Хүүхэлдэйн кино гэж юу вэ? Судалгааны ажил "Хүүхэлдэйн кино, тэд юу вэ?"

"Гоо зүйн мөчлөг" номинаци

Би бүх хүүхдүүдийн адил хүүхэлдэйн кино үзэх дуртай. Би үзсэн хүүхэлдэйн киноныхоо тоог ч тоолж чадахгүй байна. Тэгээд би тэдний тухай бүгдийг мэддэг юм шиг санагдсан... Гэвч нэг өдөр дуртай "SonixX"-ээ дахин үзсэний дараа би хүүхэлдэйн кино гэж юу вэ? Би ангийнхнаасаа асуусан ч тэд бас хариулахад хэцүү байсан...

Эхлээд номын санд очоод хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн кино гээд л адилхан зүйл гэж толь бичгээс уншсан... манай кино урлагт анимейшн гэдэг нь латин хэлнээс орчуулбал "сэтгэл" гэсэн утгатай. ", "хөдөлгөөнт дүрс" эсвэл "сэргэлт" "

Би хүүхэлдэйн киноны талаарх мэдээллийг ном, интернет, боловсролын телевизийн хөтөлбөр гэх мэт янз бүрийн эх сурвалжаас хайж байсан.

Би маш их сонирхож, өөрийгөө аниматороор туршиж үзэхийг хүссэн. Миний хүүхэлдэйн киноны өрнөл маш энгийн: multibot бүжгийн тэмцээний тухай өрнөл. Удаан хугацааны турш би ямар төрлийн гол дүр болохыг шийдэж чадаагүй: зурсан, хуванцар, хүүхэлдэй эсвэл компьютер. Тэгээд би Риссундо, Пластилиниус, Робо гэсэн гурван өөр баатрыг бүтээхээр шийдсэн.

Гэрэлтүүлгийн хэрэгслүүд багтсан болно. Камер цэнэглэгдсэн. Зураг авалтын ажил эхлээд байна. Манай таван минутын хүүхэлдэйн кинонд зориулж 2 мянга гаруй кадр авсан. Эцсийн эцэст дүрийн хөдөлгөөн жигд харагдахын тулд маш хурдан хүрээг өөрчлөх шаардлагатай - секундэд 24-30!

Үүссэн зургуудыг тусгай программ ашиглан компьютер дээр боловсруулж, хүрээний өөрчлөлтийг тодорхой хурдтайгаар хийсэн. Хөгжмийн дагалдан хөгжим сонгосон. Дуу бичлэг хийж, аудио зам дээр давхарласан... Гарчиг зурсан.

Одоо миний хүүхэлдэйн кино бэлэн боллоо! Би кино зохиолч, найруулагч, аниматор, график зураач, дизайнер, хөтлөгч, дууны инженер, дүрс бичлэг, фото оператор, тэр байтугай продюсер ч байсан... Өө, хүүхэлдэйн кино хийнэ гэдэг тийм ч амар ажил биш. .. Хэрхэн болсныг та өөрөө шүүнэ. Одоо би хүүхэлдэйн кино гэж юу байдгийг сайн мэддэг болсон. Хүүхэлдэйн кино бол авьяас, бүтээлч байдал, хүмүүсийн шаргуу хөдөлмөр, маш сонирхолтой үйл ажиллагаа юм!

Ангийн хүүхдүүдийн дунд явуулсан судалгаагаар манай ангийн бүх хүүхдүүд хүүхэлдэйн кино үзэх үнэхээр дуртай, өдөр бүр 15 минутаас 2 цагийг энэ үйл ажиллагаанд зориулдаг, гэхдээ яг над шиг хүүхэлдэйн кино гэж юу байдгийг мэддэггүй. дуртай хүүхэлдэйн киногоо тодорхойлоход бэрхшээлтэй байдаг (0 - 1 тэмдэг).

Туршилтын судалгаагаар ангийнхны хамгийн дуртай, алдартай хүүхэлдэйн кино бол гадаадын хүүхэлдэйн кинонууд юм - 100% ("Хүн аалз" - хөвгүүдийн дунд; "Винкс клуб" - охидын дунд).

Хүүхэлдэйн киноны гарал үүсэл, хөгжлийн түүх, үйлдвэрлэлийн технологийн талаархи мэдээллийг янз бүрийн эх сурвалжаас (ном, толь бичиг, боловсролын телевизийн хөтөлбөр, видео, интернет) олж авсан. Би хувьдаа зөвхөн судалгааны явцад янз бүрийн агуулгатай 40 орчим хүүхэлдэйн кино үзсэн. Би хүүхэлдэйн киног дүр бүтээхдээ янз бүрийн материал, арга техник ашигладаг аниматоруудын бүтээсэн кино урлагийн тусгай төрөл гэж тодорхойлсон бөгөөд “хөдөлгөөнт дүрслэл” нь жаазыг хурдан өөрчлөх замаар үүсдэг.

Хүүхэлдэйн киноны төрөл бүрийн ангиллыг бий болгосон: үйлдвэрлэлийн технологийн дагуу; үргэлжлэх хугацаагаар; насны шалгуур үзүүлэлтээр (үйлдвэрлэгч улсууд)

Хүүхэлдэйн кино бүтээх технологийн ангиллыг ашиглан гэртээ өөрийн гэсэн хүүхэлдэйн киног бүтээхдээ хуванцар, хүүхэлдэй, гар зураг гэсэн 3 дүрийг сонгож, хаягдал материалаар засварлах ширээ хийж, бүхэл бүтэн гэр бүлээрээ тайзны чимэглэл болон гол дүрүүдийг бүтээсэн.

Зохиол нь энгийн: Манай биеийн тамирын зааланд зохиогдсон галактик хоорондын олон роботуудын бүжгийн тэмцээнээс Чебурашкагийн телевизийн сурвалжлага, финалд шалгарсан 3 тамирчин (Робо, Пластилиниус, Риссундо) "техно"-ын галт хэмнэлээр бүжиглэх ур чадвараа харуулсан. 5 минутын хүүхэлдэйн киног бүтээхэд 2 мянга гаруй зургийн жааз шаардлагатай байсан бөгөөд дараа нь видео засварлагч дээр тодорхой хурдтайгаар (0.03 секунд) засварласан байна.

Залуусыг төслийн талаар танилцуулж, хүүхэлдэйн киног үзүүлсний дараа тэрээр гол дүрүүдийг харьцуулж, үнэлэхийг санал болгов. Хүүхдүүдэд хамгийн их таалагдсан хуванцар баатар Пластилиниус (53%), Риссундо 28%, хүүхэлдэйн баатар Робо 19% оноо авсан! Үнэн хэрэгтээ хамгийн хямд өртөгтэй, маш сайн уян хатан чанар, харааны үр нөлөө нь хуванцар баатраас ажиглагдсан боловч заль мэх бүрийн дараа тэрээр амархан гажигдаж, гэрэлтүүлгийн чийдэнгийн халуунд "бидний нүдний өмнө хайлж" гараа бохирдуулж байв. Хүүхэлдэйн баатар илүү бат бөх байсан ч хөдөлгөөн, янз бүрийн заль мэх хийх чадвар нь хязгаарлагдмал байв.

Гараар зурсан дүр бүтээх нь хамгийн энгийн гараар зурсан хөдөлгөөнт дүрс болох "давхцах" аргыг ашигласан тохиолдолд надад хамгийн хэцүү, шаргуу, зардал ихтэй санагдаж байсан! Энэ нь зөвхөн объект төдийгүй объектын хөдөлгөөн, орон зайд хөдөлж буй объект, асар их тэвчээрийг зурахын тулд тусгай бүтээлч, мэргэжлийн ур чадвар шаарддаг.

Төслийг хамгаалахдаа би хүүхдүүдийг өөрийн боловсруулсан хүүхэлдэйн киноны ангиллыг санамж хэлбэрээр танилцуулсан. Үүний ачаар залуус ямар ч хүүхэлдэйн киног хялбархан дүрслэх боломжтой болсон. Үүнийг мөн хяналтын судалгаагаар нотолж байна: Хүүхдүүдийн 89% нь 3-5 шинж чанарт (86%) үндэслэн хүүхэлдэйн киног тодорхойлж, дуртай хүүхэлдэйн киноны дүрийг тодорхойлж чадсан.

Төслийн үйл ажиллагааны явцад олж авсан мэдлэг нь хүүхэлдэйн киног илүү сонирхолтойгоор авч үзэх, дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах, ангилахад тусалдаг ... Цаашид хүүхэлдэйн кино бүтээх технологи, тухайлбал, мастер компьютер 2-D, 3-ыг үргэлжлүүлэн судлахыг хүсч байна. -D animation, магадгүй шинэ хүүхэлдэйн кино бүтээх.

Михаил Поляковын кино

Судалгааны онолын хэсэг нь танилцуулга хэлбэрээр

Хүүхэлдэйн кино: энэ юу вэ?

судалгаа

Дууссан

1-р "K" ангийн сурагчид

А.И.-ийн нэрэмжит Уварово хотын MBOU лицей сургууль. Данилова

Удирдагч -

бага ангийн багш

Даниловын нэрэмжит Уварово хотын MBOU лицей

Милосердова Ольга Валерьевна

Уварово 2015 он

Оршил 3

Гол хэсэг:

Онолын хэсэг

Хүүхэлдэйн кино гэж юу вэ? 4

Ямар хүүхэлдэйн кинонууд байдаг вэ 4

Практик хэсэг

Судалгааны үр дүнд хийсэн дүн шинжилгээ 4-7

Туршилтын үр дүнгийн шинжилгээ 7

Дүгнэлт 8

Уран зохиол 8

Хэрэглээ 8-11

Оршил

Сэдвийн хамаарал . Хүүхэлдэйн кино бол хүүхдийн дуртай зугаа цэнгэл юм.

Хүүхдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино, нэвтрүүлэг олон хоногоор үргэлжилдэг зурагтаар гардаг. Олон эцэг эхчүүд хүүхэлдэйн киног зөвхөн хүүхдүүдийнхээ зугаа цэнгэл гэж үздэг ба үзүүлсэн хүүхэлдэйн киноны утгыг төдийлөн сонирхдоггүй. Гэхдээ хүүхэлдэйн кино нь зөвхөн зугаа цэнгэлийн үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгийг мартаж болохгүй; Тэд хүүхдийн сэтгэл зүйд шууд нөлөөлдөг. Хүний зан чанар нь бага наснаасаа эхэлдэг тул хүүхэд ямар хүүхэлдэйн кино үзэх нь маш чухал юм.

Судалгааны зорилго. Хүүхэлдэйн киноны хүүхдийн амьдрал дахь үүргийг тодорхойл.

Таамаглал. Хэрвээ хүүхдүүд хүүхэлдэйн кино үзэх юм бол тэд эерэг сэтгэл хөдлөлийг хөгжүүлж, ёс суртахууны чанарыг хөгжүүлдэг, учир нь Хүүхэлдэйн кино нь боловсролын үүргийг гүйцэтгэдэг.

Судалгааны зорилго.

Хүүхэлдэйн кино гэж юу болох, ямар төрлийн хүүхэлдэйн кино байдаг талаар олж мэдээрэй.

Хүүхдүүд ямар хүүхэлдэйн кинонд дуртай, аль нь дургүй байдаг талаар судалгаа явуул.

Туршилт хийх: сайн, аймшигтай хүүхэлдэйн кино үзэх нь хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн байдалд хэрхэн нөлөөлдөг вэ.

Судалгааны аргууд: 1. Санал асуулга

2. Туршилт

Судалгааны объект: хүүхэлдэйн кино.

Судалгааны үргэлжлэх хугацаа: 2015 оны гуравдугаар сар

Гол хэсэг

Онолын хэсэг:

Хүүхэлдэйн кино гэж юу вэ?

Хүүхэлдэйн кино буюу хүүхэлдэйн кино нь хүүхэлдэйн киноны товчилсон нэр юм. "Хөдөлгөөнт дүрс" гэсэн нэр томъёог "хөдөлгөөнт дүрс" гэсэн нэр томъёоны синоним болгон ашигладаг. "Анимац" - "сэргэлт" эсвэл "хөдөлгөөнт дүрс".

Хүүхэлдэйн кино бол дүр бүтээхдээ янз бүрийн материал, арга техник ашигладаг аниматоруудын бүтээсэн кино урлагийн тусгай төрөл бөгөөд “сэргэлт” нь жаазыг хурдан өөрчлөх замаар явагддаг.

Ямар төрлийн хүүхэлдэйн кино байдаг вэ?

Бүх хүүхэлдэйн киног бүтээх аргын дагуу бүлэгт хувааж болно. Үүнд:

гараар зурсан хүүхэлдэйн кино (хамгийн эртний бөгөөд хамгийн алдартай хөдөлгөөнт дүрсүүдийн нэг);

plasticine хөдөлгөөнт дүрс (хүүхэлдэйн киноны материал нь хуванцар эсвэл шавар байж болно);

компьютерийн хөдөлгөөнт дүрс (энэ нь компьютерийн график ашиглан тэмдэгтүүдийг үүсгэдэг);

Практик хэсэг

Судалгааны үр дүнд хийсэн дүн шинжилгээ

Бид хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүд аль хүүхэлдэйн киног илүүд үздэгийг судлахаар шийдсэн. Үүнийг хийхийн тулд бид 1-р "К" ангийн сурагчид болон тэдний эцэг эхийн дунд судалгаа явуулсан (Хавсралт 1-ийг үзнэ үү). Үүнд 1 “К” ангийн 24 сурагч, 24 эцэг эх оролцлоо. Санал асуулгын дүн шинжилгээ нь бүх хүүхэд, эцэг эхчүүд хүүхэлдэйн кино үзэх дуртай болохыг харуулж байна.

Ангийн хүүхдүүдийн ихэнх нь орчин үеийн хүүхэлдэйн киног гэрэл гэгээтэй, хөгжилтэй, сонирхолтой байдаг тул дуртай кинонуудаараа нэрлэжээ. Хүүхдүүдийн 15% нь "За, түр хүлээнэ үү!", "Простоквашино дахь амралт" гэх мэт хуучин хүүхэлдэйн кинонуудыг хөгжилтэй, сургамжтай гэж нэрлэжээ. Эцэг эхчүүдийн дуртай хүүхэлдэйн киноны 50% нь орчин үеийн хүүхэлдэйн киног дуртай, 50% нь хуучин Зөвлөлтийн хүүхэлдэйн кинонуудыг нэрлэжээ. Таны харж байгаагаар бүх эцэг эхчүүд, ихэнх хүүхдүүд сайн, эерэг хүүхэлдэйн киног дуртай киноныхоо дунд нэрлэжээ.

гэсэн асуултад: Та хүүхэлдэйн киног хэр их үздэг вэ?

Өдөр бүр 1 цагаас илүү - 20 хүн.

Өдөр бүр 1 цагаас багагүй - 2 хүн.

Долоо хоногт хэд хэдэн удаа - 0 хүн.

Ховор тохиолдолд - 2 хүн

Бид бүхэл бүтэн гэр бүлээрээ хүүхэлдэйн кино үздэг - бүх анги тийм гэж хариулав. Эдгээр нь "Маша ба баавгай", "Баатруудын тухай гурвалсан" зэрэг хүүхэлдэйн кинонууд юм.
Дараа нь бид танаас бичихийг хүссэнОросын хамгийн дуртай хүүхэлдэйн кинонууд, тэгээд ийм зүйл болсон:

Оросын баатруудын тухай гурвалсан зохиол - 10 хүн

Лунтик - 5 хүн

Хүлээгээрэй! - 3 хүн

Маша ба баавгай - 2 хүн

Смешарики - 2 хүн

Засвар - 2 хүн

Орос хүүхэлдэйн киноноос ялгаатай нь гадаад хүүхэлдэйн киног ихэвчлэн хүү, охины хүүхэлдэйн кино гэж хуваадаг.

Охид: Винкс - 8 хүн

Том Жерри хоёр - 2 хүн

Винни Пүүх - 1 хүн

Шрек - 1 хүн

Хөвгүүд: Том Жерри хоёр - 5 хүн

Мэлхий - Нинжа - 4 хүн

Хүн аалз - 2 хүн

Мангасууд харь гарагийнхан эсрэг - 1 хүн

Дүгнэлт : Судалгаанд хамрагдсан хүүхдүүдийн дийлэнх нь гэрэл гэгээтэй, сонирхолтой, хөгжилтэй, сургамжтай учраас Орос улсад хийсэн хүүхэлдэйн киног илүүд үзэж, үздэг байна. Эцэг эхчүүд хуучны хүүхэлдэйн киног үзэхийг илүүд үздэг, дуртай байдаг ч тэд сайн сайхан, шударга ёсыг заадаг тул хүчирхийлэл байдаггүй, эелдэг, чин сэтгэлтэй, хөгжилтэй байдаг.

Дараа нь бид хүүхэлдэйн кинонуудыг нэрлэхийг хүссэн бөгөөд үүнийг үзсэнийхээ дараа та хүн бүрийг тэвэрч, хайрлаж, бэлэг өгч, сайхан үгс хэлэхийг хүсч байна. Эдгээр нь "Муур Леопольд", "Винни Пух", "Маша ба баавгай", "Простаквашино", "Хүүхэд ба Карлсон", "Смешарики" зэрэг хүүхэлдэйн кинонууд юм.

"Винкс", "Гурван баатар", "За, зүгээр л хүлээнэ үү!", "Том Жерри", "Вуф нэртэй зулзага" зэрэг сул дорой хүмүүсийг хамгаалж, аврах хүслийг төрүүлдэг хүүхэлдэйн кинонууд.

Таныг сайн сурч эхлэх хүсэл төрүүлдэг хүүхэлдэйн кинонууд: “Гучин дахь хаант улсын Вовка”, “Судлаагүй сургамжийн оронд”, “Мэдэхгүй”.

Дүгнэлт: Эелдэг, хөгжилтэй, эерэг хүүхэлдэйн кинонууд хүүхдүүдэд адилхан эелдэг, гайхалтай хүслийг төрүүлдэг - хүн бүрийг хайрлах, хүн бүрийг тэврэх, бэлэг өгөх, эелдэг үг хэлэх. Сургамжтай хүүхэлдэйн кинонууд, тухайлбал, "Суралгүй сургамжийн оронд" сургуулийн хичээлийн ач тус, хэрэгцээг ойлгоход тусалдаг бөгөөд хүүхдүүд сайн сурч эхлэх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг.

Эцэг эхчүүдийн дийлэнх буюу 90% нь робот, мангас, янз бүрийн мангасуудыг харуулсан харгислал, хүчирхийлэл, түрэмгийлэл агуулсан хүүхэлдэйн киног хүүхдүүддээ үзэхийг зөвшөөрдөггүй.

Асуултанд: Та хүүхдүүддээ ямар хүүхэлдэйн кино үзэхийг зөвлөдөг вэ? - үнэхээр бүх эцэг эхчүүд хариулсан - эелдэг, ухаалаг, боловсролын хүүхэлдэйн кино, сайн мууг ялдаг, эцэг эхчүүдийн 50% нь бага насныхаа хуучин хүүхэлдэйн кинонуудыг ийм гэж үздэг бол нөгөө тал нь орчин үеийн хүүхэлдэйн киноны дунд ижил төрлийн олон байдаг гэж үздэг. , хөгжилтэй, эерэг хүүхэлдэйн кино.

Туршилтын үр дүнгийн шинжилгээ.

Туршилт хийхийн тулд 2 хүүхэлдэйн киног сонгосон: нэг нь "Аймшигтай хүүхэлдэйн кино" - аймшигтай, хоёр дахь нь - "Лунтик" - эелдэг, эерэг.

Хүүхэлдэйн киног үзсэний дараа бид хүүхдүүдээс өөрсдийн мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг дүрсэлж, хүүхэлдэйн кинонд зориулж зураг зурахыг хүслээ. (Хавсралт 2)

Бараг бүх хүүхдүүд аймшигт хүүхэлдэйн киног үзсэнийхээ дараа энэ хүүхэлдэйн киног үзээд айж, мөлхөж байна, учир нь үхэл, цус их байсан тул айдас, ганцаардлыг мэдэрсэн гэж хэлжээ. Тэд энэ хүүхэлдэйн кинонд дургүй байсан. Харин хэд хэдэн хүүхэд айж байсан ч ийм хүүхэлдэйн кино үзэх дуртай гэж хэлж байсан. Ийм хүүхэлдэйн киног бага насны хүүхэд үзэж болохгүй, шөнийн цагаар ч үзэж болохгүй гэдэг дээр бүх хүүхдүүд санал нэгджээ. Энэхүү хүүхэлдэйн киног үзсэний дараа зурсан зургууд нь хүүхдүүд сэтгэлээр унасан байсныг харуулж байна: тэд айдас, мангас, цусаар уйлж буй хүүхдүүдийг дүрсэлсэн байв.

Хоёр дахь хүүхэлдэйн кино нь эелдэг, хөгжилтэй, хөгжилтэй. Хүүхдүүд бүгд хүүхэлдэйн кинонд дуртай байсан бөгөөд тэд энэ хүүхэлдэйн киноны бусад ангиудыг үзэхийг хүссэн. Хүүхдүүд хөгжилтэй, инээмсэглэсэн царайг зурж, Лунтик болон бусад хүүхэлдэйн киноны баатруудын зургууд тод, өнгөлөг болжээ. Энэ хүүхэлдэйн киног үзсэний дараа бүх хүүхдүүд эерэг сэтгэл хөдлөлтэй болсон.

Тиймээс хүүхдүүдийн сэтгэлийн байдал хүүхэлдэйн киноноос шууд хамаардаг болохыг туршилт харуулжээ. Эелдэг хүүхэлдэйн кино хүүхдүүдийг инээлгэж, зурсан зургууд нь баяр хөөрөөр дүүрэн байлаа. Аймшигтай хүүхэлдэйн кино ихэнх хүүхдүүдийн сэтгэл санааг сүйтгэж байхад тэдний зурсан зургууд айдас, сэтгэлийн хямралыг харуулсан.

Дүгнэлт

Тиймээс хүүхэлдэйн кино нь эерэг сэтгэл хөдлөлийн байдалд нөлөөлдөг гэсэн бидний таамаглал хэсэгчлэн батлагдсан Бүх хүүхэлдэйн кино нь хүүхдийн эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгож, хүмүүжлийн шинж чанартай байдаггүй.Хүүхэлдэйн кино нь хүүхдийн хөгжил, түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг ойлгоход маш чухал хэсэг бөгөөд эцэг эхчүүд "сайн" хүүхэлдэйн кино хаана, "муу" хүүхэлдэйн кино хаана байгааг олж мэдэхэд туслах ёстой.

Бид "сайн" хүүхэлдэйн киног үргэлжлүүлэн үзэж, дэлхий даяар эелдэг, хүндэтгэлтэй ханддаг.

Уран зохиол:

1. нэвтэрхий толь бичиг "Би бүх зүйлийг мэдэхийг хүсч байна"
2. "Уйтгарлахгүйн тулд" С.Волков
3. “Сургуулийн сурагчдын судалгааны үйл ажиллагаа” интернет портал
4. Л.Г.Евстигнеевагийн “Хүүхэлдэйн киноны хор хөнөөл, ашиг тус”
5.Интернет – “Хүүхэлдэйн кино: хор хөнөөл үү, ашиг тус уу?” нийтлэл. М.Дякова

Хэрэглээ:

Хавсралт 1.

Санал асуулга

1. Та хүүхэлдэйн кино үзэх дуртай юу?________________________________________________________________

2. Та аль хүүхэлдэйн кинонд илүү дуртай вэ?

дотоодын_____________________________________________________

гадаад ______________________________________________________

3. Та ямар хүүхэлдэйн кинонд дургүй вэ? Яагаад? _______________________________________________________

4. Доорх хүүхэлдэйн кинонуудыг дарааллаар нь байрлуул. "1" тоо нь таны дуртай хүүхэлдэйн киног зааж өгвөл хамгийн сүүлийн тоо нь таны бодлоор хамгийн муу хүүхэлдэйн кинонд очно (та жагсаалтад ороогүй хүүхэлдэйн киног нэмж болно).

Бэйби ба Карлсон

Шрек

Смешарики

Простоквашино

Арслан хаан

Том Жерри хоёр

Хүлээгээрэй!

Оросын баатруудын тухай гурвалсан зохиол

5. Таныг хүсч буй хүүхэлдэйн кинонуудыг нэрлэ:

Бүгдийг тэвэрч хайрла:_____________________________________________________

бэлэг өгч, эелдэг үг хэлэх: ________________________

суугаад уйл:_________________________________________________

сул доройг хамгаалж аврах:__________________________________________

Дэлхий дээрх бүх зүйл сайхан болохын тулд муу бүхнийг ал:______________

сайн сурч эхлэх:__________________________________________

6. Та хүүхэлдэйн киног хэр их үздэг вэ?

A) өдөр бүр 1 цагаас илүү

B) өдөр бүр 1 цагаас бага

B) долоо хоногт хэд хэдэн удаа

D) ховор

7. Та гэр бүлээрээ хүүхэлдэйн кино үздэг үү? Хэрэв тийм бол аль нь вэ?

__________________________________________________________________

8. Та хүүхдүүддээ ямар хүүхэлдэйн кино үзэхийг зөвшөөрдөггүй вэ? (эцэг эхээс асуух асуулт) ________________________________________________________________

Хавсралт 2

Хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн кино (Латин multiplicatio - үржүүлэх, англи хэлний кино - кино; ярианы хүүхэлдэйн кино гэсэн үгийн нийлбэрээс гаралтай) нь жааз тус бүрээр дүрслэх хэрэгсэл (3D загварчлалыг оруулаад) ашиглан хийсэн, кино театрт үзүүлэхэд зориулагдсан кино юм. телевизор, компьютерийн дэлгэц болон бусад электрон төхөөрөмж дээр үзэх.

Stop-motion анимейшн хэв маягаар хийгдсэн хүүхэлдэйн киноны жагсаалтыг кино театруудын тасалбарын борлуулалтаас олсон дүнг үндэслэн гаргасан. Видео түрээс, телевизийн нэвтрүүлэг гэх мэт ашиг орлогыг тооцохгүй. Мэдээллийг Box Office Mojo болон The Numbers-аас авсан. Хэмжээг ам.доллараар илэрхийлсэн бөгөөд инфляцийг тооцохгүй. Инфляцийн улмаас киноны тасалбарын үнэ цаг хугацаа өнгөрөх тусам нэмэгдэж, шинэ кинонууд жагсаалтад дээгүүр байр эзэлдэг. Тиймээс инфляцийг тооцоогүй жагсаалт бодитой байж болохгүй...

Жагсаалтыг өнөөдрийг хүртэл кино театруудын тасалбарын борлуулалтаас олсон дүнг үндэслэн гаргасан. Видео түрээс, телевизийн нэвтрүүлэг гэх мэт ашиг орлогыг тооцохгүй. Хэмжээг ам.доллараар илэрхийлсэн бөгөөд инфляцийг тооцохгүй. Бүх өгөгдлийг Box Office Mojo-ээс авсан.

Big Cartoon Festival (BFM) нь Орос улсад зохиогддог олон улсын хүүхэлдэйн киноны наадам юм. Энэхүү наадам нь 2007 оноос хойш жил бүр Москва хотноо зохион байгуулагдаж байна. Мөн Оросын бусад хэд хэдэн хотод (Воронеж, Красноярск, Нижний Новгород, Санкт-Петербург) наадмын арга хэмжээ зохион байгуулагддаг. BFM бол үзэгчдийн наадам, хөтөлбөрийг хоёр хөтөлбөрийн захирал бүрдүүлдэг, мэргэжлийн уралдаан байдаггүй. Нэвтрүүлгийн хэд хэдэн хэсэгт үзэгчдийн санал хураалт явагдаж, шалгарсан киноны зохиолчдыг шагнадаг...

Каштанов Н, Наймушин Н

Боловсролын төсөл. Гэртээ хүүхэлдэйн киног хэрхэн бүтээх вэ

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Хотын төрийн боловсролын байгууллага

-тэй дунд сургууль. Корляки

Киров мужийн Санчурский дүүрэг

Хүүхэлдэйн киног хэрхэн бүтээх вэ?

Ажлыг дуусгасан:

2-р ангийн сурагч Никита Каштанов,

1-р ангийн сурагч Наймушин Никита,

Дарга: Журавлева

Инна Алексеевна,

Бага сургуулийн багш

Корляки

2014

Оршил………………………………………………………………………………. 3

1. Уран зохиолын тойм……………………………………………………………… 4

1.1. Хөдөлгөөнт дүрс гэж юу вэ................................................. ....... ........................... 4

1.2. Хүүхэлдэйн киноны ангилал…………………………….. 5

1.3. Хүүхэлдэйн кино бүтээх хамгийн том кино студиуд....................... 5

2. Төслийн хүрээнд хийгдэх үйл ажиллагаа……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….6

3. Төслийн гүйцэтгэлийн үзүүлэлтүүд ............................................................................................................................................................................................................................................................8

3.1. Сонгосон тоног төхөөрөмжийн үр дүн………………………….8

3.2. Бүтээлч үйл явцын үр дүн………………………………… 8

3.3. Үр дүнг түгээх……………………………………9

Дүгнэлт…………………………………………………………………………………… 10

Уран зохиол…………………………………………………………….. 11

Хэрэглээ……………………………………………………12

Асуудал ба ажлын хамаарал

« Хүүхэлдэйн киноны гэрэл энгийн өдрүүдийн харанхуйг нэвт шингээж,
Тэдний дотор амьгүй хүмүүс нүдийг нь гайхшруулж,
Гайхамшгууд гүйлтийн хүрээнд тохиолддог,
Бүтээлч байдлын сүнс тэдний дотор үүрд суурьшсан."
Алексей Самсонов

Бид бүх хүүхдүүдийн адил хүүхэлдэйн кино үзэх дуртай. Бид үзсэн хүүхэлдэйн киноныхоо тоог тоолж ч чадахгүй. Тэгээд бид тэдний талаар бүгдийг мэддэг юм шиг санагдсан... Гэтэл нэг өдөр хүүхэлдэйн киног үзээд залуус бид хоёр муудалцсан. Бид мэдэхээр шийдсэн: хүүхэлдэйн кино гэж юу вэ? Бид ангийнхнаасаа асуусан ч тэд бас хариулахад хэцүү байсан...

Хүүхэлдэйн киноны тухай мэдээллийг ном, интернет, боловсролын телевизийн хөтөлбөр гэх мэт янз бүрийн эх сурвалжаас авсан.

Бид маш их сонирхож, өөрийгөө аниматороор туршиж үзэхийг хүссэн. Хүүхэлдэйн киноны өрнөл нь энгийн: дугуйчдад зориулсан замын хөдөлгөөний дүрэм. Удаан хугацааны турш тэд гол дүр ямар байхыг шийдэж чадаагүй: зурсан, хуванцар, хүүхэлдэй. Би үүнийг хүн бүрт хүртээмжтэй материалаар хийхээр шийдсэн - хуванцар болон барилгын багц. Гэрэлтүүлгийн хэрэгслүүд багтсан болно. Камер цэнэглэгдсэн. Зураг авалтын ажил эхлээд байна.

Таамаглал. Гэртээ өөрийн гараар хүүхэлдэйн кино бүтээх амархан уу?

Зорилтот. Гэртээ өөрийн гараар хүүхэлдэйн кино бүтээх.

Даалгаврууд. 1. Энэ сэдвээр уран зохиол судлах.

2. Хүүхэлдэйн кино бүтээх төрөл бүрийн технологийг тодорхойлох

3. Өөрийнхөө хүүхэлдэйн киног бүтээж, түүнийг бүтээх зөвлөмжийг боловсруул.

1. Уран зохиолын тойм

1. Хүүхэлдэйн кино гэж юу вэ?

Бид эхлээд номын санд очоод хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн кино, хүүхэлдэйн кино гээд л нэг л зүйл гэж толь бичгээс уншсан... Манай кино урлагт анимейшныг ингэж нэрлэдэг, латин хэлнээс орчуулбал “сэтгэл”, “ хөдөлгөөнт дүрс" эсвэл "сэргэлт" " [ 1 ]

Хөдөлгөөнт дүрслэл нь гар зургийн хувьд тус тусын зургийг кадр тус бүрээр нь, эсвэл хүүхэлдэйн кинонд зориулж театрын бие даасан үзэгдлүүдийг кадр тус бүрээр зураг авалтаар бүтээдэг кино урлагийн нэг төрөл юм. [ 1 ]

Зөвхөн судалгааны явцад бид янз бүрийн агуулгатай 20 орчим хүүхэлдэйн кино үзсэн. Аниматорууд дүр бүтээхдээ янз бүрийн материал, технологи ашигладаг бөгөөд "сэргэлт" нь фреймүүдийг хурдан өөрчлөх замаар явагддаг гэдгийг бид тогтоосон.

1. Хүүхэлдэйн киноны ангилал.

Хүүхэлдэйн кино нь кино урлагийн нэг хэлбэр болох 20-р зууны эхэн үеэс хөгжиж эхэлсэн. 1906 онд АНУ-д дэлхийн анхны гараар зурсан хүүхдийн кино гарчээ. 1936 онд Орост "Союздетмультфильм" студи үйл ажиллагаагаа явуулж эхэлсэн бөгөөд энэ нь гараар болон хүүхэлдэйн кино үйлдвэрлэж эхэлсэн. Тэдэнд зориулсан хуйвалдааныг дүрмээр бол Оросын ардын үлгэрээс авсан. Өнөө үед бүх хүүхэлдэйн киног технологийн процессын дагуу хуваах нь заншилтай байдаг, жишээлбэл: Зурсан; Хүүхэлдэйн жүжиг; Пластилин; Элс; Нунтаг (ихэвчлэн задгай материалыг ашигладаг); Компьютер. Үргэлжлэх хугацаанд нь байдаг

богино хэмжээний кино (45 минутаас илүүгүй үргэлжлэх) болон 45 минут ба түүнээс дээш үргэлжлэх бүрэн хэмжээний кино. Эцэст нь хүүхэлдэйн киног ангилах сүүлчийн параметр нь насны хязгаарлалт дээр суурилдаг, жишээлбэл: бага насны хүүхдүүд, өсвөр насны хүүхдүүд, насанд хүрэгчдэд зориулсан. Өнөөдөр компьютерийн технологийн хурдацтай хөгжлийн ачаар нэг эсвэл өөр хүүхэлдэйн киног бүтээх нь өмнөх шигээ хэцүү биш юм. [2]

1. Хүүхэлдэйн кино үйлдвэрлэдэг хамгийн том кино студиуд

Эрт дээр үеэс хүмүүс уран бүтээлдээ хөдөлгөөнийг илэрхийлэхийг мөрөөддөг байсан тул одоо маш олон тооны хүүхэлдэйн кинонууд гарч байна. Тэдгээр нь ихэвчлэн гарал үүслийн улсаар хуваагддаг, жишээлбэл: Америк; Франц хийсэн; Япон хэл; Орос ба ЗХУ; чех үйлдвэрлэсэн; Герман; Англи.

Түүхэн дэх анхны дуут, анхны мюзикл, анхны бүрэн хэмжээний хүүхэлдэйн киног бүтээгч нь Америкийн хүүхэлдэйн киноны найруулагч, найруулагч, жүжигчин, сценарист, продюсер Уолт Дисней юм. 1923 оноос өнөөг хүртэл түүний хүүхэлдэйн кинонууд болох "Цасан цагаан ба долоон одой", "Зуун нэг Далматчууд", Микки Маусын тухай хүүхэлдэйн кино зэрэг нь маш их алдартай.

1936 онд Москвад "Союзмультфильм" хүүхэлдэйн киноны студи байгуулагдав. Хүүхэлдэйн киноны 70 гаруй жилийн түүхэнд тус студи нь "За, түр хүлээнэ үү!", "Хүүхэд ба Карлсон", "Винни Пух", "Простоквашиногийн гурав", "Матар Гена" зэрэг алдартай хүүхэлдэйн кинонуудыг бүтээжээ. , гэх мэт.

[ 3 ]

2. Төслийн хүрээнд хийх үйл ажиллагаа

Бид төслөө эхний улиралд буюу 2013 оны 9-р сараас 10-р сар хүртэл хэрэгжүүлэхээр төлөвлөж байна. Ажилд 1, 2-р ангийн сурагчид хамрагдана. -тай уулзахаар төлөвлөж байнакомпьютерийн багш Анатолий Леонидович Суслов, ангийн багш Инна Алексеевна Журавлева. Тэднээс өөрсдийн гараар хүүхэлдэйн кино хийх боломжуудыг олж мэдье.

Бид уран зохиол судлахаас ажлаа эхэлнэ. Төрөл бүрийн эх сурвалжийг судалцгаая: нэвтэрхий толь, интернет эх сурвалж, бидний сонирхсон сэдвээр боловсролын телевизийн хөтөлбөрүүд. Багш нартай уулзаж, ярилцахдаа шаардлагатай хөтөлбөрүүдтэй ажиллахад суралцана. Хүүхэлдэйн киноны сэдвийг сонгоцгооё. Өөрийнхөө хүүхэлдэйн киног бүтээцгээе. Хувийн туршлага дээр үндэслэн бид хүүхэлдэйн кино бүтээх зөвлөмжийг боловсруулах болно.

Үүний дараа бид хүртээмжтэй, ойлгомжтой интернетийн эх сурвалжуудыг олсон.

Бид нэг сайт дээр хүүхэлдэйн киноны дамжуулалт хийх аргачлалыг сонгосон - "Ручёк. Хүүхэд, эцэг эхчүүдэд зориулсан экологийн клуб"[ 4 ]

Судалсан уран зохиолын үндсэн дээр бид өөрсдийн арга зүйгээ боловсруулсан.[ Програм ]

1. Өөрийнхөө гараар хүүхэлдэйн кино бүтээхэд шаардлагатай зүйлс.

Эхлээд. Бидэнд тусгай тоног төхөөрөмж хэрэггүй. Зөвхөнкамер, маш энгийн байж болно.

Хоёрдугаарт. Пластилинтэй ажиллах ур чадвар шаардлагатай.

Гуравдугаарт. Компьютерийн ур чадвар, Windows үйлдлийн системд анхдагчаар суулгасан энгийн Vegas програм.

2. Өөрийнхөө гараар хүүхэлдэйн кино бүтээх алхам алхмаар дараалал.

Бид хүүхэлдэйн киног бүтээх дарааллыг хэд хэдэн үе шатанд хуваасан. Бид 5 чухал алхам хийх хэрэгтэй:

7 –

Алхам 2. Киноны баатруудын дүр төрх, кино болох үзэгдлүүдийн үзэмжийг сайтар бодож, сийл.

Алхам 3. Хий

Алхам 5. Windows үйлдлийн системд анхдагчаар суулгасан Vegas программ дахь киног засварлана.

3. Төслийн гүйцэтгэлийн үзүүлэлтүүд

3.1. Сонгосон тоног төхөөрөмжийн үр дүн.

Бид ямар төрлийн хүүхэлдэйн кино бүтээхээ нарийн тодорхойлохын тулд судалж үзсэн ангиллыг ашигласан. Бид хүүхэлдэйн киногоо богино, хүүхдийн, боловсролын, хуванцар байхаар сонгосон. Бид ажилд шаардлагатай тоног төхөөрөмжийг сонгосон - Samsung камер, хүрээ засах, дуу бичих зориулалттай Вегас программ суурилуулсан компьютер. Бид энэ программтай ажиллах талаар компьютерийн ухааны багш Анатолий Леонидович Сусловоос зөвлөгөө авсан.

3.2. Бүтээлч үйл явцын үр дүн.

Шаардлагатай тоног төхөөрөмжтэй танилцсаны дараа бид хүүхэлдэйн киногоор дамжуулан дугуйчдад зориулсан замын дүрмийг хүүхдүүдэд танилцуулахаар шийдсэн. Бид скрипт сонгосон. О.Н.Каманины "Маша хэрхэн дугуй унасан бэ" шүлэг бидэнд таалагдсан. Бид ангийнхаа бүх хүүхдүүдийг ажилд татан оролцуулсан. Бид дуулах шүлгийн хэсгээс тараасан. Бид хамтдаа дүрүүдийг бүтээсэн: Маша, найз охин, цагдаа. Бид зохиолд шаардлагатай тайзны чимэглэлийг хийсэн. Үүнийг хийхийн тулд бид Лего, тоглоомон машин, цаас, картон ашиглан барилга байгууламж, замын тэмдэглэгээ хийсэн. Энэ материал нь боломжийн үнэтэй бөгөөд хэрэглэхэд маш тохиромжтой. Манайд бүх материал байгаа тул төслийн өртөг нь 0 рубль байна.

Ажлын дараагийн шатанд бид зохиолынхоо дагуу дүр, үзэмжийг зассан. Бид дүр, тайзны дүрүүдийг өөрчлөөд зураг авалтаа хийсэн

9 –

үзэгдэл бүр. Бид 60 орчим хүрээ авсан. Бид зөвийг нь сонгосон. Бүх хүрээ бэлэн болсны дараа хүүхэлдэйн киноны монтаж эхлэв. Зөөв

зурагнууд компьютерт. Бид Vegas видео засварлах програмыг нээсэн. Бид бүх хүрээг цаг хугацааны шугамд нэмж, зөв ​​дарааллаар нь байрлуулав.

3.3. Үр дүнг түгээх

Дууссан ажил нь бидэнд маш их таашаал авчирсан. Бид үр дүнг олон сар хүлээсэн. Бид эцэг эхээ “Маша хэрхэн дугуй унасан бэ” хүүхэлдэйн киноны нээлтэд урьж баяр хөөрөө хуваалцсан.

Энэхүү бүтээлээ “Замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлын төлөөх залуу бүтээлч” наадамд танилцуулж, бүсийн шатанд нэгдүгээр зэргийн дипломоор шагнуулсан.

дүгнэлт

Анимэйшн бол дүр бүтээхдээ янз бүрийн материал, технологи ашигладаг аниматоруудын бүтээсэн кино урлагийн тусгай төрөл бөгөөд "сэргэлт" нь кадрын хурдацтай өөрчлөлтөөр явагддаг.

1. Боловсролын төслийг хэрэгжүүлэх явцад интернетийн эх сурвалжийг судалсан.

2. Бид хүүхэлдэйн кино бүтээх янз бүрийн технологийг тодорхойлсон

3. Бид өөрсдийн хүүхэлдэйн киног бүтээж, анхан шатны аниматоруудад зориулсан зөвлөмжийг боловсруулсан.

Гүйцэтгэсэн ажлын явцад бидний таамаглал батлагдсан. Та гэртээ хүүхэлдэйн кино хийж болно.

Энэхүү бүтээлийг хүрээлэн буй ертөнцийн тухай хичээл, хичээлийн цагаар, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа, эцэг эхийн хурал, чөлөөт цагаараа замын хөдөлгөөний дүрэм, үйл ажиллагааны талаар сурагчидтай ярилцахад ашиглаж болно. Энэхүү ажлын давуу тал нь хийж буй ажил нь хүсэл эрмэлзэл, бүтээлч сэтгэлгээтэй хүн бүрт хүртээмжтэй байдаг гэж үзэж болно.

Каштанов Никита, Наймушин Никита,

MKOUSOSH-ийг судалж байна. Корляки

Өөрийнхөө гараар хүүхэлдэйн кино бүтээх тоног төхөөрөмж.

1. Камер
2. Кино бүтээх программтай компьютер
3. Дуу бичлэг хийх микрофон.

Хүүхэлдэйн киног бүтээх алхам алхмаар дараалал.

Алхам 1. Киноныхоо зохиолыг үүсгэ.

Алхам 2. Киноны баатруудын дүр төрх, кино өрнөх үзэгдлүүдийн тайзыг бодоорой.

Алхам 3. Хий гэрэл зураг, дүрүүдийн зургийг скриптийн дагуу дүр зураг дээр дахин байрлуулах.

Алхам 4. Киноны зохиолын дагуу оноо өгөх аргыг сонго.

Алхам 5. Вегас программ эсвэл Windows үйлдлийн системд анхдагчаар суулгасан өөр нэг киног засварлана.