만들 것입니다.

주요한. 누구세요?

거짓말쟁이. 나는 불량 거짓말쟁이입니다. 여기서 휴가를 보낸다고 들었는데?

주요한. 단순한 휴일이 아니라 진정한 친구를 축하하는 우정의 축제입니다. 그리고 우리는 재미있게 놀러 왔습니다.

거짓말쟁이. 이 키 작은 꼬마 친구들인가요? 그들은 친구가 되는 법을 알고 있나요? 아, 그 사람들이 나를 웃게 만들었어요! (웃음).

주요한. 잠깐만, 거짓말쟁이, 우리 친구들이 정말로 친구가 되는 법을 알고 있는지 알아보려면 게임, 춤, 노래에서 그들을 테스트해야 합니다.
거짓말쟁이. 확인해 보세요. 그렇죠? 제발! (공을 꺼냅니다). 여기 공이 있습니다. 그를 잡지 못하는 사람은 성장하지 못한 사람이므로 친구가 되는 법을 배우지 못한 사람입니다!

그는 무작위로 시작하여 아이들을 속이고 공을 던집니다.

주요한. 안 돼! 이것은 작동하지 않습니다! 플레이할 거라면 진짜로 하세요.

거짓말쟁이. 실제로는 어때요?

주요한. 이는 규칙에 따른다는 의미입니다. 보세요, 이제 우리가 공을 가지고 패스하면 따라잡을 수 있습니다. 동의하시나요?

게임 "공 전달하기" 거짓말하는 깡패: 그렇군요. 저는 그런 식으로 플레이하지 않습니다. 불공평해요. 자, 나만 공을 가지고 놀고 있고 여러분 모두가 나를 따라 달려온다면 정말 좋을 것 같아요!

주요한: “잘 지내세요?” 남자들과 재미있는 게임을 해보실래요? 제가 여러분과 여러분을 가르쳐 드리겠습니다.

거짓말쟁이. 글쎄요, 누가 누구를 가르칠지 지켜보겠습니다. 뭐, 난 그런 게임이나 그런 건 몰라요.

게임 "어떻게 지내세요?"
아이들은 자신의 움직임을 이용해 본문이 말하는 내용을 보여줍니다.

어떻게 지내세요? - 이와 같이! (엄지손가락 앞으로)

잘 지내세요? - 이와 같이! (제자리에서 걷는다)

수영은 잘 하고 있나요? - 이와 같이! (수영 흉내를 낸다)

어떻게 달리고 있나요? - 이와 같이! (그 자리에서 달리고 있다)

얼마나 슬프나요? - 이와 같이! (슬퍼)

당신은 장난 꾸러기입니까? - 이와 같이! (얼굴을 만든다)

협박하는 겁니까? - 이와 같이! (그들은 서로 손가락을 흔든다)

게임은 3~4회 반복되며 매번 속도가 빨라집니다.
Lying Bully가 잘못 플레이하면 발표자는 그녀에게 플레이 방법을 보라고 요청합니다.

주요한. 여러분, 저는 Vraka-Bully가 장난을 멈추고 친절하고 쾌활해 지도록 누구를 소개해야 하는지 알고 있습니다. 광대 Smeshinkin과 함께. 하지만 그가 여기에 나타나려면 큰 소리로 진심으로 웃어야합니다. 함께 웃자!

아이들은 웃는다. 불량배 거짓말쟁이는 옆으로 숨어 귀를 막는다.
광대 Smeshinkin은 경쾌한 음악 소리에 들어갑니다.

Smeshinkin. 나 여기있어! 나는 웃음 소리를 듣고 그들이 나를 기다리고 있다는 것을 깨달았습니다. 정말요?

어린이들. 예!

Smeshinkin. 휴가나 즐거운 시간 보내고 계시나요? 내가 이 모든 것을 얼마나 좋아하는지!

주요한. 네, Smeshinkin, 오늘 우리 모두 모여서 재미있게 놀기로 했어요.

거짓말쟁이. 물론이죠! 꼬마들아!

Smeshinkin. 아, 거짓말하는 깡패야, 벌써 와서 또 장난을 치고 있는 거야?

주요한. 상상할 수 있습니까, Vraka-Bully Smeshinkin은 우리 소년 소녀들이 아직 매우 어리고 친구를 사귀는 방법을 모른다고 주장합니다.

Smeshinkin. 그러나 나는 정반대라고 생각합니다. 예를 들어, 거짓말하는 깡패(Linging Bully), 아침에 무엇을 해야 하는지 아시나요?

거짓말쟁이. 당연히 알지! 그들은 아직도 묻습니다. 당신은 아침에 일어나자마자 거짓말을 하고 장난을 치는 등 온갖 불쾌한 일을 하기 시작합니다.

Smeshinkin. 하지만! 이제 아침에 무엇을 해야 할지 가르쳐 드리겠습니다.
"재미있는 운동" 거짓말쟁이. 넌 유치원에서 너무 컸는데 집에 오면... 거기 나 없으면 안 돼, 나 없이 뭘 할 거야, 이렇게 예쁘고 못됐어?

주요한. 그런데 그런 건 없어요. 우리 아이들은 유치원 친구일 뿐만 아니라 엄마, 아빠와도 친구이고 늘 순종하려고 노력해요.

거짓말쟁이. 어, 너! 당신은 내 조수로 밝혀지지 않았습니다. 나는 왜 이렇게 운이 좋지 않은 걸까?! 왜 아무도 나와 친구가 되고 싶어하지 않는 걸까요?! (울음소리).

Smeshinkin. 그런데 아직도 물어보시나요?! 자신을 살펴보십시오. 결코 미소를 짓지 않는 해로운 얼굴을 가진 친구를 찾을 수 있습니까?

주요한. 그러나 Smeshinkin이 옳습니다. 다른 사람들은 친절하고 쾌활한 사람에게만 끌립니다. 우리 친구들이 어떤 친절하고 좋은 노래를 불러줄지 들어보세요.
'너와 나'라는 노래
(M. Plyatskovsky 가사, V. Ivanov 음악)

거짓말쟁이 (손뼉을 친다). 정말 멋진 노래입니다! 나는 이것을 전에 들어 본 적이 없습니다!

Smeshinkin. 친구 여러분, 기적이 일어났습니다! 불량배 거짓말쟁이가 처음으로 진실을 말했습니다!
거짓말쟁이. 어떻게? 이것은 사실일 수 없습니다! 나에게 뭐가 문제 니?! 거짓말하는 법을 잊어버리면 이제 나는 누구가 될 것인가? (우는 소리).

주요한. 우리와 함께라면 당신은 착하고 친절하며 명랑해질 것입니다. 우리는 당신에게 새로운 이름을 줄 것입니다. 원하다?

거짓말쟁이 (당황하며) 글쎄요, 모르겠어요.. 할 수 있을까요?..

Smeshinkin. 당신은 할 수 있습니다, 당신은 할 수 있습니다! 그리고 사람들과 내가 당신을 도울 것입니다.

주요한. 여러분, Bully Liar에게 새로운 좋은 이름을 지어주자 - Veselushka-Laughter...

Smeshinkin. 하지만 앞으로는 좋은 일만 하고 항상 웃어야 합니다. 동의하다?

거짓말쟁이. 이런 선행을 어떻게 해야 할까요? 모르겠습니다.

Smeshinkin. 그 중 하나를 먼저 살펴보겠습니다. 가는 길에 다양한 꽃을 발견했어요. 그러나 그들은 특이합니다. 그들 각각은 수수께끼를 담고 있습니다. 여기 당신을 위한 꽃이 있고, 이것은 나를 위한 꽃입니다. 이제 우리는 차례로 남자들에게 수수께끼를 물어볼 것입니다. 동의하시나요?

거짓말쟁이. 나는 노력할 것이다.
퍼즐

1. 그에겐 거머리가 생겼어요
카라바스를 팔았습니다.
늪 진흙 냄새가 가득합니다.
그 사람 이름은... (피노키오 - 두레마르)
2. 그는 용감하게 숲 속을 걸었습니다.
하지만 여우는 영웅을 잡아먹었어요.
불쌍한 사람은 작별 인사를 불렀습니다.
그의 이름은... (Cheburashka - Kolobok)
3. 불쌍한 인형들은 매를 맞고 괴로워하며,
그는 마법의 열쇠를 찾고 있습니다.
그는 끔찍해 보인다.
이 사람은 누구입니까... (Aibolit - Karabas)
4. 수백년 동안 병 속에 살았습니다.
마침내 빛을 보았습니다.
그는 수염을 길렀고,
이런... (산타클로스 - Old Man Hottabych)
5. 그는 어떻게 든 꼬리를 잃었습니다.
그러나 손님들은 그를 돌려보냈습니다.
그는 노인처럼 심술궂습니다.
이 슬픈 일이... (피글렛 - 이요르)
6. 그는 아주 장난꾸러기이자 코미디언입니다.
그 사람은 지붕 위에 집이 있어요.
자랑스럽고 오만하고,
그리고 그의 이름은... (모르겠어요 - 칼슨)

Smeshinkin. 잘했어 얘들아! 그리고 당신은 (깡패 거짓말쟁이에게) 우리 아이들은 아무것도 모른다고 말했어요. 아이들이 이렇게 어려운 수수께끼를 풀 수 있을까요?

거짓말쟁이. 이제 나는 그 사람들이 성장하고 더 현명해진 것을 정말로 봅니다. 이유를 아시나요? 점점 즐거운 웃음으로 변해가고 있으니까요.
댄스 '우정' (그룹 "바르바리키")

Smeshinkin. 글쎄, Veselushka-Laughter, 우리 휴가가 마음에 들었나요?

거짓말쟁이. 그래도 그럴 거예요! 결국 나는 완전히 달라졌습니다!

주요한. 그리고 우리 직원들이 당신을 도왔습니다.

스메신킨 . 그리고 이제 저와 Veselushka-Laughter가 동화 속 웃음의 나라로 갈 시간입니다. 그리고 여러분의 밝고 친근한 웃음 소리를 듣자마자 우리는 항상 여러분의 유치원에 손님이 될 것입니다.

스메신킨과 브라카-자비야카 . 안녕!

스베틀라나 바실리예프나 피치지나

선배그룹의 여름 뮤지컬·스포츠 예능 '우정의 날'

작업:- “친구가 될 수 있다”는 것이 무엇을 의미하는지에 대한 어린이의 생각을 명확히 합니다.

서로간의 의사소통 능력을 키워라

긍정적인 사회적 행동 기술 개발

감정 상태를 관리하는 능력을 개발하십시오.

동료와 성인에 대한 우호적 인 태도를 기르십시오. 아이들에게 즐거운 분위기와 축하의 느낌을 만들어주세요.

예비 작업: 삽화 보기, 대화 보기, 소설 읽기.

재료:스키틀즈, 고리 2개, 스카프, 다리, 판지로 만든 햇빛, 우정에 관한 동요.

진전.

"Smile"이라는 노래의 음반

발표자: 오늘 휴일은 우리를 하나로 모았습니다.

박람회도 아니고 카니발도 아닙니다!

우정의 휴일이 왔습니다

그리고 그는 모든 사람을 남자 서클에 초대했습니다.

호스트: 여러분! 오늘 우리는 우정의 날을 기념하는 즐거운 휴가를 보내고 있습니다. 우리는 노래하고, 놀고, 춤을 출 것입니다.

모두 함께 인사합시다:

안녕하세요, 황금빛 태양님! (손 들어)

안녕하세요, 푸른하늘님! (손 들어)

안녕 친구들! (그들은 서로 인사한다)

만나서 정말 반가워요 - ME! (팔을 양옆으로 벌리고 서로 웃는다.)

진행자: '우정'이라는 단어를 어떻게 이해하시나요?

Vika S. 우정은 오직 행복입니다.

우정은 사람들이 가지고 있는 것 중 하나입니다.

우정이 있으면 악천후도 두렵지 않고,

우정이 있으면 인생은 선함으로 가득 차게 됩니다.

진행자: 이 말이 우리 휴가의 모토가 될 것입니다.

우리 모두 함께 휴가의 모토를 말합시다.

“우정이 있으면 인생은 선함으로 가득 차 있습니다”

노래 '끈끈한 우정'

Varya K.: 밝고 즐거운 얼굴이 너무 많아요.

우정에는 경계가 없다는 것을 아십시오!

지구상의 아이들은 알고 있다

그 우정과 친절은 세상 그 무엇보다 소중합니다!

Kirill H.: 장난감, 우정, 유치원,

말은 불꽃처럼 타오른다.

모든 아이들은 친구가 되고 싶어한다

이 세상의 모든 것에.

Artem Y.: 태양은 따뜻해요, 태양은 따뜻해요,

광선을 아끼지 마십시오.

더 따뜻하고 강해지자

아이들 사이에는 우정이 생길 것입니다.

Nastya G.: 서로 친구가 되자

하늘과 새처럼, 초원과 바람처럼,

바다와 함께하는 돛처럼, 비와 함께하는 풀처럼,

태양은 우리 모두의 친구입니다!

사회자: 우정에 관한 노래를 불러 보도록 하겠습니다.

'친구와 함께 여행을 떠난다면...'이라는 곡이다.

진행자: 참으로 좋고 친절한 말입니다. 우정입니다! 우정을 소중히 여기지 않는 사람은 아마 없을 것입니다.

어떤 종류의 우정이 있을 수 있나요?

어린이: 강하고, 충실하고, 친절하고, 진실하고, "물을 흘리지 않는다" 등

진행자: 남자아이와 여자아이는 누구와 친구가 될 수 있나요?

어린이: 소년과 소녀, 소년과 소년, 소녀와 소녀.

사회자: 지구 반대편에 있는 어린이와 어른은 친구가 될 수 있습니다. 우리 모두는 자연과 친구가 될 수 있습니다.

주요한. 사람들은 친구가 되면 친구를 위해 좋은 일을 하려고 노력합니다. 나는 당신이 좋은 행동과 나쁜 행동을 구별할 수 있는지 알고 싶습니다.

게임 "좋음 - 나쁨"

발표자는 행동의 예를 언급하고 아이들은 박수로 올바른 행동을 나타냅니다. (장난감을 부수고, 약자를 옹호하고, 어머니와 다투고, 새끼 고양이를 따뜻하게하고 먹이고, 나무에서 가지를 찢고, 꽃을 심고, 도왔습니다. 아기는 옷을 입고, 장난감을 공유하고, 소녀를 화나게 하고, 부러진 나무를 묶고, 도움에 감사했습니다.

발표자: 잘했어요! 그들은 훌륭한 일을 해냈습니다. 당신이 항상 좋은 일을 한다면, 모두가 당신의 친구가 되고 싶어할 것입니다.

안드레이 K.: 모든 사람에게는 친절이 필요합니다.

더 좋은 것이 있기를 바랍니다.

우리가 만날 때 그들이 말하는 것은 헛된 것이 아닙니다.

“안녕하세요” 그리고 “안녕하세요.”

Masha P.: 그리고 우리가 가진 것은 아무것도 아닙니다

소원: “좋은 아침입니다!”

친절함은 옛날부터

인간 장식.

진행자: 어떤 종류의 우정이 있을 수 없나요?

아이들: 화나고, 부정직하고...

진행자: Sonya V.가 우정에 관해 우리에게 말하는 것을 들어봅시다.

소냐브이. 사탕을 먹기 시작하자마자

나는 셀 수 없이 많은 친구를 갖고 있다.

그리고 사탕은 끝났습니다-

그리고 친구도 보이지 않습니다.

사탕을 위해 서로

그래서 그는 그것을 손에서 떼어 냈습니다.

글쎄, 왜이 우정이 필요한가요?

나 자신도 사탕을 좋아한다.

진행자: 그런 우정은 정직하지도 않고 그럴 필요도 없어요.

보세요, 우리 친구 Denis와 Maxim은 서로 등을 돌렸습니다. 그들에게 무슨 일이 일어났나요? 이제 알아 보겠습니다.

장면

진행자: 누가 누구에게 먼저 화를 냈나요?

데니스: 그는 나야

맥심: 아니 그 사람은 나야

진행자: 누가 누구를 먼저 때렸나요?

데니스: 그는 나야

맥심: 아니 그 사람은 나야

진행자: 당신은 원래 그런 친구였어요

데니스: 난 친구였어

맥심: 그리고 난 친구였어

진행자: 무엇을 공유하지 않았나요?

데니스: 잊어버렸어요

맥심: 그리고 잊어버렸어요

진행자: 친구들이 가끔 다투는 경우에는 반드시 화해해야 합니다. 당신은 어떤 종류의 세계를 알고 있나요? (아이들의 답변).

2인 1조로 서서 손가락을 준비해주세요.

나는 당신이 다음과 같은 작은 세계를 배울 것을 제안합니다.

미릴키

손가락으로 손가락으로

단단히 챙겨보자

우리는 전에 싸웠어요

그리고 지금은 중요하지 않습니다.

당신을 참아 보자

그리고 모든 것을 공유하세요.

그리고 누가 참지 않을 것인가,

그 일은 다루지 말자.

여자 친구 나 남자 친구 없이는 세상에서 사는 것이 매우 어렵 기 때문에 친구와 우정을 돌보십시오.

“감히 다투지 마세요!”라는 재미있는 댄스에 모두를 초대합니다.

댄스 “감히 다투지 마세요!”

러프넛(비바보 인형) 등장

러프넛: 안녕하세요 여러분! 응! 여기가 내가 필요한 곳이야! (손을 비비며).

진행자: 이 '여기'는 어디로 가는 거죠?

러프넛: 어디, 어디. 응, 여기는 아이들이 많은 곳이야. 나는 그들에게서 조수를 만들 것입니다.

진행자: 당신은 누구입니까?

깡패: 나는 장난꾸러기 깡패입니다. 여기서 휴가를 보낸다고 들었는데?

사회자: 그냥 그런 것이 아니라 진정한 친구를 축하하는 우정의 축제입니다. 그리고 우리는 재미있게 놀러 왔습니다.

러프넛: 이 키 작은 아이들 친구들인가요? 그들은 친구가 되는 법을 알고 있나요? 아, 그 사람들이 나를 웃게 만들었어요! (웃음).

호스트: 잠깐만요, Bully. 우리 친구들이 정말로 친구가 되는 방법을 알고 있는지 알아보려면 게임, 춤, 노래에서 그들을 테스트해야 합니다.

러프넛: - 확인해 보세요, 그렇죠? 제발.

이제 당신이 얼마나 친절한지 확인해 보겠습니다. 내 질문에 큰 소리로 대답해야합니다.

준비됐나요? (예)

명절을 축하해볼까요? (예)

우리는 침묵하고 지루할 것인가? (아니요)

우리 같이 춤춰볼까? (예)

우리 같이 놀까? (예)

당신을 침대에 눕혀도 될까요? (아니요)

진행자: 너희들 정말 대단해! 그들은 일제히 대답했다.

러프넛: 이제 어떻게 서로 도울 수 있는지 알아보겠습니다. 대회가 우리에게 도움이 될 것입니다.

계략

1. “한 묶음으로.” 2-3 쌍의 어린이가 참여합니다. 어린이 중 한 명은 스카프로 눈을 가렸습니다. 두 번째 어린이는 손을 잡고 장애물을 통과하도록 안내해야 합니다(핀 주위로 이동, 다리를 따라 걷기).

('세상은 알록달록한 초원과 같다'라는 노래의 사운드트랙으로)

2. "재미있는 버스". 아이들은 두 팀으로 나뉩니다. 첫 번째 사람은 고리를 잡고 랜드마크 주위를 돌고 돌아와서 두 번째 사람을 가져가는 식으로 전체 팀이 모일 때까지 계속됩니다.

('친구가 웃지 않는다면, 그 사람을 위해 태양을 켜주세요...'라는 노래의 사운드트랙 중)

Ruffnut: 당신은 정말 친절하고, 재미있고, 친구들을 지지하는 방법을 알고 있다는 걸 보여줬어요. 나도 정말 친구를 찾고 싶었어요.

호스트: 우리는 당신에게 우정을 제공합니다. 이제 우리 아이들은 자신이 가장 좋아하는 유치원에 관한 시를 읽어줄 것입니다.

시

Kostya D.: 원이 더 넓어지고, 원이 더 넓어지고,

소냐, 카티아, 미챠!

유치원은 우리의 친구입니다.

그 사람은 우리 선생님이기도 해요.

Danila P.: 그는 우리에게 춤을 가르치고,

노래를 부르고 그림을 그립니다.

우리가 친구가 되는 데 도움이 됐어요

우리는 이것이 필요합니다.

Lisa S.: 저는 유치원을 좋아해요.

남자들로 가득 차 있어요.

어쩌면 우리는 백 명일 수도 있고 어쩌면 이백 명일 수도 있습니다.

함께 있으면 좋아요.

러프넛: 그리고 저는 우정에 관한 속담도 알고 있어요. 여기서 들어보세요:

친구가 없어요 - 보세요... (머리를 긁적이며).

아, 잊어버렸네요. 도와주세요. 놀자. 나는 잠언의 시작을 말하겠고 너는 끝을 말하리라.

잠언

친구가 없으면 찾아보고... 찾으면 잘 돌봐주세요.

스스로 목숨을 끊고... 동료를 도와주세요.

오랜 친구가 새로운 친구 두 명보다 낫습니다.

나무는 뿌리로 뭉쳐지고... 사람도 친구들이 뭉쳐준다.

우정은 버섯이 아닙니다...--- 숲에서는 찾을 수 없습니다.

끈끈한 우정과 물… 당신은 그것을 흘리지 않을 것입니다.

친구들과 함께 아낌없이 생활하세요... 나눠보세요.

친구를 잃는 것이... 친구를 찾는 것보다 쉽습니다.

Ruffnut: 잘했어요, 우리는 재미있게 놀았어요. 당신과 친구가 되어 매우 기쁩니다. 나에겐 마법의 꽃잎이 있는데, 그 꽃잎이 태양으로 변하려면 우정의 규칙을 정해야 해요.

진행자: 여러분, 친해지기 위해 따라야 할 규칙이 무엇인지 아시나요? (아이들이 규칙을 말하면 교사는 자석판에 태양을 놓습니다.)

다투지도 말고 싸우지도 말라

포기하다

친구의 기분을 상하게 했다면 용서를 구하는 것을 두려워하지 마세요.

장난감 공유

화내지 마세요

욕심을 부리지 마세요

친구를 도와주세요

솔직하게, 비밀을 지킬 수 있는 사람

그러니 친구가 되고, 싸우지 말고, 항상 서로 도우면 친구가 많아질 것입니다.

발표자: 화창한 날, 친구들이 가까이에 있으면, 친한 친구들과 함께하는 삶은 언제나 즐겁습니다.

나는 즐거운 춤으로 휴가를 마무리하겠다고 제안합니다.

댄스 “우정의 둥근 춤”(스페인어: Ekaterina Semyonova)

발표자 : 유치원 아이들이 친절해서 너무 기뻐요.

결국, 남자들이 친구가 되면 그것은 행복입니다.

세상 모든 사람이 친구라면 -

사람과 동물과 숲,

우정의 둥근 춤이 돌고 있습니다.

그래서 친절이있을 것입니다!

영화 'Mustachioed Nanny'의 사운드트랙에 맞춰 간식을 나눠줍니다.

선배그룹의 여름 뮤지컬 및 스포츠 예능 '우정의 날'.

Chernoyarsk 지역 아스트라한 지역의 MBDOU "유치원 "황금 물고기"의 교사 인 Vitskova Marina Viktorovna.

이 행사는 미취학 아동과 함께 여름 방학을 보낼 때 교육자 및 음악 감독에게 유용할 것입니다.
표적:친절, 기쁨, 우호적 관계, 미취학 아동의 긍정적 인 정서적 분위기 조성에 대한 어린이의 아이디어 형성.

작업:- “친구가 될 수 있다”는 것이 무엇을 의미하는지에 대한 어린이의 생각을 명확히 합니다.
- 서로 의사소통 능력을 키우고,
동료와 성인에 대한 우호적 인 태도를 기르십시오. 아이들에게 즐거운 분위기와 축하의 느낌을 만들어주세요.
진전.
V. Shainsky의 "함께 걷는 것이 즐겁습니다"음악에 맞춰 아이들은 음악실에 들어가 반원형으로 서 있습니다.

어린이들(일제히)
“좋은 아침이에요, 태양님!
만나서 반갑습니다.
그래서 우리는 일어났어요
함께 모였습니다:
그리고 Katya가 여기 있고 Kolya가 여기 있습니다.
그리고 Vova는 여기 있고, Masha는 여기 있습니다…
여러분 모두를 환영합니다!
주요한:얘들아! 오늘 우리는 우정의 날을 기념하는 멋진 휴가를 축하하기 위해 모였습니다. 이 명절이 언제 축하되는지 아시나요?
어린이들. 7월 30일
주요한:그렇군요, 잘했어요.
주요한:어린이 여러분, 우정이 무엇이라고 생각하시나요?
1. 나는 친구가 많다.
레나, 타네치카, 세르게이.
우리는 레나와 함께 노래를 부릅니다.
타냐와 나는 산책하러 갈 것이다.

2. 그리고 Seryozhka는 하루 종일 보낸다
우리를 놀리는 것은 너무 게으른 것이 아닙니다!
우리는 학교에서 함께 산다:
우리는 함께 배우고, 성장하고,

3. 세상의 모든 것을 알아보자,
다른 비슷한 아이들에 대해서,
그들은 어떻게 살고 무엇을 하는가?
그것을하는 것은 너무 게으른 것이 아닙니다.

4. 누구나 친구가 되어야 한다 -
안야, 비챠, 나스티야, 디마,
우리는 모두 가장 친한 친구입니다
우리는 서로 없이는 살 수 없습니다.

5.우리는 점점 더 스마트해지고 성장하고 있습니다.
우리는 학교에서 즐거운 시간을 보냅니다.
선생님을 믿으세요-
우리는 그녀를 실망시키지 않을 것입니다!

노래는 V. Shainsky가 작곡한 "모든 것을 반으로 나눕니다"로 연주됩니다.

주요한:예, 여러분, 사람들은 친구가 되면 항상 서로를 도울 준비가 되어 있고 친구들을 위해 좋은 일을 하려고 노력합니다. 이제 우리는 게임을 할 것입니다.
교훈적인 게임 "행동 평가"가 진행됩니다.두 가지 색상의 사각형이 테이블 위에 배치됩니다. 노란색은 긍정적인 영웅, 빨간색은 부정적인 영웅입니다. 교사는 동화 속 영웅이 포함된 카드를 보여주고, 어린이는 영웅의 이름을 지정하고 그의 행동에 따라 그를 어떤 범주로 분류할지 결정해야 합니다. (예를 들어 회색늑대는 아이들을 잡아먹기 때문에 부정적인 영웅이다.)
증여자:여러분, 여러분의 생각에는 우정이 어떤 것이어야 하는지 말해 보세요. 당신은 어떻게 생각하십니까?
어린이들:강하고, 신실하고, 친절하고, 진실하며, “물을 흘리지 말라.”

'친구와 함께 여행을 간다면'이라는 노래가 나옵니다.
아이들은 시를 읽습니다.
바람은 태양과 친구이고,
그리고 이슬은 풀과 함께 있습니다.
꽃은 나비와 친구이고,
우리는 당신과 친구입니다.
친구들과 함께하는 모든 것
우리는 공유하게 되어 기쁩니다!

친구만 다툼
절대!
우정은 따뜻한 바람이다
우정은 밝은 세상이다
우정은 새벽의 태양,
영혼을 위한 즐거운 잔치.
우정만이 행복이다
우정은 사람들이 가지고 있는 것 중 하나입니다.
우정으로
악천후를 두려워하지 않고,
우정으로 -
봄의 삶은 가득 차 있습니다.

친구는 고통과 기쁨을 함께 나누겠지만,
친구가 지원하고 저장할 것입니다.
친구와 함께 - 사악한 약점조차
한순간에 녹아 없어져 버릴 것입니다.

우정을 믿고, 지키고, 소중히 여기며,
이것이 가장 높은 이상입니다.
그것은 당신에게 도움이 될 것입니다.
결국 우정은 귀중한 선물입니다!

주요한:그래, 얘들아, 우정은 귀중한 선물이다. 너는 시에서 이것을 정확하게 지적했다. 나는 당신이 친절하고 용감하다는 것을 알았습니다.

경쾌한 댄스 '카인드니스(Kindness)'를 선보입니다.
시의 극화.

친구와 나는 싸웠어요
그리고 그들은 구석에 앉았습니다.
서로가 없으면 매우 지루합니다!
우리는 평화를 이루어야 합니다.

나는 그녀를 화나게하지 않았다
방금 Mishka를 안고 있었는데
그녀는 방금 Mishka와 함께 도망쳤어요
그리고 그녀는 “나는 포기하지 않을 거예요”라고 말했습니다.

나는 가서 화해할 것이다.
내가 테디베어 줄게, 사과할게
나는 그녀에게 인형을 줄 것이다, 나는 그녀에게 트램을 줄 것이다
그리고 저는 "놀자!"라고 말할 것입니다.
주요한:때때로 발생하는 친구 나 여자 친구가 다투면 반드시 화해해야합니다. 어린이 여러분, 세상을 아시나요? (예).
아이들은 이야기를 합니다.
1. 태양은 구름 뒤에서 나올 것이다.
따뜻한 광선이 우리를 따뜻하게 해줄 것입니다.

2. 그러나 우리는 맹세할 수 없습니다.
우리는 친구이기 때문입니다.

3. 손가락으로 손가락으로
단단히 챙겨보자
우리는 싸웠어요
그리고 지금은 아무것도 아닙니다.

4. 싸우지 마세요, 싸우지 마세요,
어서 빨리 화장해!

주요한:잘했어요, 아이들, 멋진 어린 소녀들이 우리에게 말했습니다. 나는 확신한다
당신은 우정을 소중히 여길 것입니다. 여자 친구 나 남자 친구 없이는 세상에서 사는 것이 매우 어렵 기 때문입니다.

“우리는 평화를 이루었습니다.”라는 춤이 공연됩니다.
E. Uspensky의 "Who Helps People"의 음악에 맞춰 노인 Shapoklyak이 등장합니다.

샤폭약(노래를 흥얼거린다). 안녕하세요. (손을 비비며) 만나러 왔습니다.
주요한:이 "여기"는 어디로 가는 걸까요?
Shapoklyak: 어디서, 어디서. 응, 여기는 아이들이 많은 곳이야. 나는 그들에게서 조수를 만들 것입니다.
주요한:어떤 종류의 조수?
샤포크약:내가 나쁜 일을 할 수 있도록 도와줄 조력자가 필요합니다.
증여자:아니요, 아니요, 우리 아이들은 나쁜 일을 하고 싶어하지 않습니다. 이 문제에 있어서 그들은 당신의 도우미가 아닙니다. 우리 친구들은 서로 친구가 되고 서로 돕는 것을 좋아합니다.
그리고 오늘 우리는 우정의 날을 기념하는 멋진 휴가를 보내고 있습니다.
샤포크약:이 키 작은 친구들인가요? 그들은 친구가 되는 법을 알고 있나요? 아, 그 사람들이 나를 웃게 만들었어요! (웃음).
주요한:잠깐만요, Shapoklyak, 우리 친구들이 정말 친구가 되는 법을 알고 있는지 알아보려면 댄스, 게임, 노래로 그들을 테스트해야 합니다..
샤포크약: - 확인해 보세요. 그렇죠? 제발.

이제 당신이 얼마나 친절한지 확인해 보겠습니다. 내 질문에 큰 소리로 대답해야합니다.
다들 친구예요? (예)
말다툼을 하시겠습니까? (아니요)
침묵할 것인가? (아니요)
춤출래? (예)
놀아줄래? (예)
당신을 침대에 눕혀도 될까요? (아니요)
진행자: 너희들 정말 대단해! 그들은 일제히 대답했다.
샤포크약:이제 어떻게 서로 도울 수 있는지 알아봅시다. 경쟁 게임이 우리에게 도움이 될 것입니다.
1개 대회 “묶고 풀기”
플레이어는 리본을 묶고 푼다.
2. 게임: “누가 친구에게 공을 더 빨리 전달할 수 있는가?”(두 명의 어린이가 경쟁합니다).
샤포크약:아, 여러분은 정말 친절하고 쾌활하며 친구들을 지지하는 방법을 알고 있다는 걸 보여줬어요. 나도 정말 친구를 찾고 싶었어요.
주요한:우리는 당신에게 우정을 제공합니다. 이제 우리 팀원들은 자신이 가장 좋아하는 친구에 대한 시를 읽어줄 것입니다.

1.나는 친구를 사랑한다
칭찬을 싫어하지 마십시오.
그, 그녀, 너 그리고 나 -
함께 친절한 가족.
우리는, 우리 모두 친구가 될 거예요
그리고 우리는 귀찮게하지 않을 것입니다.

2. 갑자기 놀고 싶어지고,
우리는 점프하고 점프할 것입니다.
함께 노래를 부르자,
밖에 산책하러 나가자.
그곳에서 우리는 산소를 마시게 될 것입니다.
우리는 서리를 두려워하지 않습니다.

3.글쎄, 우리가 친구라면 어떨까요?
우리가 얼어붙을 수 있는 방법은 없습니다.
갑자기 문제가 발생하면
우리는 항상 서로를 도울 것입니다.

4. 우리는 아주 멋있게 살아요.
우리는 낙심하지 않을 것이다
최선을 다해 최선을 다하겠습니다.
그러면 어떤 문제라도
우리는 자신감을 가지고 모든 것을 할 수 있습니다!
우리 그룹에 합류하세요
친구가 되는 법도 가르쳐드리겠습니다.
우정은 소중하게 여겨야 한다
이런 식으로 세상을 사는 것이 더 재미있습니다!
샤포크약:잘했어요, 친구들에 대한 좋은 시를 읽었군요.
나도 당신과 친해지고 싶었어요. 나를 받아들이나요?
아이들: 응!
우정의 둥근 춤이 공연됩니다.
주요한:우리 유치원 아이들이 친절해서 너무 기뻐요.
결국, 남자들이 친구가 되면 그것은 행복입니다.
세상 모든 사람이 친구라면 -
사람과 동물과 숲,
우정의 둥근 춤이 돌고 있습니다.
그래서 친절이있을 것입니다!
'Smile'이라는 곡이 연주되고 있습니다.
모든 어린이는 음악을 감상하기 위해 그룹으로 이동하며 그곳에서 축제 대접이 기다리고 있습니다.